按照《成都市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》（成府發(fā)〔2014〕29號）的要求，成都市教育局組織專家對第三批成都市特色職業(yè)院校建設(shè)申報項目開展了評審工作，現(xiàn)將成都市工程職業(yè)技術(shù)學校等13個立項信息予以公示。

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是哪13所學校吧

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第三批成都市特色職業(yè)院校建設(shè)

（排名不分先后）

成都市工程職業(yè)技術(shù)學校

國家級重點中等職業(yè)學校，連續(xù)三年代表四川省參加全國職業(yè)院校學生技能大賽，多次獲得一等獎、二等獎和三等獎獎項，成績居四川省前列。

申報特色項目

物流服務(wù)與管理專業(yè)特色

培養(yǎng)目標：

致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實用型技能人才，畢業(yè)生能勝任倉儲、配送、運輸、貨運代理、物流信息處理、集裝箱堆場作業(yè)、叉車駕駛等崗位群工作。

四川省成都市青蘇職業(yè)中專學校

四川省首批公辦重點中等職業(yè)學校，四川省現(xiàn)代學徒制試點學校，國家法制教育先進學校。近三年來，畢業(yè)生就業(yè)率達98.8%，進入規(guī)模以上企業(yè)學生占就業(yè)數(shù)56.4%，進入世界500強企業(yè)就業(yè)學生占就業(yè)數(shù)20%以上。

申報特色項目

現(xiàn)代商務(wù)專業(yè)集群特色

培養(yǎng)特色：

現(xiàn)代商務(wù)專業(yè)集群依托教育國際化背景，青蘇職中彰顯國際理解教育，將小語種建設(shè)與集群建設(shè)高度融合。如：游戲動漫設(shè)計接合日語、流行文化整合韓語、工業(yè)文化融入德語等。

四川省旅游學校（省屬）

全國最早建立的旅游專業(yè)院校，是國內(nèi)聞名的旅游名校，30年來，學校始終堅持以"按市場規(guī)律辦學，按教育規(guī)律育人"為辦學指導思想，以"人盡其才，因材施教，和諧為本"為辦學理念，踐行"寬進、全育、暢出"的辦學模式，先后為我省乃至全國培養(yǎng)了三萬余名各類旅游專業(yè)人才。

申報特色項目

旅游類全產(chǎn)業(yè)鏈特色

培養(yǎng)目標：

致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握必備的旅游文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論，具備導游服務(wù)及管理、旅行社計調(diào)與外聯(lián)業(yè)務(wù)、旅游計算機應用等專業(yè)技能，有較強旅游基層工作能力和中、初級經(jīng)營管理能力，具備較好英語聽說能力的較高素質(zhì)應用型人才。

成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校

成都市錦江區(qū)直屬公辦學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、四川省“校風示范校”，堅持以"德業(yè)并進，知行合一"為校訓，"凈·靜·敬·競"為校風，"陶·知·行"為教風，"真·能·干"為學風，在教育教學方面取得了優(yōu)秀的成績。

申報特色項目

學前教育專業(yè)特色

培養(yǎng)特色：

堅持"以人為本"的教育理念，堅持以科研為先導、以管理為保障、以課程改革為突破口的工作思路。樹立了培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力的教育觀，"職高無差生、人人能成材"的學生觀，"能力本位""學生主體"的教學觀，"就業(yè)是檢驗教育教學質(zhì)量的唯一標準"的質(zhì)量觀。

成都石化工業(yè)學校

成都石化工業(yè)學校是一所高起點規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)的高標準國家公辦大、中專學校。計劃進一步推進我市職業(yè)教育的改革和發(fā)展，合理配置資源，優(yōu)化專業(yè)布局，做優(yōu)、做強重點專業(yè)，爭創(chuàng)國家級重點職業(yè)學校，集中力量打造職教品牌，進一步提升辦學實力，提高服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的能力，實現(xiàn)培養(yǎng)一名學生，致富一個家庭，服務(wù)一方經(jīng)濟的目標。

申報特色項目

化學工藝專業(yè)特色

培養(yǎng)目標：

為成都市重點專業(yè)，培養(yǎng)從事化工、醫(yī)藥等相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)操作的高素質(zhì)勞動者和生產(chǎn)服務(wù)與技術(shù)管理的中、初級專門人才，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學校（民辦）

經(jīng)四川省教育廳、四川省衛(wèi)生廳批準的一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學校。學校擁有20多年的辦學歷史，培養(yǎng)了一大批衛(wèi)生專業(yè)人才，受到了社會的廣泛好評。

申報特色項目

醫(yī)藥類人才培養(yǎng)特色

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。

成都市蜀興職業(yè)中學

與全國重點大學--電子科大聯(lián)合辦學的一所職業(yè)中專，成都市蜀興職業(yè)中學主要培養(yǎng)服務(wù)業(yè)人才，而四川是服務(wù)業(yè)極其發(fā)達的省份，從建校至今，蜀興人就以振興四川、服務(wù)四川為學校的歷史使命，形成了"蜀風雅興"的辦學理念，明確了“創(chuàng)意生活”的辦學目標。

申報特色項目

電子商務(wù)專業(yè)特色

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉各類電子商務(wù)活動的基本業(yè)務(wù)流程，為我省企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)電子商務(wù)類初中級人才。

都江堰市職業(yè)中學

首批國家級重點職業(yè)學校，擁有先進的設(shè)備設(shè)施，一流的師資隊伍，實行科學高效的管理，改革創(chuàng)新的產(chǎn)教結(jié)合教學模式。

申報特色項目

現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)特色

培養(yǎng)特色：

用現(xiàn)代化的新技術(shù)、新業(yè)態(tài)和新服務(wù)方式改造傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)，創(chuàng)造需求，引導消費，向社會提供高附加值、高層次、知識型的生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)的服務(wù)業(yè)。

四川省簡陽市高級職業(yè)中學

全國首批"國家級重點中等職業(yè)學校"，以辦學設(shè)施完善，師資力量雄厚、高考升學率高、培訓質(zhì)量高，辦學規(guī)模大、學生就業(yè)待遇好、成才率高享譽省內(nèi)外。

申報特色項目

航空服務(wù)專業(yè)特色

培養(yǎng)目的：

本專業(yè)堅持立德樹人，面向航空公司、高鐵客運等單位，培養(yǎng)從事候機服務(wù)、登機服務(wù)、民航貴賓服務(wù)、民航證件檢查、民航人身檢查、民航行禮和貨物檢查、高鐵服務(wù)等崗位工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學校

全國農(nóng)村教育綜合改革先進單位、四川省重點職業(yè)中學、全省首批中職生內(nèi)務(wù)管理示范學校、溫江區(qū)唯一一所區(qū)屬公辦職高。

申報特色項目

數(shù)控技術(shù)應用特色

培養(yǎng)目的：

數(shù)控精密技術(shù)方向，依托現(xiàn)代化的實訓基地，培養(yǎng)數(shù)控精密技術(shù)人才，為軍工品牌企業(yè)輸入高、精、尖人才。

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

成都市人民政府舉辦的全日制普通高等學校。學校是"國家高技能人才培養(yǎng)示范基地"、"全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地"、"四川省再就業(yè)培訓基地"、"四川省高新技術(shù)公共實訓基公共實訓基地"。

申報特色項目

數(shù)控技術(shù)專業(yè)特色

培養(yǎng)目的：

為了適應世界經(jīng)濟全球化發(fā)展對國際型應用人才的需求，引進奧地利WIFI學院先進的教學理念、教學模式、教材及教學、考核標準開展教育教學，培養(yǎng)了解國際制造業(yè)先進技術(shù)和發(fā)展趨勢，具備數(shù)控技術(shù)應用能力，具有國際視野和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

成都市洞子口職業(yè)高級中學

成都市金牛區(qū)人民政府舉辦的全日制高級完全中學，1985年經(jīng)成都市教育局批準設(shè)立職高專業(yè)，是成都市較早創(chuàng)辦中等職業(yè)技術(shù)教育的學校之一。

申報特色項目

物流服務(wù)與管理專業(yè)特色

培養(yǎng)目的：

主要培養(yǎng)學生從事倉儲管理、運營調(diào)度管理、智慧物流、單證處理、叉車特種工種等方向的物流管理專門性人才。

邛崍市職業(yè)教育中心

邛崍市唯一同時具有中等職業(yè)教育、高等學歷教育和短期技能培訓資格的公辦學校，是國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定基地、四川省電子信息技能型人才培訓基地、省農(nóng)村扶貧培訓基地、邛崍市外出務(wù)工培訓基地。

申報特色項目

食品生物工藝專業(yè)特色

培養(yǎng)目的：

主要學習有機化學、食品營養(yǎng)學、食品分析、食品機械與設(shè)備等專業(yè)學科內(nèi)容，培養(yǎng)能夠掌握各類食品生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制及管理等專業(yè)應用能力的專業(yè)人才。