滎經(jīng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介：滎經(jīng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1984年，是雅安市規(guī)模最大的一所全日制職業(yè)高級(jí)中學(xué)，2005年由環(huán)球教育托管。

學(xué)校始終堅(jiān)持面向市場(chǎng)辦學(xué)，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持兩條腿走路狠抓教學(xué)質(zhì)量，走高考升學(xué)之路；實(shí)行“訂單”教育，走就業(yè)安置之路。學(xué)校采取全新的管理模式、教學(xué)模式、安置模式，實(shí)行半軍事化管理；實(shí)行名人名師戰(zhàn)略，面向全省公開(kāi)招聘優(yōu)秀教師；堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的后勤服務(wù)，鑄造了滎經(jīng)縣最佳文明單位、滎經(jīng)縣校風(fēng)示范學(xué)校、滎經(jīng)縣勞務(wù)開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位、滎經(jīng)縣平安學(xué)校、雅安市家長(zhǎng)學(xué)校、雅安市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、雅安市綠色學(xué)校、雅安市教書(shū)育人先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。

滎經(jīng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)培養(yǎng)與發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求相適應(yīng)，面向基層農(nóng)機(jī)推廣部門(mén)、農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作組織和農(nóng)機(jī)維修服務(wù)站點(diǎn)等從事農(nóng)機(jī)運(yùn)用、維修、技術(shù)推廣、管理等工作的技術(shù)人員與農(nóng)村致富帶頭人。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理和企業(yè)管理知識(shí)，能夠從事宏觀的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作和微觀的企業(yè)管理與營(yíng)銷(xiāo)以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的研究、教學(xué)和推廣工作的人才，為各級(jí)政府部門(mén)、涉農(nóng)企事業(yè)單位、教育和科研單位輸送公共管理、經(jīng)營(yíng)管理人才。

旅游服務(wù)與管理 一、培養(yǎng)目標(biāo): 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

電子與信息技術(shù)該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng)，工作上手快，可以在電子信息類(lèi)的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開(kāi)發(fā)工作。

主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。

滎經(jīng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色：

在滎經(jīng)大地上，坐落著這樣一所學(xué)?！?/p>

它堅(jiān)持辦學(xué)有品牌：作為省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的首批農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校，它自1984年誕生之日起就承載著全縣職教學(xué)子順利升學(xué)、成功就業(yè)的夢(mèng)想和希望。辦學(xué)30余年，獲得過(guò)榮光，學(xué)校職教高考連續(xù)8年獲得全市第一名，學(xué)校在2000年被評(píng)為市級(jí)教書(shū)育人先進(jìn)集體；

它追求教學(xué)有質(zhì)量：“以賽促學(xué)”教學(xué)模式成效顯著，學(xué)生過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能在社會(huì)和企業(yè)有口皆碑；

它確保就業(yè)有渠道：“校企合作、訂單培養(yǎng)”等多元化就業(yè)模式為莘莘學(xué)子提供人生出彩的機(jī)會(huì)。

基于“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以管理為基礎(chǔ)、以技能為核心、以就業(yè)為生命”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，近年來(lái)，它在適應(yīng)新常態(tài)中彰顯實(shí)力與特色，不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)師生的水平，為弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚譜寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。

它，就是滎經(jīng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“滎經(jīng)職高”）。

滎經(jīng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)保障成長(zhǎng)質(zhì)量：

走進(jìn)高大嶄新的校門(mén)，首先映入眼簾的是綠蔭環(huán)繞的景觀道，與去年荒蕪衰敗、雜草叢生的廢棄田地形成鮮明對(duì)比。在景觀走廊與教學(xué)樓之間，佇立著高大的景觀石，書(shū)著“立人以道，立業(yè)以嚴(yán)”。景觀石背后寬敞的籃球場(chǎng)與實(shí)訓(xùn)樓形成垂直關(guān)系。此實(shí)訓(xùn)樓，是滎經(jīng)職高的教學(xué)主陣地。一樓是電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，在電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、無(wú)線電裝接實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室和焊工實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，不同班級(jí)的學(xué)生正在上課。同在這幢樓里，高鐵班的同學(xué)在三樓形體訓(xùn)練室進(jìn)行站姿、走姿的訓(xùn)練，四樓還有會(huì)計(jì)班的同學(xué)在會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作。

實(shí)訓(xùn)樓背后是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。有的班級(jí)在上籃球課，有的班級(jí)正在上活動(dòng)課，老師與學(xué)生圍成一個(gè)大圈做游戲。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的盡頭，是汽修專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，有的學(xué)生在汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室上課，有的在汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行汽車(chē)維修，有的在汽車(chē)美容實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)汽車(chē)美容與保養(yǎng)。整個(gè)校園被一面圍墻圍住，圍墻上粘貼著各種仿竹簡(jiǎn)狀的書(shū)，印著法治校園、二十四孝、文明禮儀等各種內(nèi)容。

滎經(jīng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)提升就業(yè)實(shí)力：

中高職院校是培養(yǎng)技能型人才的搖籃，也是為第一生產(chǎn)車(chē)間輸送生產(chǎn)力的主力軍。隨著高校擴(kuò)招，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)。中職院校也在努力，將人才推送到更高的平臺(tái)。這濃縮為滎經(jīng)職中“先升學(xué)，后就業(yè)”的教育理念。

多年來(lái)，滎經(jīng)職高的會(huì)計(jì)班一直都是職教高考的“明星”，曾連續(xù)8年在全市職教高考中名列第一。去年，會(huì)計(jì)班23人參加高考，全部升學(xué)。更讓人欣喜的是，滎經(jīng)職高還擴(kuò)大職教高考的覆蓋面，將除高鐵班以外的汽修班、電子班也納入高考范圍。

國(guó)家獎(jiǎng) 助學(xué)金

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金中央政府出資設(shè)立高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制普通高校本專(zhuān)科（含高職、第二學(xué)士學(xué)位）在校生。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)名學(xué)生，每生每年8000元。學(xué)生無(wú)論家庭經(jīng)濟(jì)是否困難，只要符合規(guī)定條件，均可獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同一學(xué)年內(nèi)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生符合規(guī)定條件的，同樣可以獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

國(guó)家助學(xué)金中央和地方政府共同出資設(shè)立高校國(guó)家助學(xué)金，主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通高校本專(zhuān)科（含高職、第二學(xué)士學(xué)位）在校學(xué)生的生活費(fèi)用開(kāi)支。國(guó)家助學(xué)金資助面平均約占全國(guó)全日制普通高校本專(zhuān)科（含高職、第二學(xué)士學(xué)位）在校學(xué)生總數(shù)的20%。全國(guó)平均每生每年3000元。同一學(xué)年內(nèi)，申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生，可同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，不再同時(shí)獲得國(guó)家助學(xué)金。

學(xué)校地址：滎經(jīng)縣附城鄉(xiāng)南羅壩村四組3號(hào)