我希望，每天起床都嘴角含笑，每天晚上都安然入睡，以后還有很漫長很漫長的路途，都要一個(gè)人走完。都要靠自己，憑借自己的能力去完成，而不是依靠誰。過去的事，交給歲月去處理；將來的事，留給時(shí)間去證明。你真正要做的，就是牢牢地抓住現(xiàn)在，讓今天的自己勝過昨天的自己。

幼師

學(xué)校遵循職業(yè)教育的規(guī)律，將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。形成“學(xué)歷教育+職業(yè)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，既能拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的中技全日制畢業(yè)證書，還力爭讓所有學(xué)生均能考上全日制統(tǒng)招大專或本科院校。

學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)升學(xué)，升學(xué)率100%，學(xué)生可免費(fèi)復(fù)讀，確保進(jìn)入全日制大學(xué)，進(jìn)校簽訂《升學(xué)就業(yè)協(xié)議書》。學(xué)校幼師專業(yè)合作單位：成都市機(jī)關(guān)二幼、成都金貝貝幼稚園等等。

學(xué)校緊跟教育發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真探索新型普職融合，通過“1+1+1”課程改革，以夯實(shí)學(xué)生文化內(nèi)涵及職業(yè)修養(yǎng)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生多元化出口，為培養(yǎng)高學(xué)歷、應(yīng)用型技術(shù)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四季常青的華西湖，更增添了校園寧靜、祥和的氛圍，讓學(xué)生更靜心學(xué)習(xí)、幸福生活、快樂成長。

幼師

學(xué)校遵循“以人為本、誠信辦學(xué)、精心培養(yǎng)、確保升學(xué)“的辦學(xué)理念，大力培養(yǎng)面向現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)的高技能應(yīng)用型人才。學(xué)校跟學(xué)生簽訂升學(xué)協(xié)議，承諾合格畢業(yè)生100%升學(xué)。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，校方實(shí)施軍事化封閉管理，班主任老師及相關(guān)專業(yè)課老師按照教務(wù)科統(tǒng)一籌劃指示進(jìn)行備課、授課、布置講評(píng)作業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，保證在學(xué)校合格畢業(yè)的學(xué)生能順利通過對(duì)口高考升入全日制統(tǒng)招院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

幼師專業(yè)的辦學(xué)承諾：進(jìn)校時(shí)一個(gè)普普通通的小姑娘，畢業(yè)時(shí)一個(gè)能說會(huì)道，能彈會(huì)畫，能歌善舞的幼兒教師。該校開辦幼師專業(yè)已有22年歷史，是成都較早培養(yǎng)幼師的學(xué)校，已形成一套完整的教學(xué)、見習(xí)、帶薪實(shí)習(xí)、上崗就業(yè)的培養(yǎng)模式。培養(yǎng)掌握說、唱、彈、跳、畫、手工等基本功，具有藝術(shù)特長或英語專長，在成都從事保、教工作的高素質(zhì)的幼兒園教師。

以上是列舉的成都部分比較好的職高幼師學(xué)校，可供大家參考。