高考是千軍萬馬過獨木橋四川軌道學(xué)校排名，有分?jǐn)?shù)達到985/211層次的學(xué)生四川軌道學(xué)校排名，也有三本專科層次的學(xué)生，假如我們的能力上不了好的本科，那么讀一所含金量高、能夠?qū)崒嵲谠趯W(xué)到東西的?？聘咝Ｒ彩欠浅Ｖ档玫?。

下面就給大家列舉一下四川教學(xué)水平好一點的?？茖W(xué)校，給各位考生參考。

第一四川軌道學(xué)校排名：成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院（全國排名26）

該校校原來隸屬于航空工業(yè)公司，后來劃分到四川省政府，教學(xué)水平高，學(xué)校的航空制造系，航空維修系，通用航空系實力很強，就業(yè)率高，大部分畢業(yè)生就業(yè)于相關(guān)單位，中航工業(yè)，各大航空公司，軍工企業(yè)等單位。作為一個公辦?？茖W(xué)校，而且排名?？圃盒Ｈ珖琶坏偷母咝?，該校的錄取分?jǐn)?shù)線并不算低。

第二：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（全國排名36）

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化廳。學(xué)校位于成都平原東北部的“國家重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”——四川省德陽市，依托這個優(yōu)勢，在近60年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校一路引領(lǐng)推動德陽國家高端裝備智能制造示范基地建設(shè)，走出了一條具有中國特色的高職教育發(fā)展之路，成為全國綜合實力最強、發(fā)展前景最好的高職學(xué)院之一。

該校近三年在四川的收分為：

第三：四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（全國排名50）

學(xué)院占地1033畝，全日制在校生13000余人。設(shè)有道路與橋梁工程系、汽車工程系、運輸工程系、航運工程系、信息工程系、建筑工程系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、人文藝術(shù)系、軌道交通工程系、公共課教學(xué)部和思想政治理論課教學(xué)部12個教學(xué)系部。開設(shè)本科專業(yè)2個，?？茖I(yè)35個，其中中央財政重點建設(shè)專業(yè)6個、國家級交通運輸示范點專業(yè)2個、省財政重點專業(yè)10個。

該校近三年在四川的收分為：

第四：四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（全國排名53）

學(xué)校在建筑行業(yè)方面還算可以，所學(xué)專業(yè)有較強的專業(yè)性。在西南地區(qū)的認(rèn)可度比較高。每年畢業(yè)生深受各大建筑公司好評。在建筑專科學(xué)校中首屈一指。 專業(yè)還是不錯的，來學(xué)校招我們的公司挺多都招我們專業(yè)，就算不招我們專業(yè)，我們專業(yè)也和他們招的專業(yè)沾邊，還是可以去應(yīng)聘的，現(xiàn)在這個時候正是招聘高峰期，都來了100多家公司，質(zhì)量還是不錯的。

該校近三年在四川的收分為：

第五：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院（全國排名164）

學(xué)校的整體實力很強，老師水平比較高，老師們的工作積極性都比較高，我們校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量強 。我的專業(yè)很有前途，用途很廣，知識面寬，學(xué)的東西比較多，有很多發(fā)展方向，專業(yè)實踐性比較強，是未來社會發(fā)展方向。學(xué)校的環(huán)境比較好、學(xué)校面積很大、教學(xué)設(shè)備完善、師資力量雄厚。使畢業(yè)生成為能解決信息處理、科學(xué)與工程計算、控制和自動化、規(guī)劃決策等中的實際問題的高級專門人才。

該校近三年在四川的收分為：

第六：成都紡織高等?？茖W(xué)校（全國排名190）

該?，F(xiàn)有紡織工程學(xué)院、材料與環(huán)保學(xué)院、服裝學(xué)院、電氣工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等9個學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、體育工作部等3個教學(xué)部。形成了以紡織、服裝、染化為龍頭，以機械、電氣、電子信息、建筑為骨干，藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)、管理和外語并舉的專業(yè)格局。學(xué)?，F(xiàn)有國家級重點專業(yè)5個，省級重點專業(yè)6個。國家級精品資源共享課1門、省級精品資源共享課5門;國家級精品課程1門、省級精品課程18門。該校在?？茖W(xué)校中實力強大，教學(xué)質(zhì)量較高，在四川成都地區(qū)的認(rèn)可度較高。

該校近三年在四川的收分為：