法治周刊四川訊（黎效驗 通訊員 丁輝）“孩子們萬源市職業(yè)高級中學，放假在家要認真完成作業(yè)萬源市職業(yè)高級中學，幫助家長做力所能及的家務事萬源市職業(yè)高級中學，過年時，給親人、朋友或者老師打一個祝福的電話。最重要的是，大家一定要注意安全！愿大家度過一個愉快的寒假！”放假前，萬源市職業(yè)高級中學小學2016級（4）班的班主任陳顯書不斷地叮囑著班上的孩子。誰知，因為新型冠狀病毒的席卷，2019年的寒假變得不同尋常，之前和同學們約定好的學校見也不得不被延遲。疫情下，她開啟了一段“不尋?！钡墓ぷ鹘?jīng)歷。

戰(zhàn)“疫”下，她是“檢測員”

大年初一一早，本是和家人過新年的一天，而陳顯書老師就已“走上”工作崗位，“進入”工作狀態(tài)。她一個一個打電話詢問班上的孩子在哪里萬源市職業(yè)高級中學？現(xiàn)在身體狀況如何？是否接觸湖北回來的人？......

之后的每一天，家長們已經(jīng)習慣了在班級QQ群里報告孩子當天的居家健康狀況，雖然此時他們的陳老師被頸椎病痛的不能低頭使用手機，被咽炎折磨不能語音回復各種問題，但是陳顯書還是忍受病痛完成各種工作。在她的心里，每一個學生就像自家的孩子一樣，他們的安全是她現(xiàn)在最想知道的。“看著家長們每天報告自家孩子平安，我也覺得沒那么痛了！”

通過前期摸排，陳顯書發(fā)現(xiàn)班上一同學一家在湖北外公家過年，她每天都要和該名學生聯(lián)系，囑咐他們一家人要注意安全，不要出門。她還及時對孩子的心理開展疏導工作，為他加油打氣，幫助他渡過這段焦慮期。

戰(zhàn)“疫”下，她是網(wǎng)上“輔導員”

學校開學時間延遲，作為母親的她、作為班主任的她，害怕孩子學習被耽擱下，比誰都要著急。她認真學習了關于“停課不停學”相關文件要求，從頭學習電腦開始“線上輔導”。她利用自己的專業(yè)—美術，為孩子們錄制了學習視頻《對折剪紙—蝙蝠》發(fā)到群里，孩子們照著陳老師的視頻一個個學會了剪紙蝙蝠，他們高興的把剪紙作品發(fā)給老師。看見孩子們的笑臉、看見一件件略顯稚嫩的剪紙作品，更加堅定了陳顯書網(wǎng)上教學，讓孩子們快樂渡過居家隔離的決心。

她每天準時在微信群里給孩子們分享不同的教學資源?！墩J識新型冠狀病毒》、《一滴水中多少奇妙的生命》、《太陽系的秘密》等視頻讓孩子們認識、了解科學。分享了《疫情期間師生常見心理問題有哪些》的文章。她又考慮到孩子十多天沒有出門，沒有辦法進行室外的體育鍛煉，就從“體育教育網(wǎng)”上找來《在家徒手訓練方法》，讓孩子們在家鍛煉了身體。還組織開展了《今天我值日——打掃家庭清潔衛(wèi)生》、《你教我學做大廚——為家人做一個菜》等一系列活動。鼓勵學生每天朗誦一首古詩，在古詩詞中尋找美麗。給武漢小朋友寫一封信，讓武漢的小朋友感受到萬源老區(qū)孩子們的關心和愛。

“隔離病毒不隔離愛，停課不停學?！笔新殬I(yè)高級中學小學2016級（4）班的孩子們在陳顯書老師和張老師的隔空陪伴下，愉快地、有收獲地度過了這隔離的日子。家長們說：“老師，您辛苦了！每天既要操心孩子的安全，又要關心孩子們的學習。”孩子們說：“老師，我們想早日回到學校，我們想您了！”像陳老師這樣站在教輔一線的“鏗鏘玫瑰”，萬源教育還有許許多多。她們放棄了照顧家庭選擇照顧學生，讓我們一起向她們致敬，防疫工作，你們也是“不一樣”的戰(zhàn)士。