今年9月成都鐵路衛(wèi)生學校高新校區(qū)，家住成都市武侯區(qū)的于女士將年滿3歲的女兒，送進家附近一所新建的公辦幼兒園，其學位充足，不用搖號孩子就得以順利入學。本來，對于新建幼兒園，于女士還有些擔憂，但入讀后，各種她擔心的情況都沒有出現(xiàn)，于女士不由得喜出望外成都鐵路衛(wèi)生學校高新校區(qū)：“入讀感受完全超出預期”。

時針再往前撥，8月18日，臨近開學還有10多天，成都市華川中學全體師生搬進新校區(qū)。隨著新校區(qū)的啟用，學校生源外流的問題也得到了大大的緩解……

2021年，成都市教育局不斷增加學位供給，解決市民子女就學難題，新建和改擴建幼兒園、中小學80所，新增學位10萬個。截至目前，新建、改擴建幼兒園、中小學已完工66所，新增學位8.8萬個。到2025年，全市將新建和改擴建幼兒園、中小學400所，新增學位30萬個，以積極穩(wěn)妥解決城市化進程中的隨遷子女、新市民就學問題。

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學位充足 政策支持 規(guī)劃先行

為更多市民子女入學提供保障

2018年，沈女士來到天府新區(qū)一家高新企業(yè)工作，兒子則一直在省外的老家上學。今年兒子小升初，沈女士最大的心愿就是能夠?qū)鹤咏拥缴磉厑?，母子團聚，陪伴孩子學習成長。

“天府新區(qū)有一項政策真的是解了我們的燃眉之急?！鄙蚺空f，她的工作單位在天府新區(qū)初中C學區(qū)，在天府新區(qū)“招生政策進社區(qū)”活動中，她了解到，根據(jù)新區(qū)今年的“多校劃片”招生政策，滿足一定條件的學區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位員工，就能將孩子接到身邊來上學。已在天府新區(qū)工作三年的沈女士正好滿足條件，因此兒子最終被元音中學錄取。

四川天府新區(qū)元音中學

“天府新區(qū)今年新增了三所中學，其硬件、軟件實力都不差，而且各有特色。比較一番，我選擇了教育理念和孩子個性特點最契合，也是離工作單位最近的元音中學作為第一志愿，最后很幸運地順利入讀?！鄙蚺啃χf，長期與兒子分隔兩地不是辦法，在政策的支持下，她最終得償所愿。

元音中學位于天府新區(qū)中央商務區(qū)，該商務區(qū)的特點之一，就是有眾多企（事）業(yè)單位入駐，因此也涌進大量人才，催生了不小的教育需求。今年天府新區(qū)一共新增三所優(yōu)質(zhì)中學，這不僅是對新區(qū)學校的一次提檔升級，更是對新區(qū)未來發(fā)展的未雨綢繆。

“元音中學共規(guī)劃有1800個學位。”元音中學辦公室主任李鐘昱介紹，學校無論硬件還是軟件，都是按照新學校的高標準進行建設，因此起點比較高。從學生入讀反饋來看，家長對學校的滿意度也非常高。

李鐘昱表示，隨著區(qū)域發(fā)展，未來會有更多人才來到天府新區(qū)。天府新區(qū)教育先行的規(guī)劃，也是為了讓老百姓都能安居樂業(yè)，在子女讀書的問題上沒有后顧之憂。

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一體化管理 師資共享

老牌名校通過新建學校擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面

今年9月，成都市鐵路中學梧桐校區(qū)（下簡稱：鐵中梧桐校區(qū)）正式投入使用，該校位于金牛區(qū)鳳凰山韋家碾三路100號，占地約47畝，是一所九年一貫制學校，即擁有小學和初中，同時，小學部可直升初中部。這所學校的開學，不僅為過去教育資源相對較弱的鳳凰山片區(qū)注入新的力量，同時，也將輻射周邊部分片區(qū)。

根據(jù)金牛區(qū)教育局官方公布的信息，鐵中梧桐校區(qū)設計規(guī)模30個班，由成都市鐵路中學校領(lǐng)辦（下簡稱：成都鐵中），并派出管理團隊，時任成都鐵中黨委副書記張禮洪擔任鐵中梧桐校區(qū)負責人。

鐵中梧桐校區(qū)教學樓

據(jù)介紹，鐵中梧桐校區(qū)于2019年開工建設，于今年秋季正式招生。首批學生包括小學和初中，約500余人，“雖說是第一年，但我們是滿額招生，能夠感受到家長對學校的熱情，包括前兩天，還有家長給我發(fā)短信，表示對于入讀很高興?！?/p>

張禮洪直言，在籌辦學校的過程中，他深刻感受到了家長的焦慮和不安。實際上，鳳凰山片區(qū)配套了中小學和幼兒園，也基本能滿足周邊居民的學位需求，但隨著城市化進城的加快，片區(qū)內(nèi)人口急劇增加，導致了學位供給不足。與此同時，由于歷史原因，中學的布局不夠合理，學生的平均上學路在四五公里，“因為各種原因，過去，片區(qū)內(nèi)存在優(yōu)質(zhì)生源流失的情況?！?/p>

值得一提的是，鐵中和鐵中梧桐校區(qū)為同一法人，并實行一體化的管理和師資共享，以此將更好的優(yōu)質(zhì)資源覆蓋到整個片區(qū)，“我們的硬件和設施設備是新的，但我們的管理、課程、師資都是成熟的，我們將用實踐去辦好這所學校，回應市民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼?！?/p>

據(jù)悉，為持續(xù)深化教育布局，優(yōu)化區(qū)內(nèi)教育資源。今年金牛區(qū)已投用12所中小學幼兒園，提供優(yōu)質(zhì)學位達10000余個。這些新開辦的學校均由名校領(lǐng)辦，如機關(guān)三幼、人北小學、茶店子小學、錦西外國語實驗小學等。到2021年底，金牛區(qū)預計將完成15所新建中小學幼兒園，新增學位1.3萬余個，這些新建學校主要分布在產(chǎn)業(yè)功能區(qū)核心區(qū)以及人口集中居住區(qū)域。

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家門口就能讀到優(yōu)質(zhì)新建園

家長感嘆：不用搖號，入讀體驗超出預期

同樣是今年9月，于女士年滿3歲的女兒順利入讀武侯區(qū)第四十五幼兒園?；叵肫馂楹⒆涌疾煊變簣@的經(jīng)歷，于女士表示，雖然過程有一些波折，不過結(jié)果是非常完美的。

從一開始，于女士就考察公辦幼兒園?！凹腋浇泻脦姿變簣@，我們報名參加了其中一所公辦園的搖號，但是沒有搖中?！庇谂炕貞洠驗闆]有搖中，她才將目光放在了新建幼兒園身上，“心里始終對新學校有點介意和擔心”。

武侯區(qū)新建公辦園四十五幼

擔心主要來自對新建幼兒園的管理、課程、師資等，“擔心不如成熟的幼兒園?！钡趯λ氖逵走M行考察以后，她徹底打消了這樣的顧慮。四十五幼雖是新建園，但它屬于成都市第十幼兒園教育集團，四十五幼籌備之初，就得到十幼的全方位支持。不僅派出了集團副園長吳三平過來擔任籌備組組長，數(shù)名管理人員和教師都來自十幼。他們的到來保證了四十五幼從一開始便有一套成熟的運行和管理體系，并且還帶來了十幼的文化和課程。更可喜的是，因為學位充足，于女士為女兒報名以后，沒有再經(jīng)過搖號的環(huán)節(jié)，便直接入讀這所幼兒園。

“四十五幼作為一所新建園，它的硬件條件是沒得說的，包括幼兒園外觀、內(nèi)部的裝飾裝修等，我們都非常滿意?！庇谂空f，更超出她預期的是，孩子入讀一個多月以來，種種細節(jié)讓她感受到，“這根本就不像是一所新建園”，不管是老師還是課程，甚至家長學堂，都做得非常成熟。孩子也非常喜歡幼兒園和老師，回到家還時常分享自己在幼兒園學到的歌曲和舞蹈，以及科學小實驗等。

10月13日上午，紅星新聞記者來到四十五幼進行探訪。

幼兒園位于西部智谷附近，周邊有不少在建樓盤。據(jù)四十五幼籌備組組長吳三平介紹，幼兒園建筑面積9010平方米，規(guī)劃15個班級，可提供450個學位，今年9月開園時，幼兒園招收了大、中、小班幼兒共計288名，學位充足。

“我們看到，幼兒園周圍有一些在建樓盤，秉持教育配套先行的原則，四十五幼在這些樓盤入住之前就提前進行了修建和開園，這樣將來才能夠滿足更多幼兒的入園需求?！眳侨秸f。

作為十幼教育集團的幼兒園，四十五幼不僅從一開園就擁有成熟的管理制度、辦園體系和文化內(nèi)涵，結(jié)合位于西部智谷附近的區(qū)位優(yōu)勢，幼兒園還融入了科技特色，以“小問號，大發(fā)現(xiàn)”作為課程理念，打造了“一問、二探、三分享、四創(chuàng)造”充滿科技感的游戲環(huán)境，也設置了不少孩子們可隨時動手操作的科技小實驗玩具。

“我們各種充滿懸念、滿足孩子好奇心的活動空間，是希望能夠培養(yǎng)幼兒稀奇古怪地問、持之以恒地尋、胸有成竹地說、天馬行空地創(chuàng)，來對孩子進行科學啟蒙，從而喚起孩子的好奇心，提升其探究能力?！眳侨秸f，不僅如此，幼兒園還設置有科學小實驗、科技故事、小發(fā)明、行走的課堂等科學特色課程，在游戲和活動中去支撐孩子的未來發(fā)展。

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從“老破小”到“高大上”

學生不再外流，家長滿意度也大大提高

今年8月18日，是成都市華川中學搬遷新校區(qū)的日子，當?shù)谝惠v裝滿校園物品的卡車從老校區(qū)駛出時，校長龔誠難掩內(nèi)心的激動，“終于等到了這一天”。

位于龍泉驛區(qū)的四川省成都市華川中學由原兵器工業(yè)的五所子弟學校中學部整合而來，2006年，學校整體移交給地方政府后，形成了一所高完中學校。

彼時的華川中學，位于龍泉驛區(qū)十陵街道和平路336號的華川社區(qū)內(nèi)，占地面積不足11畝，建筑面積僅5000平方米，900多名師生全部擠在唯一的一棟教學樓里，因為學校太小，無法提供食堂和操場，學生中午放學只能回家吃飯或者自己帶飯，日常鍛煉也只能在一半水泥一半塑膠的籃球場里進行。

成都市華川中學

由于學校處在華川社區(qū)里，和社區(qū)之間也沒有圍墻相隔，人車來往密集，給學校的辦學造成巨大的安全隱患，龔誠直言：“那個時候，每天一顆心都是懸著的?！?/p>

更讓這位校長難過的是，由于教育教學場地受限，直接導致學校招收企業(yè)職工子弟的生源嚴重遞減，很多進城務工子弟的生源也大量外流。2013年，學校更是暫停了高中辦學。

今年3月11日，成都市教育局印發(fā)“2021年工作要點”，表示將形成《成都市幼兒園、中小學布局規(guī)劃（2017-2035）》正式成果，新建改擴建幼兒園、中小學80所，新增學位10萬個。在新建改擴建的80所學校中，華川中學就是其中之一。

2019年8月，華川中學新校區(qū)建設正式啟動，2020年底宣布建成，在敞放半年后，今年9月，學校整體搬遷進了位于十陵街道來龍街245號的新校區(qū)。

龔誠告訴記者，整個新校區(qū)投資超過4.4億，占地面積達到67畝，建筑面積超過32000平方米，和老校區(qū)相比，新校區(qū)整體擴大了近6倍，設計教學班48個，全部投入使用后，可提供2400個學位。

記者在華川中學新校區(qū)看到，學校目前擁有5棟教學樓，建設有標準的田徑場和跑道，恒溫游泳池、室內(nèi)籃球場、羽毛球場一應俱全。在可容納700人的多功能演藝廳里，燈光絢爛，新建的食堂也干凈明亮。教室里，引入了全新的電子白板和智慧教學系統(tǒng)，各功能室硬件全部配齊。介紹起新校園的硬件，龔誠的言語里滿是驕傲和自豪。

他告訴記者，新學校建成后，周邊的家長全部都來參觀了一遍，不少家長都感嘆，“學校真是修得太好了。”此前一些從華川中學轉(zhuǎn)學的家長還找到龔誠，希望能把孩子轉(zhuǎn)回來。龔誠表示，隨著新校區(qū)的啟用，學校生源外流問題將大大緩解，在硬件改善的基礎(chǔ)上，學校校風和學風也發(fā)生了翻天覆地的變化，學校教師和轄區(qū)居民的幸福感和獲得感因此大大提高。

龍泉驛區(qū)教育局相關(guān)負責人透露，今年，龍泉驛區(qū)整體新改擴建成21所學校，目前已經(jīng)投用19所，提供了15675個學位，新改擴建學校主要集中在十陵街道、西河街道、龍泉街道、大面街道等人口比較集中的區(qū)域，有力緩解了片區(qū)內(nèi)的學位供給矛盾。

下一步，龍泉驛區(qū)還將根據(jù)區(qū)內(nèi)實際入讀學校人數(shù)與理論測算人數(shù)比率，以及學位千人指標和龍泉驛區(qū)人口情況和人口趨勢等綜合分析，實施新改擴建學校30所以上，新增學位3萬個以上，并重點解決天鵝湖片區(qū)、向陽橋片區(qū)、東山片區(qū)的學位供給需求。

關(guān)于未來，龔誠也有了新的計劃，“2013年，學校因為辦學條件的限制而取消了高中，如今完成硬件提升后，我們將把恢復高中辦學定為第二個奮斗目標，爭取把學校建成區(qū)域內(nèi)有影響力的示范中學，真正成為讓家長們認可和滿意的家門口的好學校?！?

更多新學校在路上

2025年成都將新建和改擴建學校400所

新增學位30萬個

據(jù)成都市教育局相關(guān)負責人介紹，成都市教育局堅持統(tǒng)籌規(guī)劃教育設施，堅持“城市更新到哪里教育就配套到哪里、產(chǎn)業(yè)推進到哪里教育就跟進到哪里、項目落地到哪里教育就服務到哪里”，建設更多家門口的好學校。

過去五年，成都市教育局開展了中小學、幼兒園建設“三年攻堅”工程，建成學校（幼兒園）809所，新增學位52.5萬個，相當于“十二五”期間全市學位增量的3.5倍。目前，成都市面對的主要是基礎(chǔ)教育的入學壓力，對此，成都市教育局在對基礎(chǔ)教育學校布局的規(guī)劃調(diào)整基礎(chǔ)上，修編形成了《成都市幼兒園、中小學布局規(guī)劃（2021-2035）》，進一步優(yōu)化教育設施布局。

2021年，成都市教育局千方百計地增加學位供給，努力解決市民子女就學難題，為城市現(xiàn)代化發(fā)展服務賦能。新建和改擴建幼兒園、中小學80所，新增學位10萬個，截至目前新建、改擴建幼兒園、中小學已完工66所，新增學位8.8萬個。到2025年，全市要新建和改擴建幼兒園、中小學400所，新增學位30萬個，以積極穩(wěn)妥解決城市化進程中的隨遷子女、新市民就學問題。

紅星新聞記者 張瑾 許雯 陳興隆 攝影報道 部分圖片由受訪單位提供

編輯 官莉

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