著名作家畢淑敏說過，敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠(yuǎn)屬于追夢的人。

來自成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014級電子專業(yè)學(xué)生姜曉雪同學(xué)正是這樣一個敢于追夢，勇于夢想的人。2017年畢業(yè)于成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校溫江航空技術(shù)學(xué)校；2017年考入宜賓學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科就讀溫江航空技術(shù)學(xué)校；2021年考取中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩博連讀，碩士研究生集成電路工程專業(yè)，博士在北京航空航天大學(xué)就讀，研究方向為集成電路、芯片方向。

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014級電子專業(yè)姜曉雪

6月7日清晨，闊別已久的姜曉雪帶著成功的喜悅第一時間回到母校溫江燎原職中，回顧陪伴了自己最難忘的職高三年時光，她與昔日恩師一一交談，心中滿是懷念與感恩。

姜曉雪回到燎原職高

姜曉雪告訴我們，當(dāng)年基于對自身情況的考慮，她選擇從普高轉(zhuǎn)學(xué)到成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀。選擇從普高到中職就讀，可能在部分人看來，似乎難以理解，但正是這一決定，徹底改變了她的人生，讓她一路飛馳，創(chuàng)造出了屬于自己的精彩人生。“在燎原職中，老師更關(guān)注于培養(yǎng)我們各方面的能力，幫助我們尋找閃光點。我很慶幸當(dāng)初選擇了燎原職中，讓我考上大學(xué)，實現(xiàn)個人理想。”姜曉雪說。

燎原職高升學(xué)部張鴻文老師

姜曉雪在燎原職高就讀期間，升學(xué)部的張鴻文老師負(fù)責(zé)同學(xué)們的德育管理，他至今也對姜曉雪印象深刻：“我記得她剛?cè)雽W(xué)的時候，還不適應(yīng)中職生活，學(xué)習(xí)狀態(tài)不是特別好。我們了解她的情況后，不論是班主任還是科任老師，在學(xué)習(xí)、生活上都對她關(guān)懷備至。在大家一致努力下，肯努力、肯吃苦的她很快在班上名列前茅，最終考上了宜賓學(xué)院本科，現(xiàn)在又考取了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩博連讀，我們都為她感到驕傲和自豪?！?/p>

回憶往昔，姜曉雪表示燎原職中為每位學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，并教會了她堅持自己的夢想。她坦言，剛開始自己對于學(xué)習(xí)十分懈怠，整天就想著玩。幸好有學(xué)校與老師一路上的關(guān)心與教導(dǎo)，讓她始終沒有偏離正確的道路，“班主任老師總是把我當(dāng)女兒一樣照顧，很多老師跟我也是亦師亦友的關(guān)系。在他們的關(guān)懷下，我度過了很多挫折與迷?！?/p>

姜曉雪剛?cè)胄r對于所學(xué)的電子專業(yè)并不了解，也并沒有很大的興趣。學(xué)校經(jīng)常舉辦豐富多彩的職業(yè)技能活動，以及憑借授課教師袁老師過硬的專業(yè)技術(shù)和生動有趣的教學(xué)方式，漸漸地，姜曉雪感受到了電子專業(yè)的魅力，并對它產(chǎn)生了深深的喜愛，她抓緊課堂上的每分每秒，并利用課余時間消化和復(fù)習(xí)知識。在考研時，她也堅定不移地選擇了相關(guān)的集成電路工程專業(yè)，立志要成為這一方面的高端人才。

在燎原職中，姜曉雪養(yǎng)成了不斷進取的品格。大學(xué)期間，姜曉雪通過自己的努力，取得了優(yōu)異的成績。她被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在國家期刊連發(fā)3篇論文，在AI人工智能芯片、集成電路研發(fā)領(lǐng)域申請國家專利……

姜曉雪大學(xué)期間每學(xué)期獲得一等獎學(xué)金，多次獲得國家勵志獎學(xué)金

成功考取了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩博連讀，完成了從職高到博士的這一跨越后，姜曉雪沒有就此停下腳步，心中始終有一個聲音在告訴自己——要去更大的世界看看。據(jù)她介紹，她正準(zhǔn)備申請獎學(xué)金出國留學(xué)，集百家之長，為成為中國頂尖的集成電路工程人才打下堅實基礎(chǔ) 。

燎原職中校長毛亞風(fēng)

燎原職中校長毛亞風(fēng)表示：隨著職業(yè)教育的不斷深入改革，一條從中職到高職到應(yīng)用型本科甚至研究生的成才通道已經(jīng)打通，中職生不僅能夠通過職業(yè)教育升入?？圃盒：捅究圃盒?，甚至能夠就讀碩士、博士。姜曉雪作為燎原職中2014級普職融通班的學(xué)生，通過自己和老師們的努力，取得了如此優(yōu)異的成績，這也充分展示了職業(yè)教育也能夠情懷大愛，實現(xiàn)同學(xué)們的大學(xué)夢想，讓那些升學(xué)意愿強烈、學(xué)習(xí)潛力有基礎(chǔ)的學(xué)生通過考試升入高等職業(yè)院校、本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，甚至像姜曉雪一樣去讀碩士、博士，讓廣大學(xué)生及家長認(rèn)識到就讀中等職業(yè)學(xué)校也照樣能上大學(xué)，成就他們出彩的人生。