緊隨“年薪過億 行行狀元領(lǐng)隊的眉職院代表隊”之后四川成都護(hù)理職業(yè)學(xué)院，現(xiàn)在入場的是醫(yī)學(xué)鮮明 全省唯一的公辦護(hù)理職業(yè)學(xué)院

川護(hù)職院代表隊歷來重視人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實、實踐技能熟練、綜合素養(yǎng)高四川成都護(hù)理職業(yè)學(xué)院，深受用人單位歡迎與好評四川成都護(hù)理職業(yè)學(xué)院，就業(yè)率一直保持在95%以上。多次榮獲全國職業(yè)院校技能大賽、四川省職業(yè)院校大學(xué)生護(hù)理技能大賽一、二、三等獎。培養(yǎng)的學(xué)生遍布在全國各地及德國、英國、新加坡等四川成都護(hù)理職業(yè)學(xué)院，深受國內(nèi)外用人單位歡迎與好評，就業(yè)前景廣闊。

現(xiàn)在，你看到的是

川護(hù)職院代表隊

五名優(yōu)秀“運動員”們進(jìn)場

（右一）

“運動”項目：辦公室行政

所屬“運動隊”：甘孜爐霍縣衛(wèi)生健康局（西部計劃）

所學(xué)專業(yè)：護(hù)理

技術(shù)特點：富有志愿者精神

所獲榮譽：優(yōu)秀團(tuán)干部、一等獎學(xué)金

“運動”宣言：做自己真正喜歡的事

2018年何俊從川護(hù)職院護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后，參與到了國家的西部計劃當(dāng)中，到甘孜爐霍縣衛(wèi)生健康局進(jìn)行志愿服務(wù)。

何俊說雖然現(xiàn)在的辦公室行政工作和在川護(hù)職院所學(xué)的專業(yè)并不對口，需要重新學(xué)習(xí)相關(guān)的東西，剛開始存在困難，但在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的書本知識以外的東西--對自己思維方式的培養(yǎng)，讓自己在多看多聽多學(xué)習(xí)中，得到了成長和提高。

“運動”項目：管理

所屬“運動隊”：四川頤倫養(yǎng)老服務(wù)股份有限公司（曾參與中德項目）

所學(xué)專業(yè)：護(hù)理

技術(shù)特點：熱愛護(hù)理行業(yè)，并為之持續(xù)性學(xué)習(xí)

“運動”宣言：工作有壓力是正常的，但要學(xué)會自我調(diào)節(jié)

樊心蕊在2014年參加了中德老年護(hù)理人才交流計劃，并于2015年10月順利赴德參加為期三年的養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)，同時她在學(xué)習(xí)期間參與了養(yǎng)老護(hù)理工作三年，并于畢業(yè)時取得德國政府頒發(fā)的德國養(yǎng)老護(hù)理資格證書。

2018年樊心蕊回國就職于頤倫養(yǎng)老服務(wù)股份有限公司，參與公司旗下機構(gòu)養(yǎng)老項目的管理工作。

“運動”項目：醫(yī)務(wù)工作

所屬“運動隊”：四川大學(xué)華西第二醫(yī)院（規(guī)培）

所學(xué)專業(yè)：康復(fù)

技術(shù)特點：不斷提升自身專業(yè)能力

所獲榮譽：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)院創(chuàng)業(yè)先鋒”、“學(xué)院先進(jìn)個人”

職位：規(guī)培生組長

“運動”宣言：樹立目標(biāo)，砥礪前行

陳俊霖在校期間創(chuàng)辦了川護(hù)職院首個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目--“康健理療”，并獲得國家創(chuàng)業(yè)補貼。畢業(yè)后他更以第一名的優(yōu)異成績順利通過四川大學(xué)華西第二醫(yī)院康復(fù)技士規(guī)范化培訓(xùn)招生考核。

為了能夠成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療師，規(guī)培期間，陳俊霖除了完成好自己的本職工作外，還在科室教授的指導(dǎo)下，嘗試著撰寫論文。由陳俊霖撰寫的論文《應(yīng)用NDT技術(shù)改善患兒運動發(fā)育落后的效果分析》被“中華醫(yī)學(xué)會第二十三次全國兒科學(xué)術(shù)大會”錄取。

“運動”項目：調(diào)配處方，管理特殊藥品

所屬“運動隊”：海螺溝景區(qū)人民醫(yī)院

所學(xué)專業(yè)：藥學(xué)

技術(shù)特點：眼光長遠(yuǎn)，并為自己的目標(biāo)不斷努力

職位：藥劑士

“運動”宣言：厚積薄發(fā)，要為未來的不確定帶來確定

畢業(yè)后楊金會通過成人本科，拿到了西南醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)證書，也拿到了藥士證。工作兩年以來，楊金會意識到醫(yī)院藥學(xué)工作不僅僅是調(diào)配發(fā)藥這么簡單，還要涉及諸多方面的專業(yè)知識。于是下一步，楊金會準(zhǔn)備考取初級藥師資格證提升自己。

楊金會說在川護(hù)職院的學(xué)習(xí)，為自己以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，提供了一個進(jìn)入醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)工作的門檻，也讓自己明確了人生的方向。

所屬“運動隊”：成都中醫(yī)藥大學(xué)（專升本）

所學(xué)專業(yè)：康復(fù)治療技術(shù)

技術(shù)特點：知識接受能力和實操能力強

所獲榮譽：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部

“運動”宣言：一步一個腳印前進(jìn)

賴雅迪今年通過專升本進(jìn)入到成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。雖然接觸到的是更深更廣的專業(yè)知識，但是在川護(hù)職院學(xué)習(xí)期間奠定的理論基礎(chǔ)和養(yǎng)成的較強的動手操作能力，使得其在本科階段的學(xué)習(xí)也能如魚得水。

“盡管川護(hù)職院對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，要求也高，但是毋庸置疑的讓我很快的得到了成長。如果身邊有想要學(xué)醫(yī)的親戚朋友，我會毫不猶豫的推薦他們到川護(hù)職院學(xué)習(xí)。”賴雅迪說。

四川護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊的五名優(yōu)秀“運動員”，都在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)、各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，做出自己的貢獻(xiàn)。無數(shù)優(yōu)秀的川護(hù)職院畢業(yè)學(xué)子的身上，是學(xué)校“明德、精技、濟(jì)世、創(chuàng)新”的校訓(xùn)以及“自強、至善、尚能、求真”的校風(fēng)最真切的體現(xiàn)。

當(dāng)今對醫(yī)藥衛(wèi)生高職人才的培養(yǎng)迎來大發(fā)展的春天。川護(hù)職院將緊緊圍繞辦學(xué)理念與目標(biāo)，加強基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提升內(nèi)涵，加快學(xué)院發(fā)展，立足四川、輻射全國，努力把學(xué)院建設(shè)成為目標(biāo)明確、特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會滿意的現(xiàn)代護(hù)理職業(yè)學(xué)院，為健康中國、健康四川做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。