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自今年年初發(fā)布“職教20條”以來,各地中、高職院校都在積極的尋求自身的改革與創(chuàng)新。日前,樂山市竹根職業(yè)中專學校、四川化工職業(yè)技術學院和四川和邦生物科技股份有限公…

四川化工職業(yè)技術學校學費(四川化工職業(yè)技術學校官網周錦智)

自今年年初發(fā)布“職教20條”以來,各地中、高職院校都在積極的尋求自身的改革與創(chuàng)新。

日前,樂山市竹根職業(yè)中專學校、四川化工職業(yè)技術學院和四川和邦生物科技股份有限公司三方共同簽署的“校校企”合作協(xié)議,就是校企合作的2.0版本。

它為創(chuàng)新產教深度融合提供了一種新范式,為中高職高效銜接提供了一種新嘗試。

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校校企三方在合作協(xié)議上簽字

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何為“校校企”合作模式,是出于什么樣的初衷提出了這種想法四川化工職業(yè)技術學校學費?該模式又該如何落地實施?對于中高職學校、學生乃至企業(yè)有什么益處?

帶著這一系列問題,我們去一探究竟。

校企合作2.0 助力人才一體化培養(yǎng)

產教融合、校企合作是近年來的高頻熱詞,它做到了應社會所需、與市場接軌、與企業(yè)合作、實踐與理論相結合的理念,為教育行業(yè)發(fā)展帶來了一片春天。

而校企合作2.0版本——“校校企”合作則創(chuàng)新了中高職銜接模式,推動了校企合作縱深發(fā)展。

四川化工職業(yè)技術學院招生就業(yè)處處長羅倫忠告訴四川職教網,學校在單招時生源質量有待提高,加上前幾年舉行校園招聘會有企業(yè)反映在某些專業(yè)招不到人才,“出于這樣的考慮,學校有了設計校校企合作模式的想法。從提出這個想法到落地簽約,經歷了近一年的打磨?!?/p>四川化工職業(yè)技術學校學費(四川化工職業(yè)技術學校官網周錦智)

羅倫忠介紹四川化工職院單招考試情況

羅倫忠表示,校校企合作將高職、企業(yè)的人才需求進一步前移,在中職設立“和邦生物”定向班,“有意向參與2020年四川化院單招考試以及畢業(yè)后有意向到和邦集團就業(yè)的同學都可以加入該定向班,同時,通過中職定向班考入四川化院的同學,還會加入高職階段的「和邦生物」定向班,三年畢業(yè)后則進入到和邦集團的相應的崗位工作?!?/p>

據悉,在樂山竹根職中所設的定向班目前包含機械加工制造和電子商務兩個專業(yè),后續(xù)會有化工類的專業(yè)加入,而在四川化院所設的定向班包含化工、機械、儀表電器等和邦集團所需專業(yè)。

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“高技能人才聯(lián)合培養(yǎng)校校企合作”簽約儀式

全新的“校校企”合作模式使學生在中職階段就確立明確的升學和就業(yè)目標,從中職開始適應社會需求,與市場接軌,加強了中、高職院校為地方和區(qū)域經濟社會發(fā)展服務的能力,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢和職業(yè)教育的教學資源,建立起“高職、中職、企業(yè)”深度合作、緊密結合、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的合作機制,構建起“中職——高職——企業(yè)”的人才一體化培養(yǎng)模式。

據介紹,加入中、高職階段“和邦生物”定向班的同學有機會獲得和邦集團設立的獎學金,畢業(yè)后進入和邦集團工作,還能減免三年共12300元學費,實現(xiàn)從中職—大學—就業(yè)的夢想。

通過校校企合作培養(yǎng),學生能具備良好的職業(yè)意識,提高自身的動手實踐能力,該模式也解決了學生就業(yè),增強了其社會競爭力。

開創(chuàng)中職、高職、企業(yè)、學生四贏局面

今年三月,竹根職校與四川化院“高技能人才聯(lián)合培養(yǎng)基地”揭牌,開啟了中高職聯(lián)合培養(yǎng)的院校合作之路。而今校校企聯(lián)合人才培養(yǎng)新模式的構建,更是使得中高職院校、企業(yè)達到進一步的深度合作。

對于竹根職校來說,全新的模式使得中職學生的綜合素質得到提升,促進學生從中職到高職,最后到就業(yè)融會貫通,既圓了提升中職學校的教學質量,更圓了學生升學夢,就業(yè)夢。

“校校企合作將為更多同學達到學業(yè)、技能、職業(yè)素質等方面的進一步提升,讓更多同學圓大學夢,為企業(yè)提供更多高技能人才。”樂山竹根職中校長彭權說到。

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四川職教網從竹根職校副校長李宏東處了解到,經學校初步統(tǒng)計,目前有近30名同學有意愿加入定向班,該模式在學生家長中也得到了良好反饋。

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樂山市竹根職業(yè)中專學校校長彭權在簽約儀式上講話

全新的校校企合作,對于高職院校來說,首先是使得學校在生源上有了保障,學生加入中職階段的定向班,前提之一則是有意向到四川化院進一步學習提升,學生有了明確的升學目標,學校也有了相對固定的考生來源。

其次,學校和企業(yè)通力合作,實現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng),在適應企業(yè)、市場需要中,為企業(yè)提供高素質高技能人才,也解決了學生的就業(yè)問題,實現(xiàn)從中職到大學再到企業(yè)的知識提升+就業(yè)質量提升。

四川化工職業(yè)技術學院副院長王志斌在簽約儀式上表示:“四川化院將積極和竹根職校與和邦生物公司加強合作、交流,努力把「和邦生物」定向班同學培養(yǎng)成高素質技能型人才,為和邦集團的發(fā)展添磚加瓦四川化工職業(yè)技術學校學費!”

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四川化工職業(yè)技術學院副院長王志斌在簽約儀式上講話

校校企合作模式的“高起點引進人才,高質量培訓人才,高效率使用人才、高回報激勵人才”的人才強企理念高度契合,通過該模式將為企業(yè)儲備更多優(yōu)秀人才,為企業(yè)高質量發(fā)展奠定人才基礎。

關于“和邦生物”定向班

據介紹,“和邦生物”定向班并非傳統(tǒng)意義上的班級,它是分散到各個專業(yè)的虛擬班級。

在中職階段,學校將在各個專業(yè)中進行遴選,在高三組建定向班,學生家長有意愿、學校企業(yè)同意便可加入,同學們分散在不同專業(yè),進行文化和專業(yè)知識的學習。當集團到學校宣講企業(yè)文化、管理制度時,該班同學則匯聚在一起共同學習。

在高職階段,定向班的同學仍歸屬于不同的專業(yè)班級,由學校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。學校根據企業(yè)需要進行專業(yè)教學上的調整,企業(yè)則會根據學生在高職階段選擇的專業(yè)類別和方向,派出相應的專家技術人員到校給學生進行技能上的培訓。

四川化院羅倫忠處長表示,該模式能夠有效實現(xiàn)企業(yè)員工的學歷自然分層,有穩(wěn)定的員工隊伍,員工本土化比例也將會得到提升,同時也有利于企業(yè)職工子女進入大學深造后服務于企業(yè)?!皩W校(四川化院)目前正在與達州兩家、南充一家中職學校和企業(yè)洽談、推廣‘校校企’模式,致力于使其成為產教融合的一種新趨勢,新經驗?!?/p>

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(由于排版及部分表述需求,文中四川化工職業(yè)技術學院在部分地方簡稱為四川化院)

文 | 四川職教網DUO

圖 | 四川化工職業(yè)技術學院

本文來源于網絡,不代表重點公辦職業(yè)學校-鐵路|高鐵|航空|計算機|護理-重點職高學校立場,轉載請注明出處:http://www.szjyg.com/post/15290.html

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