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成都市蜀興職業(yè)學(xué)校(成都市成華區(qū)蜀興職業(yè)學(xué)校)

近年來成都市蜀興職業(yè)學(xué)校,“職教20條”的頒布、國家“擴(kuò)招100萬”政策的實(shí)施成都市蜀興職業(yè)學(xué)校,以及取消中職生升學(xué)限制的舉措成都市蜀興職業(yè)學(xué)校,給中職教育發(fā)展…

近年來成都市蜀興職業(yè)學(xué)校,“職教20條”的頒布、國家“擴(kuò)招100萬”政策的實(shí)施成都市蜀興職業(yè)學(xué)校,以及取消中職生升學(xué)限制的舉措成都市蜀興職業(yè)學(xué)校,給中職教育發(fā)展帶來了難得的歷史性發(fā)展機(jī)遇。中職生想要讀大學(xué)、念本科已經(jīng)成為很平常的事情了。

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隨著國家政策的落地實(shí)施成都市蜀興職業(yè)學(xué)校,職業(yè)教育逐步開始與升學(xué)“掛鉤”成都市蜀興職業(yè)學(xué)校,高考不再是中職生圓夢的“獨(dú)木橋”,中職生升學(xué)的渠道有越來越多的選擇,民眾對于職業(yè)教育的偏見正在逐漸被“打破”。

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成都市蜀興職業(yè)中學(xué)作為四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),共開設(shè)了包括信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)和旅游服務(wù)三大類專業(yè)。職業(yè)教育就業(yè)與升學(xué)“雙渠道”的暢通,在基本技能和文化素養(yǎng)之間也形成一種良性循環(huán),讓學(xué)生的基本素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升。

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對于中職生升學(xué)

這些老師和同學(xué)們

更具有發(fā)言權(quán)

一起看看他們怎么說~

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成都市蜀興職業(yè)中學(xué)高2018級8班學(xué)生 文澤龍

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我是2018年9月份的時(shí)候進(jìn)入成都市蜀興職業(yè)中學(xué)旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在已經(jīng)是高三了,快畢業(yè)了。我準(zhǔn)備參加成職院(成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院)的考試?,F(xiàn)在是選了??埔彩强梢陨究频模灰煽儍?yōu)異的話。

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成都市蜀興職業(yè)中學(xué)副校長 陳華

中職生的升學(xué)渠道在國家政策的指引下,他的渠道是非常暢通的。一般來講是可以通過“五年一貫制”,就是中高銜接貫通這樣的方式然后進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。還有一個(gè)是可以參加由各個(gè)高校組織的高職單招,可以通過這樣的方式進(jìn)入。還有就是我們的對口高職職教師資班。也就是說中職生他有三種方式是可以進(jìn)入高校的。只不過現(xiàn)在更多的家長不僅僅是滿足于讀一個(gè)??茖哟?,他希望能進(jìn)入更高層次的本科的學(xué)習(xí)。

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成都市蜀興職業(yè)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃室主任 吳娟

他即便在升學(xué)的這個(gè)環(huán)境里邊,他也不完全是停留在書本上,他們在運(yùn)用和實(shí)際的操作能力上,他們是有一個(gè)實(shí)踐的過程。通過實(shí)踐的過程再返回到我們的傳統(tǒng)課堂,比如說考試,比如說課本的學(xué)習(xí)上的話,我覺得他們的這種良性的互動就特別好??傮w感受(是)學(xué)生的成熟度比以前幾屆的學(xué)生要高得多。

四川創(chuàng)新教育研究院院長 紀(jì)大海

實(shí)際上整個(gè)世界,360行行行都可以出狀元。不要老是想到孩子不能考上重點(diǎn)高中,不能升上本科大學(xué)就“死”定了,這是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知。學(xué)歷對于社會認(rèn)可也是必要的,但是我認(rèn)為要改變社會的認(rèn)知;第二,要改變我們職教本身自我的對自己的定位;第三,特別是也是很重要的,要讓學(xué)生真正地在職教當(dāng)中得到比較完善的發(fā)展,這一點(diǎn)很重要。這種發(fā)展需要我們職教自身要有一個(gè)清醒的認(rèn)識,要有意識地去引導(dǎo)他們。

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近年升學(xué)情況

成都市蜀興職業(yè)中學(xué)學(xué)生近年升學(xué)人數(shù)呈現(xiàn)出較為明顯的上升趨勢,學(xué)校也在積極拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道。學(xué)校近年專本科整體的升學(xué)率達(dá)95%以上。

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升學(xué)途徑

技能大賽獲獎免試入學(xué)五年制大專半(一半專業(yè)都有開設(shè))高職單招班對口高考班(考生后勁十足,進(jìn)入高校后可專升本)普職融通實(shí)驗(yàn)班成都市蜀興職業(yè)學(xué)校(成都市成華區(qū)蜀興職業(yè)學(xué)校)

2017屆畢業(yè)生徐玖瑤通過對口高考,進(jìn)入了211大學(xué)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

蜀興校長有話說

成都市蜀興職業(yè)中學(xué)校長劉瀘生在采訪中表示,不管是升學(xué)還是就業(yè),學(xué)校都致力于為每一位學(xué)生的未來而努力,他說,“蜀興職中的理念就是「盡心盡力·創(chuàng)造奇跡」,對于想要考大學(xué)的學(xué)生,我們不僅會積極鼓勵,也會根據(jù)這群孩子提供適合于他們的教學(xué)?!?/p>

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蜀興職中在國賽中獲得金獎

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蜀興茶藝體驗(yàn)

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開展各類活動

“中考成績上線的,可以報(bào)讀五年貫通培養(yǎng);文化成績比較突出的,可以參加對口高考班和高職單招班;技能比較突出的同學(xué),也可以通過技能大賽的好成績獲得高職單招的免試資格?!眲o生介紹,在學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)上,學(xué)校一直以來都在不斷探索、不斷創(chuàng)新,為廣大學(xué)子架設(shè)起中職、高職、本科院校相貫通的人才培養(yǎng)通道?!皩谏龑W(xué)、高職單招、五年一貫制、普職融通等升學(xué)渠道已全部打通,學(xué)生可以根據(jù)自身的情況、特點(diǎn)針對性教學(xué)和培養(yǎng)?!?/p>成都市蜀興職業(yè)學(xué)校(成都市成華區(qū)蜀興職業(yè)學(xué)校)

已經(jīng)就讀于成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的向波濤,在2018年第二屆“四川工匠杯”職業(yè)技能大賽中,憑借茶藝表演獲得了一等獎,從而獲得了免試入學(xué)大學(xué)的機(jī)會。

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部分免試升學(xué)案例

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蜀興學(xué)子獲免試入學(xué)資格

我省“中職-職教??疲ǜ呗殻?應(yīng)用型本科/職教本科-專業(yè)碩士”升學(xué)途徑越發(fā)完善,一大批學(xué)生正在從中職走向“211”、“985”。對于中職生的深造之路,劉瀘生也表示到,“這群孩子能夠順利考上大學(xué),其實(shí)是備受鼓舞的,因此他們常常也在大學(xué)中表現(xiàn)出十分強(qiáng)大的后勁,升本、考碩士的也不在少數(shù)?!?/p>成都市蜀興職業(yè)學(xué)校(成都市成華區(qū)蜀興職業(yè)學(xué)校)

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我們在蜀興等你~

來源 | 中新網(wǎng)(楊予頔)

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