成都比較好的職業(yè)學(xué)校有哪些?
1、四川經(jīng)管職業(yè)學(xué)校
2、成都成工職業(yè)學(xué)校
3、育英職業(yè)學(xué)校
4、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校
5、四川經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校
6、成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校
7、四川郵電學(xué)校
很多同學(xué)及家長都想了解成都好的職業(yè)學(xué)校成都有哪些職業(yè)學(xué)校,網(wǎng)上千篇一律不知如何選擇成都有哪些職業(yè)學(xué)校,下面我就給大家分享一下2021年成都最受家長關(guān)注的職業(yè)學(xué)校:
1、四川經(jīng)管職業(yè)學(xué)校
四川經(jīng)管職業(yè)學(xué)校(現(xiàn)四川科技職業(yè)學(xué)院)是經(jīng)國家教育部備案,涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等院校,面向全國統(tǒng)一招生,在校生規(guī)模16000余人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施完備,師資力量雄厚。學(xué)校為學(xué)生搭建了普通跨校專升本、套讀自考本科、出國留學(xué)等學(xué)歷提升渠道。目前,學(xué)校1500畝天府新區(qū)校園正在建設(shè)中,建成后,天府新區(qū)新校區(qū)將營造出西部地區(qū)最具創(chuàng)新意識和進取型大學(xué)的校園文化和氛圍,是中國最漂亮的大學(xué)之一。
四川經(jīng)管職業(yè)學(xué)校晚霞圖
學(xué)校情況
四川經(jīng)管職業(yè)學(xué)校是四川科技職業(yè)學(xué)院下屬骨干二級教學(xué)單位之一。立足四川,輻射西南,服務(wù)全國。學(xué)?,F(xiàn)有A區(qū)(唐元)、B區(qū)(團結(jié))和C區(qū)(天府新區(qū)校區(qū)-在建)三個校區(qū)。毗鄰電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)等品牌高校,依托中國知名教育品牌四川科技職業(yè)學(xué)院,享受著優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源。
學(xué)校管理
學(xué)校執(zhí)行嚴格的管理制度,采取班主任跟班管理,使學(xué)生增強紀律意識和自我約束能力。嚴格執(zhí)行紀律管理和人文關(guān)懷并舉,學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、生活都隨時有專人管理和關(guān)心。
學(xué)校教育
學(xué)校采用國際化教學(xué)方式,努力提高學(xué)生的“三商”:智商(智力)、情商(親和力)、行商(行動力),增強學(xué)生“三會”:會動腦(思考判斷能力)、會動口(溝通表達能力)、會動手(操作實踐能力)。
師資力量
學(xué)校擁有品牌高校及知名企業(yè)的專家、教授、學(xué)者、名人、高級工程師、高級技師等組成的搭配當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強、有愛心、有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍。
2、成都成工職業(yè)學(xué)校
成都成工職業(yè)學(xué)校前身為:公辦的成都神鋼集團技工學(xué)校,成都神鋼工程機械(集團)有限公司是由日本神鋼建機株式會社與原成都工程機械(集團)有限公司合資合作組成。是中國工程機械制造行業(yè)的先鋒企業(yè)之一;是名列世界500強的工程機械制造商,世界第四大液壓挖掘機制造商。
成都成工職業(yè)學(xué)校校園圖
學(xué)校情況
學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟、文化中心---成都市成都文理學(xué)院洪河校區(qū)內(nèi)。校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路,交通四通八達,校園環(huán)境優(yōu)美,校區(qū)占地面積600余畝,擁有塑膠籃球場、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室,生活、教學(xué)設(shè)備先進完善。
辦學(xué)理念
學(xué)校堅持“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨,按照以“德育為先,技能為重,升學(xué)就業(yè)并存”的辦學(xué)理念,形成了校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)的特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊伍,在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)為一體的運行模式,力志于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平,讓學(xué)生滿意、讓家長放心。
培養(yǎng)模式
學(xué)校實施中專學(xué)歷+職業(yè)技能培養(yǎng)銜接成都文理學(xué)院大專學(xué)歷教育(成都文理學(xué)院高等教育自學(xué)考試或成教)的人才培養(yǎng)模式,學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)教育期間,學(xué)校開展項目式教學(xué),中專二年級學(xué)生便可銜接成都文理學(xué)院自考大專,讓學(xué)生即能獲得大中專畢業(yè)證書,又可學(xué)得一技之長,學(xué)制4年,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力強的同學(xué)還可在大專學(xué)習(xí)的業(yè)余時間自愿銜接如成都文理學(xué)院、四川師范大學(xué)等的自考本科。
畢業(yè)待遇
中專銜接大專學(xué)制為四年,學(xué)生中專畢業(yè)頒發(fā)成都成工科技工程技工學(xué)校中專文憑;大專畢業(yè)頒發(fā)成都文理學(xué)院自考大專文憑,畢業(yè)證書電子注冊,國家承認學(xué)歷。