什么是職高職高學費高還是普高學費高？職業(yè)高級中學或高級職業(yè)中學的簡稱。職業(yè)高中主要培養(yǎng)與社會發(fā)展相適應的職高學費高還是普高學費高，具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。他們不僅具有基本的科學文化素養(yǎng)職高學費高還是普高學費高，還具備有必要的專業(yè)知識職高學費高還是普高學費高，有比較熟練的職業(yè)技能，有較強的創(chuàng)新精神。

普通高中教育是建立在九年義務教育基礎之上的基礎教育，是面向大眾的為提高國民素質(zhì)的基礎性非義務性教育，是學生進入高等學校或進入社會的過渡階段，屬于基礎性教育，是國民終身教育的一個重要組成部分。

普高與職高的區(qū)別在于招生、開設的課程、參加升學考試、畢業(yè)后去向、辦學方向（培養(yǎng)目標）等方面有所不同。

職業(yè)高中和普高都是完成了義務教育后繼續(xù)學習深造的一種途徑。一般情況都是招收初中畢業(yè)生，極少數(shù)招收高中畢業(yè)生或者中專畢業(yè)生。學制基本上都是三年制，也有五年制職高。職高和普高的畢業(yè)生在畢業(yè)后，都可以參加全國統(tǒng)一的高考。

普高基本上都是國家辦學，而職高大多數(shù)是私人或地方辦學。是在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校，培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學校類似。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學。也可以參加全國統(tǒng)一時間的高考，升學的機會更多些。

職業(yè)高中也屬于高中階段。只是對技術(shù)性和職業(yè)性要求更高，而普高由于只參加全國統(tǒng)一高考，對文化課要求更高。

職高，除參加全國統(tǒng)一高考外，對口高考的科目與普通高考有所不同，考試時間與填報的院校也不同。對口高考除語文、數(shù)學、英語、體育外，還要考專業(yè)課知識。 對口高考招生也有所不同，以高職院校、少數(shù)本科院校為主體，不是所有院校都可以招收職高畢業(yè)生。

職高招生與普高招生有區(qū)別。職高招生相對靈活，一年可以有兩次招生，一次是春季招生，一次是秋季招生。可以參加省統(tǒng)一考試的中考招生，也可以免試申請入學。普高只有一次招生，那就是夏季的中考招生。少數(shù)普高學生，在感到普高學習壓力較大時，也可以轉(zhuǎn)入職高學習。職高雖然開設的課程與普高差不多，但知識面、知識深度、學習要求都有所降低，學習壓力相對要小一點。

職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術(shù)性人才，尤其是畢業(yè)生的動手能力在就業(yè)上更具有競爭力。職業(yè)高中證書和普高畢業(yè)證書在就業(yè)方面，也有差別，競聘一個專業(yè)性強的工作職位，企業(yè)可能更愿意接納職高畢業(yè)生。社會上的大學生，比比皆是，雖然文化課理論比較好，但有書生氣的多，動手能力差的多。

最近五年來，國家加大了扶持培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型職業(yè)人才的力度，以彌補當前技能型人才的嚴重不足，解決專業(yè)技術(shù)不鮮明的難題。根據(jù)十九屆五中全會的精神，國家對普通教育和職業(yè)教育放到了同等重要的位置。未來，我國會有更多的專業(yè)技能型高中或大學蓬勃興起，希望職高的學生們加強學習，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，低調(diào)就業(yè)，在思想上不斷成熟，在理論課學習上打牢基礎知識，未來一定有光明的前途。

有些人對職業(yè)高中有偏見，實際上，他們沒有認識到問題的本質(zhì)，讀普通高中和職業(yè)高中一樣，都是為了學習技術(shù)，只是普高學習技術(shù)往后推遲了一步，而職高學習技術(shù)提前了一步，以后都是勞動者，都是社會建設的生力軍。更何況通過對口高考進入大學后，普高和職高基本沒有什么區(qū)別。

如果你的家庭環(huán)境不是較好，上職高的費用比上普高的費用要節(jié)省一大筆錢，因為國家對職高生每年補貼3000元的學費，另外，還節(jié)省了補課費、陪讀租房費用等。