打開成功大門的鑰匙不止一枚中考100多分能上職高,要選擇最適合自己那枚。
轉眼六月已盡,各地的中考都已經(jīng)結束,進入了估分階段,由于我國近年來中考分流嚴重,今年更是將普高職高比由之前的6:4降到了5:5。
這就意味著,有一半的中考生將會無緣高中,被分流到職高,這其中有一部分學生所處的位置難免會有些尷尬。
這部分學生就是成績剛好卡在普職錄取分界線上的學生。
中考成績480分,是選“好職高”還是“爛普高”之前普職比為6:4時,大家推斷500分能穩(wěn)上高中,但每年處于480分段的學生特別多。
對于480分左右的學生來說,如果選擇念普高就只能上一個比較差的學校,或者花錢上私立高中,但是如果念職高就可以去很好的學校,并且因為成績優(yōu)秀,還會被學校重點培養(yǎng)。
每年中考會有很多學生考480分左右,家長在到底是選“好職高”還是“爛普高”之間搖擺不定。
也有些家長并沒有真正地了解兩者間的區(qū)別,也沒有認真分析孩子適合念普高還是念職高,憑著一己好惡就幫孩子做了決定。
小李中考考了485分,和重點高中的分數(shù)線差出100多分,只能勉強念一所比較差的高中。
并且小李本身也不是很愛學習,除了數(shù)學和化學其他的科目上課也都是在睡覺,從內心深處小李并不想進入高中,面對更加繁重的學習和高考的壓力。
但是小李的父親卻一定要讓小李念普通高中,他認為即使是爛普高也比職高好,普高再怎么差每天也是要學習,高考考個大專沒問題,但是念職高,將來人就“廢了”。
但有些家長并不認同小李爸爸的做法,這些家長覺得孩子既然文化課成績不好,念高中也是枉然,在高考中也不會有什么優(yōu)勢。
不如念個職高,學一門技術,以后有一技之長傍身,在社會中也能找到一份不錯的工作。
同時國家現(xiàn)在注重技術型人才的培養(yǎng),未來職高和普高會是一樣的地位,都是國家進行人才培養(yǎng)和選拔的一種方式。
中考成績卡線,到底該選“好職高”還是“爛普高”,聽資深老師如何說在“好職高”和“爛普高”的選擇上,家長們都抱有各自的看法,也不敢輕易為孩子做決定,究竟該如何選,還是聽聽資深老師的建議。
一位從教多年的初中班主任表示中考100多分能上職高:中考成績在480分左右的學生具體是選擇上好職高還是爛普高,具體要因人而異。
對于這類學生而言,無非就是選擇當雞頭還是做鳳尾的問題,無論做什么選擇都是合理的,最關鍵的還是要看學生適合走哪條路。
要綜合學生的具體情況,選擇適合未來發(fā)展的路有一些學生平時很努力學習,也對學習有濃厚的興趣,但是就是考試的時候沒發(fā)揮好或者就是會比其他人稍微差一些。
這樣的學生就可以選擇上普高,無論普高是否“爛”,這些學生在此之前都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,即使是學校差一些,堅持學習,高中三年也會有所收獲。
還有一些同學在初中階段偏科嚴重,除了自己感興趣的科目其他科目都不聽,雖然在中考時的成績不好不壞,可以看出是聰明學生,但是這種學習態(tài)度,到了高中只會被其他人越拉越遠。
久而久之就會失去了學習興趣,這種學生其實很適合上職高,選擇一門自己喜歡的專業(yè)進行針對性的學習,即使之后有升學的想法,也可以走“單招”進入大學學習。
還有一種學生在初中就已經(jīng)對學習失去興趣,即便是靠家長每天督促,中考時也不過考了480分左右,上了高中之后,只靠家人的監(jiān)督與督促是很難在學習上一直保持平穩(wěn)的。
所以,這類學生也比較適合選擇職高,學習自己感興趣的專業(yè),另外學習成績平平,家庭條件比較差的學生也應該選擇職高。
早點學成,進入社會工作就能早點減輕家里的負擔,如果成績不是特別優(yōu)秀,在高考中也考不到好學校,大學畢業(yè)也是找社會底層的工作。
還不如早點學習一項能賺錢的技能,回報家庭。
結語:每個學生都是獨立的個體,都有最適合自己發(fā)展的道路,家長不要一刀切,而是要尊重學生自身的發(fā)展,做綜合考量,同時也要多聽學生的意見。
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