培養(yǎng)計劃

本技術專業(yè)塑造融入當代學前教育改革創(chuàng)新和發(fā)展趨勢必須，德、智、體、美全面的發(fā)展，具備優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)及文化涵養(yǎng)，把握當代學前教育基礎知識和專業(yè)能力，關鍵在幼稚園以及他學前教育組織從業(yè)教育科研、管理方法等工作中的高技術性實用性專業(yè)人才。

主干課程

學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生防疫、幼兒園活動設計方案與具體指導、樂理知識與練耳、童謠表演唱、民族舞蹈、琴法、工藝美術(含手工制作)、學前兒童手機游戲等。

崗位面向與學生就業(yè)崗位

(一)崗位面向

該技術專業(yè)關鍵面向幼稚園、早教機構、親子園等學前教育組織從業(yè)教育科研、管理方法等工作中。

(二)學生就業(yè)崗位

本技術專業(yè)學員畢業(yè)之后所從業(yè)的關鍵崗位崗位有：

(1)幼兒園教學、育幼、管理方法等崗位;

(2)早教機構和親子園的教師、幼兒園保育員或管理者;

(3)學前教育特點特長教師，如雙語版教師、造型藝術教師等;

(4)機關事業(yè)單位文職招聘、宣傳策劃工作人員。

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