眾所周知，計(jì)算機(jī)專業(yè)有三高四川學(xué)計(jì)算機(jī)哪個(gè)學(xué)校好：高收入，高就業(yè)率，高強(qiáng)度。毫無疑問是當(dāng)下高考志愿填報(bào)的最大熱門之一。該類專業(yè)除了在就業(yè)端有極高的市場(chǎng)需求外，畢業(yè)生薪資待遇優(yōu)厚，被認(rèn)為是“最有錢途”專業(yè)之一。那四川計(jì)算機(jī)類專業(yè)有哪些學(xué)校可以報(bào)考呢？最受家長(zhǎng)關(guān)注的學(xué)校有哪些？有哪些中職學(xué)校有計(jì)算機(jī)專業(yè)呢?這是中考結(jié)束后學(xué)子們正在積極考慮的問題，在選擇學(xué)校填報(bào)志愿上也在猶豫當(dāng)中，選擇好的學(xué)校也是家長(zhǎng)們正在擔(dān)心的問題?，F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專業(yè)也是學(xué)生們報(bào)考較多的一門專業(yè)，那么就為大家推薦幾所計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)校吧!希望能夠幫到大家，以供大家參考。

學(xué)院薈萃眾多IT教育、現(xiàn)代企業(yè)管理的人才，擁有教職工近700名,構(gòu)成了一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理科學(xué)、集技術(shù)開發(fā)研究和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一體的“雙師型”、“專家型”師資隊(duì)伍。專任教師中具有副高以上職稱占30%，碩士學(xué)位以上占35%四川學(xué)計(jì)算機(jī)哪個(gè)學(xué)校好；國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名、四川省教學(xué)名師2名、四川省優(yōu)秀教師2名，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2名。學(xué)院推行“基礎(chǔ)教育-專業(yè)教育-實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)-創(chuàng)業(yè)孵化”四段式高職人才培養(yǎng)模式，緊緊抓住“知識(shí)+技能+素質(zhì)”三條主線培養(yǎng)和考核學(xué)生，努力“讓每個(gè)學(xué)生都有出彩機(jī)會(huì)”。近年來，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽共獲獎(jiǎng)1457人次，其中獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)48人次、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)453人次、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)956人次。

學(xué)校秉承“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，按照“德育為先、技能為先、升學(xué)與就業(yè)共存”的辦學(xué)理念，形成了校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、多元化辦學(xué)的辦學(xué)特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)過硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)的雙師型教師隊(duì)伍，在教學(xué)中融學(xué)術(shù)教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)于一體，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。就業(yè)有保障，每年舉辦大中型“畢業(yè)生供需見面會(huì)”百余場(chǎng)次，畢業(yè)生享有充分的就業(yè)機(jī)會(huì)，歷年來就業(yè)率達(dá)95％以上。

學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部備案，工、理、管、經(jīng)、文、藝、農(nóng)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制普通高等院校，以傾力打造“東方加州理工學(xué)院”為辦學(xué)愿景，秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)，以“授人以漁，能力為本”為理念，以“明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”為宗旨，致力于培養(yǎng)具有能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的就業(yè)型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、領(lǐng)袖型人才。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一應(yīng)用十分廣泛的專業(yè)，包括計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用三個(gè)方向。其中，計(jì)算機(jī)軟件與理論主要包括軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和使用過程中涉及的理論、方法和技術(shù)，探討計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)，其研究范圍包括系統(tǒng)軟件、軟件自動(dòng)化、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程與軟件復(fù)用技術(shù)、并行處理與高性能計(jì)算、智能軟件、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論等 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的研究方向主要有計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)高速接口與通道技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)安全、多媒體技術(shù)、集群與網(wǎng)格計(jì)算、嵌入式系統(tǒng)及VLSI設(shè)計(jì)技術(shù)等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一應(yīng)用十分廣泛的專業(yè)，它以計(jì)算機(jī)基本理論為基礎(chǔ)，突出計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用,運(yùn)用計(jì)算機(jī)的軟、硬件與應(yīng)用的基本理論、基本技能與方法等基礎(chǔ)理論及工程技術(shù)方法進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用、管理和維護(hù)。

讀書就像一根強(qiáng)心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，在讀書中授予我做人的道理，教會(huì)我處事的原則，傳授我無盡的知識(shí)。