許多高考成績(jī)不錯(cuò)的孩子高職學(xué)校有哪些學(xué)校，可以瞄準(zhǔn)985、211高校去沖刺。那么夠不上本科線的孩子們就也可以選擇實(shí)力出眾的高職院校。本文將介紹國內(nèi)有哪些就業(yè)前景比較好的高職院校高職學(xué)校有哪些學(xué)校，以及就給大家詳細(xì)介紹一下我國高職高專的情況高職學(xué)校有哪些學(xué)校，還有2021年GDI高職高專前50排行榜供同學(xué)們參考。

一、2021年全國高職高專排行榜Top前50

下面為大家?guī)砣珖秶鷥?nèi)高職高專綜合指數(shù)排名排行前20的學(xué)校高職學(xué)校有哪些學(xué)校，包含了學(xué)校專業(yè)學(xué)科數(shù)量、軟硬件條件、畢業(yè)就業(yè)率等因素綜合考證。排名靠前的學(xué)校中以廣東地區(qū)為最多：

排名

學(xué)校名稱

估分

所在地區(qū)

Top 1

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

97

廣東

Top 2

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

93

浙江

Top 3

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

89

廣東

Top 4

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

87

重慶

Top 5

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

86

浙江

Top 6

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

84

江蘇

Top 7

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

84

重慶

Top 8

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

84

廣東

Top 9

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

84

四川

Top 10

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

83

湖北

Top 11

浙江金融職業(yè)學(xué)院

83

浙江

Top 12

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

83

廣東

Top 13

黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

82

河南

Top 14

淄博職業(yè)學(xué)院

82

山東

Top 15

天津市職業(yè)大學(xué)

82

天津

Top 16

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

82

河南

Top 17

北京電子科技職業(yè)學(xué)院

81

北京

Top 18

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

81

江蘇

Top 19

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

80

安徽

Top 20

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

80

陜西

如果你的高考成績(jī)夠不上本科分?jǐn)?shù)線高職學(xué)校有哪些學(xué)校，又希望未來能有一個(gè)好的職業(yè)生涯發(fā)展，不妨從高中起就研究一下我國這些優(yōu)質(zhì)的“985/211”高職高專，學(xué)成出來一樣前途無量哦！

二、國家對(duì)高職高專的建設(shè)規(guī)劃

伴隨著21世紀(jì)建設(shè)科教興國戰(zhàn)略以來，我國的高等教育質(zhì)量有顯著的提升，截止去年為止記錄在檔案的大學(xué)生已超3000萬名。

我國現(xiàn)在的教育體系已經(jīng)比較完善，教育部對(duì)高職高專也有一套嚴(yán)格的管理制度，在這些高職高專中也有國家重點(diǎn)建設(shè)的“985/211”學(xué)校。其中全國示范性高職院校，以及高職雙高計(jì)劃等學(xué)校都是教育部評(píng)選出來的全國優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校。

同樣的，越來越多的學(xué)子對(duì)高等職業(yè)教育有了更加切實(shí)的需求，當(dāng)前全國各地高職高專的學(xué)生已超150萬名。

在推動(dòng)建立了多所示范性高職高專以后，教育部于2015年部署了“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”，下一步對(duì)優(yōu)質(zhì)高職高專院校的建設(shè)具有引領(lǐng)職業(yè)教育現(xiàn)代化、支撐現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系等多方面的重要意義。

我國的優(yōu)質(zhì)高職高專學(xué)校都是嚴(yán)格依據(jù)自身辦學(xué)傳統(tǒng)和資源優(yōu)勢(shì)定位辦學(xué)方向的，并且符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，開設(shè)了一批社會(huì)性服務(wù)功能強(qiáng)的特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)。高職高專的建設(shè)機(jī)制就是以地方為導(dǎo)向，辦學(xué)以打造專業(yè)能力強(qiáng)的新時(shí)代人才為目標(biāo)。