“這里的老師給了我不少幫助廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校，我到這里才一周多時間廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校，思想和行為上都受到了一些影響?！?月13日廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校，在四川廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校弘毅素質(zhì)教育基地, 慕名從宜賓來到這里接受素質(zhì)提升教育的代必成說，“我今年17歲了，以前總自以為是，不想讀書，不聽老爸老媽的話，是這里的老師給我講讀書的重要性，講孝順父母是傳統(tǒng)美德，還給我講人生觀、社會觀和價值觀。我覺得以前的想法和做法，確實有些不對……”

四川廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校弘毅素質(zhì)教育基地鳥瞰。

來自重慶、達(dá)川、南充等地的幾位孩子也說，以前他們總感覺不到多少關(guān)愛，在學(xué)校老師基本不管他們這些差生，在家里父母對他們不是打就是罵，好像這個世界不公平，沒有道理可講。來到弘毅素質(zhì)教育基地后，他們才感到還有另一個世界，這個世界中充滿了陽光和關(guān)愛。

據(jù)悉，以關(guān)愛留守兒童倍受社會稱道的廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校，為補(bǔ)齊川東北地區(qū)素質(zhì)教育的短板，通過重慶華鎣商會引進(jìn)熱心教育事業(yè)的卓氏姐弟，投資近3000萬元，在華鎣市陽和鎮(zhèn)陽和社區(qū)興建了占地40多畝的弘毅素質(zhì)教育基地。

四川廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校弘毅素質(zhì)教育基地鳥瞰。

“我們基地地理環(huán)境較好，不僅緊鄰陽和小學(xué)和華鎣山革命烈士紀(jì)念碑，而且離襄渝、蘭渝鐵路交匯的高興火車站僅10幾分鐘車程，同時，離廣渝高速、廣安過境高速均很近?！?弘毅素質(zhì)教育基地的負(fù)責(zé)人卓群說，“我們基地目前能容納500多名學(xué)員，師生比例達(dá)到1比7，教師均是具有多年文化教學(xué)、心理輔導(dǎo)經(jīng)驗和較強(qiáng)軍事素養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人才。”

四川廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校弘毅素質(zhì)教育基地的孩子在接受軍體訓(xùn)練。

卓群介紹，弘毅素質(zhì)教育基地遵循“教好一個孩子，幸福一個家庭，和諧整個社會”的辦學(xué)宗旨，堅持“實行全封閉軍事化管理，開放式全方位素質(zhì)提升教育”的辦學(xué)理念，主要針對全國范圍8至18周歲心理、言行失常（自以為是、沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、親情淡漠、早戀網(wǎng)戀、吸煙酗酒、奢侈消費、肥胖懶散、性格孤僻、抑郁自閉等）的青少年兒童為招生和教育對象。通過心理、行為素質(zhì)矯正教育，讓孩子們德、智、體、勞全面健康發(fā)展。

四川廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校弘毅素質(zhì)教育基地的孩子在接受軍體訓(xùn)練。

四川廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校弘毅素質(zhì)教育基地的孩子在接受軍體訓(xùn)練。

四川廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校弘毅素質(zhì)教育基地的孩子在接受軍體訓(xùn)練。

卓群還介紹，弘毅素質(zhì)教育基地秉承“以生為本”原則，注重差異教育、賞識教育、成功激勵教育，針對每個學(xué)生的心理行為特點制定一對一個性化矯正教育方案，因材施教，循循善誘，充分信任和尊重學(xué)生。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練及科學(xué)的內(nèi)務(wù)管理，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神、團(tuán)隊精神、服從意識、頑強(qiáng)的毅力和良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)其生活自理能力，使其學(xué)會做人處事、公關(guān)禮儀、學(xué)習(xí)生活廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校；通過針對性的心理干預(yù)與疏導(dǎo)，解決學(xué)生的心里矛盾與障礙，提高認(rèn)知能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校；通過感恩孝道親情教育、文明禮儀教育、“國學(xué)”學(xué)習(xí)與思想教育，使學(xué)生擁有孝心、善心、愛心、感恩之心；通過開辦家長課堂、親子活動等，指導(dǎo)家長科學(xué)正確認(rèn)識與孩子的交流溝通，讓父母配合學(xué)校同步展開教育，確保孩子離開學(xué)校后不反彈；獨創(chuàng)了豐富多彩、形式多樣的系列德育活動，摒棄單純的說教而是通過大量的活動育人，讓孩子在活動中用心去感悟、領(lǐng)悟人生道理，集聚孩子健康發(fā)展正能量，并能用踏踏實實的行動去踐行自己正確的人生理想和目標(biāo)。

四川廣安市華鎣藍(lán)藝學(xué)校弘毅素質(zhì)教育基地的孩子在自學(xué)文化知識。