為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來川視察的重要講話精神樂山市新世紀(jì)技工學(xué)校，進(jìn)一步推進(jìn)45個(gè)深度貧困縣技能脫貧工作，提高貧困勞動力就業(yè)增收能力，我省各技工院校按照省廳“一幫一”技能培訓(xùn)部署，充分發(fā)揮技能人才培養(yǎng)優(yōu)勢，積極行動，主動作為，在深入調(diào)查摸底基礎(chǔ)上，重謀劃、重行動，從“授魚”到“授漁”，積極幫助深度貧困縣開展技能脫貧工作。

訂單式培養(yǎng)，校企協(xié)同解決就業(yè)

四川希望技師學(xué)院“一幫一”汽車維修工班于4月12日開班，學(xué)院根據(jù)培訓(xùn)對象素質(zhì)和企業(yè)崗位需求制定了專門的培訓(xùn)計(jì)劃，來自若爾蓋縣的34名學(xué)員，在三個(gè)月集中培訓(xùn)中，不僅學(xué)習(xí)到由學(xué)院選派的高級技師授課的汽車電控發(fā)動機(jī)檢修及其故障診斷、車身與底盤電控系統(tǒng)原理與檢修、自動變速器檢修等專業(yè)課程，還將學(xué)到現(xiàn)代禮儀、應(yīng)用文寫作、法律法規(guī)基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)常識等職業(yè)素質(zhì)內(nèi)容。

在學(xué)員的日常管理上，由若爾蓋縣選派的會藏語和漢語的“雙語”優(yōu)秀干部與學(xué)院選拔的班主任共同進(jìn)行管理,學(xué)員日常學(xué)習(xí)生活情況隨時(shí)反饋到若爾蓋縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門。學(xué)員結(jié)業(yè)后，全部學(xué)員將安排在四川現(xiàn)代、四川南駿、中車電氣等四川希望技師學(xué)院校企合作企業(yè)就業(yè)。

按需送培，助力貧困勞動力技能提升

成都技師學(xué)院院校領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)同志僅今年三、四月期間，會同布拖縣人社局前后三次深入到布拖縣各村鎮(zhèn)走訪調(diào)查，查民意、摸需求。

當(dāng)了解到電工、砌筑工需求數(shù)量較大后，學(xué)院及時(shí)制定了電工、砌筑工培訓(xùn)實(shí)施方案，并于4月15日，將電工、砌筑工實(shí)用技能送到了布拖縣合井鄉(xiāng)朵洛村和雄塊村的180多名貧困戶手中。

通過八天緊張有序的培訓(xùn)，貧困勞動力學(xué)習(xí)到安全用電知識，導(dǎo)線連接，穿管布線、普通黏土磚組砌拌發(fā)、磚石基礎(chǔ)的砌筑等專業(yè)技能。

在下一步幫扶工作中，成都技師學(xué)院還將與布拖縣人社局共同幫助布拖縣建檔立卡貧困人員1600余人掌握一技之長，并幫助布拖縣籌建一所技工院校。

按需送培，助力貧困勞動力技能提升

4月16日，來自九寨溝縣的60名學(xué)員到達(dá)四川科華技工高級學(xué)校天府校區(qū)，參加為期45天的挖掘機(jī)技能培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)采取半封閉式集中管理的方法，統(tǒng)一住宿、統(tǒng)一就餐、統(tǒng)一管理。在課程設(shè)置上嚴(yán)格按照挖掘機(jī)培訓(xùn)大綱和計(jì)劃，采用理論+實(shí)操，基礎(chǔ)+強(qiáng)化的一體化教學(xué)模式開展。

在學(xué)員考核上，以學(xué)員平時(shí)成績+統(tǒng)一鑒定考試+考勤+老師評價(jià)為最終考核結(jié)果，檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量，確保參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的理論水平知識和技能操作要求。

除挖機(jī)機(jī)培訓(xùn)外，去年12月，科華高級技工學(xué)校送培訓(xùn)下鄉(xiāng)，在九寨溝縣順利開辦“九寨溝縣災(zāi)后重建鄉(xiāng)村振興旅游發(fā)展培訓(xùn)班”，參訓(xùn)學(xué)員共70人，培訓(xùn)時(shí)間15天。

全方位服務(wù)保障，助學(xué)員學(xué)有所成

南充技師學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)高度重視對口技能培訓(xùn)工作，要求各綜合處室、具體承接培訓(xùn)的機(jī)械工程系、服務(wù)管理系做到3確保，即樂山市新世紀(jì)技工學(xué)校：確保技能扶貧“一幫一”培訓(xùn)工作落到實(shí)處樂山市新世紀(jì)技工學(xué)校；確保受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)合格率100%的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)樂山市新世紀(jì)技工學(xué)校；確保所有受訓(xùn)學(xué)員在結(jié)業(yè)時(shí)通過中級工技能鑒定并100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

來自汶川縣的44名學(xué)員統(tǒng)一安排在教師公寓住宿，寢室配備電視、無線網(wǎng)絡(luò)、沙發(fā)、茶幾。統(tǒng)一在教師食堂就餐，享受一日三餐教師生活補(bǔ)貼。免費(fèi)提供床上用品和實(shí)訓(xùn)工裝。集團(tuán)技能鑒定中心對培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行免費(fèi)技能鑒定，頒發(fā)中級工技能證書。

因人施教，確保培訓(xùn)取得實(shí)效

茂縣學(xué)員官清安，59歲，年齡大、理論基礎(chǔ)薄弱，記性也不好，但學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。每天早早起床，鍛煉身體，吃完早飯第一個(gè)進(jìn)入理論教室學(xué)習(xí)，在實(shí)操練習(xí)場地虛心請教老師。

據(jù)四川鍋爐技工學(xué)?！耙粠鸵弧笔谡n老師介紹，目前官清安理論模擬考試已達(dá)到93分，實(shí)操模擬考試名列全班前茅。

四川鍋爐高級技工學(xué)校組織的這次挖掘機(jī)培訓(xùn)班參訓(xùn)學(xué)員年齡、文化程度參差不齊，最大年齡59歲，最小年齡18歲，最高學(xué)歷大專，最低學(xué)歷小學(xué)未畢業(yè)。

差異大增加了教學(xué)難度，特別是理論教學(xué)方面，針對該情況，學(xué)校在教學(xué)方法上，因人施教，并采用分組、分階段“一對一”教學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互幫互助精神，組與組“比”“拼”“趕”“追”，強(qiáng)與弱“傳”“幫”“帶”，通過各項(xiàng)措施，學(xué)員理論知識、實(shí)際操作水平進(jìn)步明顯。

授人以漁，“輸血”變“造血”

“來這里，我渴望掌握一技之長，想通過自己的努力為家庭致富。”5月16日，在眉山工程技師學(xué)院對口幫扶金川縣“一幫一”技能培訓(xùn)扶貧班的開班典禮上，一位來自金川縣慶寧鄉(xiāng)的小伙張志濤這樣說到。

據(jù)了解，張志濤所在的扶貧專班主要涉及焊工、電工等工種的培訓(xùn)，培訓(xùn)為期一個(gè)月，培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)考核合格者將頒發(fā)相應(yīng)工種等級證書和特種作業(yè)證書。同他一起來的，還有14名金川縣的老鄉(xiāng)。他們和張志濤一樣，都懷揣著夢想，希望走出大山，學(xué)到一技之長，脫貧致富。

去年12月至今年4月，眉山工程技師學(xué)院為了切實(shí)解決金川縣技能扶貧培訓(xùn)工作短板，與金川縣人社局多次召開專題對接會，提出思想認(rèn)識到位、溝通協(xié)調(diào)到位、需求分析到位、保障服務(wù)到位、就業(yè)跟蹤到位“五個(gè)到位”，全力做好“一幫一”金川縣技能扶貧培訓(xùn)工作。

目前， 除上述院校外，廣安技師學(xué)院、大邑縣技工學(xué)校、樂山新世紀(jì)技工學(xué)校、成都市機(jī)械高級技工院校、成都都江堰市技工學(xué)校等11所技工院校通過“請上來”和“走下去”的方式幫助深度貧困縣開展“一幫一”技能培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)貧困勞動力872名，培訓(xùn)工種涉及汽車維修、酒店管理、電焊工、美容美發(fā)、挖掘機(jī)操作、學(xué)前教育等樂山市新世紀(jì)技工學(xué)校；3所技工院校在對口幫扶縣舉行專場招聘會，招聘人數(shù)318名。 其余院校也在積極對接籌備中。

“行百里者半九十”，扶貧路任重而道遠(yuǎn)，需要全方位無死角的踏實(shí)做好，作為技能培訓(xùn)主力軍的各技工院校，正在技能扶貧路上砥礪前行，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)技能扶貧切點(diǎn)，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)獻(xiàn)計(jì)出力。