成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校是由四川省衛(wèi)生健康委員會(huì)主管四川哪個(gè)學(xué)校的鐵路專(zhuān)業(yè)好，四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院·四川省人民醫(yī)院主辦的一所公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校

國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校

教育部德育實(shí)驗(yàn)基地

全國(guó)職業(yè)院校“學(xué)生管理50強(qiáng)”

四川省示范性中等職業(yè)學(xué)校

成都市特色職業(yè)院校……

榮譽(yù)太多我就不一一列舉了。學(xué)校好專(zhuān)業(yè)太多，那話(huà)不多說(shuō)，今天就讓我們來(lái)了解學(xué)校這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的厲害之處。

口腔修復(fù)工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的主干和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校自1993年起開(kāi)辦口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，2001年改設(shè)為口腔修復(fù)工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)，2004年成為四川省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。2013年作為我校“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”中的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。

培養(yǎng)目標(biāo)四川哪個(gè)學(xué)校的鐵路專(zhuān)業(yè)好：培養(yǎng)具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)性的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生能在口腔義齒加工廠(chǎng)、口腔醫(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科、口腔診所、義齒加工機(jī)構(gòu)從事口腔修復(fù)體及口腔治療裝置的生產(chǎn)、質(zhì)檢、義齒生產(chǎn)檔案管理、營(yíng)銷(xiāo)工作四川哪個(gè)學(xué)校的鐵路專(zhuān)業(yè)好；能在口腔器械設(shè)備、材料相關(guān)行業(yè)從事產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)工作。

專(zhuān)業(yè)特色：開(kāi)設(shè)有公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)方向課、選修課等30余門(mén)課程。2012年校企合作建成教學(xué)工廠(chǎng)，學(xué)生在校期間能通過(guò)在教學(xué)工廠(chǎng)見(jiàn)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、理論聯(lián)系實(shí)際，課崗對(duì)接，學(xué)習(xí)行業(yè)的新技術(shù)新進(jìn)展。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，口腔修復(fù)專(zhuān)業(yè)迎來(lái)飛速發(fā)展，學(xué)校開(kāi)設(shè)了數(shù)字化設(shè)計(jì)及制作課程，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，為學(xué)生進(jìn)入數(shù)字化設(shè)計(jì)、個(gè)性化修復(fù)、美學(xué)修復(fù)等前沿、高端修復(fù)領(lǐng)域打下全面而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

專(zhuān)業(yè)證書(shū)：學(xué)生在校期間就可參加國(guó)家衛(wèi)健委職能考試及鑒定中心組織并頒發(fā)的中級(jí)口腔修復(fù)工證書(shū)考試（學(xué)校是四川省修復(fù)工證書(shū)考點(diǎn)，有4名專(zhuān)業(yè)老師承擔(dān)國(guó)家考評(píng)工作），考試合格可獲得口腔修復(fù)體制作中級(jí)工證書(shū)。從事專(zhuān)業(yè)工作后可進(jìn)一步考取口腔修復(fù)體制作高級(jí)工證書(shū)、口腔修復(fù)技師證書(shū)、高級(jí)技師證書(shū)。

就業(yè)前景：口腔修復(fù)工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在與口腔修復(fù)體及口腔治療裝置制作相關(guān)的行業(yè)，如綜合性醫(yī)院口腔科、口腔醫(yī)院、義齒加工中心等單位從事專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作。學(xué)校畢業(yè)生受到行業(yè)內(nèi)好評(píng)，基本是崗位搶人，人選崗位，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)100%。

升學(xué)方向：學(xué)生可參加國(guó)家高職院校的單招和對(duì)口高職考試獲得大專(zhuān)或本科文憑；可參加國(guó)家自學(xué)考試獲得專(zhuān)科、本科文憑；可參加國(guó)家成人高考成績(jī)合格獲得成人大專(zhuān)文憑。

專(zhuān)業(yè)課程：開(kāi)設(shè)了口腔解剖生理學(xué)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔修復(fù)工藝材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔設(shè)備及勞動(dòng)防護(hù)、口腔組織病理學(xué)、口腔疾病概要、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔修復(fù)工藝生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)技能課程。

師資力量：口腔專(zhuān)業(yè)擁有一支德技雙馨、銳意進(jìn)取、具有豐富教學(xué)及多年口腔醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)持有《教師資格證》及《醫(yī)師資格證》的雙師型高級(jí)講師隊(duì)伍，同時(shí)聘請(qǐng)?jiān)诳谇恍迯?fù)行業(yè)工作，有豐富的口腔修復(fù)體制作技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域享有較高聲譽(yù)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和特殊技能的行業(yè)技術(shù)專(zhuān)家、能工巧匠為專(zhuān)業(yè)兼職教師。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件：口腔專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地由口腔實(shí)訓(xùn)中心和教學(xué)工廠(chǎng)組成，教學(xué)生產(chǎn)車(chē)間面積6000平米，包括數(shù)碼全瓷設(shè)計(jì)中心、3D激光打印中心、數(shù)碼3D設(shè)計(jì)中心，數(shù)碼全瓷切削中心、美學(xué)工作室、種植工作室、固定義齒模型組、固定義齒頸緣組、活動(dòng)義齒設(shè)計(jì)組等。口腔實(shí)訓(xùn)中心面積600平米，包括模型制作實(shí)訓(xùn)室、蠟型（熔模）制作實(shí)訓(xùn)室、包埋鑄造實(shí)訓(xùn)室等，主要設(shè)施設(shè)備有真空攪拌機(jī)、振蕩器、石膏修整機(jī)、舌側(cè)修整機(jī)、植釘機(jī)、模型分割鋸、 微型打磨機(jī)茂福爐等。

校外實(shí)訓(xùn)條件：近年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)先后與成都市精藝牙科技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司、成都蜀冠醫(yī)療器械有限公司、成都口口齒科技術(shù)有限公司、成都領(lǐng)翔義齒技術(shù)有限公司、成都宜隆義齒有限公司、成都派瑞義齒科技發(fā)展有限公司簽訂了校企合作協(xié)議。既滿(mǎn)足口腔專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)見(jiàn)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù)，滿(mǎn)足教師進(jìn)修的要求，又為校企全程共育技能型人才，順利實(shí)施口腔專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了保證。

技能比賽：創(chuàng)新口腔專(zhuān)業(yè)校內(nèi)技能比賽形式，調(diào)研企業(yè)行業(yè)需求，參照口腔修復(fù)體制作國(guó)家技能比賽方案及要求，在原有技能比賽基礎(chǔ)上，與企業(yè)合作，連續(xù)舉辦了七屆“精藝杯”牙體塑形技能大賽及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選和頒獎(jiǎng)工作，企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大技能比賽在學(xué)生中的影響力，達(dá)到以賽促教，以賽促學(xué)的目的，極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加校外行業(yè)內(nèi)比賽及全國(guó)相關(guān)比賽，并以全國(guó)前30強(qiáng)入圍口腔修復(fù)體制作國(guó)家級(jí)技能大賽，與本科、大專(zhuān)等行業(yè)內(nèi)人士及學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技，取得較好成績(jī)。

優(yōu)秀畢業(yè)生

姓名：殷發(fā)兵

班級(jí)：1993級(jí)口腔班

畢業(yè)時(shí)間：1996年7月

公司名稱(chēng)：成都市精藝牙科技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司董事長(zhǎng)

四川思微爾口腔（連鎖）醫(yī)療有限公司董事長(zhǎng)

四川大學(xué)工商管理EMBA

義獲嘉（瑞士）系統(tǒng)修復(fù)大師

登仕柏（美國(guó)）客戶(hù)專(zhuān)家

姓名：楊逸峰

班級(jí)：2002級(jí)口腔班

畢業(yè)時(shí)間：2005年7月

取得職業(yè)證書(shū)：口腔修復(fù)工三級(jí)

公司名稱(chēng)：成都蜀冠醫(yī)療器械有限公司 董事長(zhǎng)

姓名：楊敏

班級(jí)：2004級(jí)口腔班

畢業(yè)時(shí)間：2007年7月

取得職業(yè)證書(shū)：口腔修復(fù)工三級(jí)

公司名稱(chēng)：成都蜀冠醫(yī)療器械有限公司 技術(shù)總監(jiān)

姓名：李可

專(zhuān)業(yè)：2001級(jí)口腔班

畢業(yè)時(shí)間：2005年7月

取得職業(yè)證書(shū)：口腔修復(fù)工三級(jí)

公司名稱(chēng)：成都蜀冠醫(yī)療器械有限公司 數(shù)碼主管

姓名：李樹(shù)軍

專(zhuān)業(yè)：口腔醫(yī)技士

畢業(yè)時(shí)間：1996年7月

公司名稱(chēng)：美可美牙科 創(chuàng)始人兼院長(zhǎng)

歷任亞飛牙科集團(tuán)院長(zhǎng)兼正畸總監(jiān)

中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正畸專(zhuān)科會(huì)員

中國(guó)民營(yíng)口腔協(xié)會(huì)會(huì)員

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神、終身學(xué)習(xí)理念、正確的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同、扎實(shí)的中、西醫(yī)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)掌握康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，具備從事康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)職業(yè)群的工作能力，畢業(yè)后能在綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院、療養(yǎng)院、殘聯(lián)康復(fù)中心、社區(qū)等機(jī)構(gòu)從事康復(fù)醫(yī)療服務(wù)發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才，能從事康復(fù)治療技術(shù)的“一專(zhuān)多能”的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)的港灣，開(kāi)設(shè)有公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)方向課、選修課等30余門(mén)課程，讓學(xué)生帶著學(xué)識(shí)、技能，走進(jìn)醫(yī)藥行業(yè)，畢業(yè)后，經(jīng)一年實(shí)踐，可考康復(fù)治療士，為教學(xué)、就業(yè)、深造等提供良好的條件。

職業(yè)面向：

升學(xué)方向：1.五年貫通培養(yǎng)大專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年可參加“專(zhuān)升本”考試獲得全日制本科文憑；2.三年制中專(zhuān)學(xué)生可參加國(guó)家高職院校的單招和對(duì)口高職考試獲得全日制大專(zhuān)文憑或本科文憑；3.三年制中專(zhuān)學(xué)生可參加國(guó)家自學(xué)考試獲得專(zhuān)科、本科文憑；4.三年制中專(zhuān)學(xué)生可參加國(guó)家成人高考成績(jī)合格獲得成人大專(zhuān)文憑。

專(zhuān)業(yè)課程：開(kāi)設(shè)中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)評(píng)定、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)療法、運(yùn)動(dòng)療法、常見(jiàn)疾病康復(fù)等專(zhuān)業(yè)核心課程；中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、養(yǎng)生康復(fù)、社區(qū)康復(fù)等專(zhuān)業(yè)選修課。

師資力量：教學(xué)隊(duì)伍包括專(zhuān)業(yè)帶頭人、專(zhuān)任教師、兼職教師、專(zhuān)職教學(xué)管理人員和教輔人員等，教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)有合理的比例。（1）專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師本科以上學(xué)歷100%；（2）專(zhuān)業(yè)教師生師比≤16:1；（3）雙師素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)課教師比例應(yīng)達(dá)80%以上；（4）研究生學(xué)歷（或碩士以上學(xué)位）40%以上，高級(jí)職稱(chēng)30%以上；（5）兼職教師占專(zhuān)業(yè)教師比例20%以上。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件：

（1）實(shí)訓(xùn)室設(shè)置

本專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)設(shè)置康復(fù)評(píng)定實(shí)訓(xùn)室、作業(yè)治療實(shí)訓(xùn)室、運(yùn)動(dòng)治療實(shí)訓(xùn)室、言語(yǔ)治療實(shí)訓(xùn)室、心理咨詢(xún)實(shí)訓(xùn)室、物理因子治療實(shí)訓(xùn)室、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)室、臨床康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、模擬社區(qū)康復(fù)中心，每室建設(shè)面積≥60㎡。

（2）主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備配置滿(mǎn)足培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的需要，主要實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備（以40人/班標(biāo)準(zhǔn)配置）詳見(jiàn)附件2教學(xué)條件報(bào)告。

（3）實(shí)訓(xùn)基地功能

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配備了先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備，融“教、學(xué)、做”為一體，滿(mǎn)足培養(yǎng)學(xué)生康復(fù)治療技術(shù)職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的基本需要。學(xué)生在校期間，通過(guò)系統(tǒng)的職業(yè)技能訓(xùn)練，加深了專(zhuān)業(yè)基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，熟練掌握康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語(yǔ)治療和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維、醫(yī)患溝通能力與實(shí)踐操作能力。

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地還可為師生開(kāi)展康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)治療技術(shù)從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)和開(kāi)展臨床醫(yī)療服務(wù)工作提供條件，是一個(gè)集教學(xué)、科研、社會(huì)培訓(xùn)和醫(yī)療服務(wù)于一體的康復(fù)治療技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。

（4）專(zhuān)業(yè)課的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率，達(dá)到教學(xué)計(jì)劃和大綱規(guī)定的90%以上。

到四川省人民醫(yī)院工學(xué)結(jié)合

校外實(shí)訓(xùn)條件：校高度重視校企合作工作，將其納入年度目標(biāo)進(jìn)行年終目標(biāo)考核，成立了校企合作委員會(huì)，制訂了關(guān)于校企合作的相關(guān)制度，為開(kāi)展校企合作提供了保障。近年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)先后與四川省人民醫(yī)院、成都市第一人民醫(yī)院、成都市第一骨科醫(yī)院、成飛醫(yī)院、成都三六三醫(yī)院及成都周邊各區(qū)人民醫(yī)院和醫(yī)療中心等37家校外頂崗實(shí)習(xí)單位進(jìn)行合作。

校企合作：為整合醫(yī)教資源共同構(gòu)建的醫(yī)校之間醫(yī)、教、研、用合作平臺(tái)，推動(dòng)院校的共同發(fā)展；同時(shí)拓展學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及就業(yè)渠道，培養(yǎng)與臨床需求接軌的高技能人才，我?？祻?fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)聯(lián)合成都市第一骨科醫(yī)院、成都軍區(qū)八一骨科醫(yī)院、成飛醫(yī)院、青羊區(qū)中醫(yī)醫(yī)院及四川省針灸學(xué)校成立了青羊區(qū)康復(fù)醫(yī)教協(xié)同聯(lián)盟。

學(xué)校技能訓(xùn)練：對(duì)接國(guó)家職業(yè)教育1+X證書(shū)改革要求，設(shè)置老年照護(hù)、母嬰護(hù)理、失智老人照護(hù)、幼兒照護(hù)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)與指導(dǎo)等國(guó)家批準(zhǔn)的1+X證書(shū)的職業(yè)技能等級(jí)初級(jí)技能培訓(xùn)，滿(mǎn)足學(xué)生考取相關(guān)1+X證書(shū)初級(jí)要求。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)：本專(zhuān)業(yè)建立了康復(fù)社，社團(tuán)活動(dòng)，面向周邊人群開(kāi)展，讓學(xué)生學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，提高與人溝通能力，豐富學(xué)生的課外生活。

技能大賽：每年一屆的康復(fù)技能大賽，邀請(qǐng)醫(yī)院專(zhuān)家作為評(píng)委，與臨床對(duì)接，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的不足，將按照臨床崗位工作要求，完善教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法。學(xué)生通過(guò)比賽能進(jìn)一步明確自己的專(zhuān)業(yè)定位，充分認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐融合、臨床思維的培養(yǎng)及人文關(guān)懷的重要性。

教育教學(xué)活動(dòng)：

一、2021年中高職銜接五年貫通招生一覽表

二、三年制中專(zhuān)招生一覽表