師范大學(xué),這幾年火得很。
就業(yè)的不確定性,師范的穩(wěn)定性和高就業(yè)率,讓各省老牌的師范類大學(xué)在報(bào)考過程中,越來越受到考生和家長(zhǎng)的關(guān)注,今天這篇文章,全面盤點(diǎn)2021-2020年全國(guó)各省的數(shù)據(jù),文中的數(shù)據(jù)和分析邏輯,對(duì)于2022年及以后的家長(zhǎng)和考生報(bào)考師范院校,有一定的參考作用。
如果大家需要文章中用到的數(shù)據(jù)電子稿,大家可以在文章后面回復(fù)我。文末我的觀點(diǎn),集中詮釋了我對(duì)師范院校錄取數(shù)據(jù)的分析四川師范幼師學(xué)校多少分?jǐn)?shù)!有一些與眾不同的,相對(duì)有趣的觀點(diǎn),希望與大家一起交流討論四川師范幼師學(xué)校多少分?jǐn)?shù)!
下面的數(shù)據(jù),我們選擇中部地區(qū)(河南、安徽),西部地區(qū)(甘肅、陜西)四個(gè)省作為代表進(jìn)行分析。
一、2020-2021年全國(guó)各省師范大學(xué)(本一理科)中部地區(qū)錄取數(shù)據(jù)盤點(diǎn)1、安徽省2020-2021年全國(guó)師范大學(xué)一本理科錄取數(shù)據(jù)
2020-2021年安徽省數(shù)據(jù)表明,2021錄取位次下降的師范院校數(shù)量,是要大于2020年的。
這說明什么?
至少說明,媒體中所渲染的“師范院校熱”,并沒有在安徽省熱起來!
2、河南省2020-2021年全國(guó)師范大學(xué)一本理科錄取數(shù)據(jù)
從河南省2020-2021年的錄取數(shù)據(jù)來看,師范類大學(xué)的錄取位次,也是有上有下,下降的大學(xué)還要更多一點(diǎn),這說明在河南省這樣的高考大省,報(bào)考師范類大學(xué)的熱度也不高。
前不久報(bào)道的河南公費(fèi)師范生出現(xiàn)大量缺額,大量征集,這種現(xiàn)象與這兩年的投檔線數(shù)據(jù),是可以相互印證的。
其實(shí),沒有想像中的火,大家不要擔(dān)心分?jǐn)?shù)不夠!
二、2020-2021年全國(guó)各省師范大學(xué)(本一理科)西部省份錄取數(shù)據(jù)盤點(diǎn)1、甘肅省2020-2021年全國(guó)師范大學(xué)一本理科錄取數(shù)據(jù)
從甘肅省的錄取數(shù)據(jù)來看,上升的學(xué)校,較安徽省要多。這說明在西部地區(qū),考生報(bào)考師范類大學(xué),相對(duì)較熱!
2、陜西省2020-2021年全國(guó)師范大學(xué)一本理科錄取數(shù)據(jù)
陜西省師范院校的錄取情況又和甘肅有點(diǎn)不一樣,陜西省是西部發(fā)達(dá)省份,所以這個(gè)省的師范大學(xué)的錄取數(shù)據(jù),和中部省份的數(shù)據(jù)趨向是基本一致的。
師范類大學(xué)的報(bào)考熱度,與去年相比,其實(shí)在陜西是下降的。
三、勛哥觀點(diǎn)1、以上四個(gè)省的數(shù)據(jù),或許告訴我們這樣一個(gè)事實(shí):
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份的考生,面臨的工作選擇,職業(yè)規(guī)劃相對(duì)會(huì)多元,對(duì)未來的發(fā)展可能會(huì)更具有信心。
而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份或地區(qū),對(duì)于公辦單位、師范、醫(yī)學(xué)院校、電力等國(guó)企事業(yè)單位的就業(yè)方向,可能會(huì)更上心。所以在這些省份,這類院校可能會(huì)相對(duì)更熱門一點(diǎn)。
2、四個(gè)省的數(shù)據(jù),并沒有表現(xiàn)出師范院校高熱度的情況。
之前媒體報(bào)道師范院校,并沒有想想像中的那么熱!可能會(huì)存在部分個(gè)別大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)上升,但整體來看,如果把上升的位次,折算成分?jǐn)?shù),并沒有想像中的那么大。這點(diǎn)與你看到,聽到的報(bào)道會(huì)有一個(gè)完全不同的感覺!
如果再統(tǒng)計(jì)一下下降位次的大學(xué),兩相對(duì)比,也會(huì)發(fā)現(xiàn),師范院校的漲漲跌跌,基本上還是處于一個(gè)相對(duì)比較穩(wěn)定、平和的狀態(tài)。
當(dāng)然,在這里并沒有統(tǒng)計(jì)公費(fèi)師范生提前批的錄取數(shù)據(jù)(有關(guān)這方面的分析,后期會(huì)有持續(xù)分析文章更進(jìn))
3、個(gè)人認(rèn)為2022年考生報(bào)考師范大學(xué)時(shí),還是以位次法為主進(jìn)行填報(bào),如果發(fā)現(xiàn)2020-2021年錄取位次波動(dòng)特別大,就要注意分析招生計(jì)劃中是不是有一些特殊冷門專業(yè),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,錄取位次的波動(dòng),就是因?yàn)檎猩鷮I(yè)引起的。
有關(guān)招生專業(yè)是如何引起錄取位次波動(dòng),我寫過一篇專門的文章,大家可以看一下。
這篇文章的標(biāo)題是:深度分析:2021年醫(yī)科大學(xué)錄取分,劇烈波動(dòng)的原因,找到了!
雖然分析的是醫(yī)科大學(xué),但其中的分析邏輯還是一樣的!
4、個(gè)人建議在填報(bào)志愿,選擇師范大學(xué)時(shí),不要過分在意不浪費(fèi)一分。
因?yàn)槟阒灰獙?duì)比下全國(guó)各省的師范大學(xué)錄取數(shù)據(jù),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來在你這個(gè)省的師范大學(xué),錄取分?jǐn)?shù)高,在其他省并不見得就高。
高高低低的比較,其實(shí)沒有意思!
最重要的是自己喜歡的這所大學(xué)和專業(yè),這個(gè)目標(biāo)能否達(dá)到!
比如在甘肅,四川師大的錄取分?jǐn)?shù),2020-2021年都要高于天津師大,但是在陜西省,2020-2021年,天津師大每年的錄取分?jǐn)?shù)都要高于四川師大。
試問,
你辛苦地做一分都不浪費(fèi)的規(guī)劃,有意義嗎?
以上的觀點(diǎn)僅供大家參考!相信文中總有一些分析思路和方法能對(duì)大家報(bào)考師范大學(xué)有所幫助!
注:如果大家需要文章中用到的數(shù)據(jù)電子稿,大家可以在文章后面回復(fù)我。
寫到文末,才發(fā)現(xiàn)在數(shù)據(jù)篩選中,因?yàn)槭呛Y選“師范”這個(gè)關(guān)鍵詞,沒有把西南大學(xué)放上,特附上西南大學(xué)全國(guó)各省2020-2021年錄取數(shù)據(jù)對(duì)比。大家可以參考我上面的分析方法,對(duì)比分析。
附表:西南大學(xué)2020-2021年一本理科錄取數(shù)據(jù)