「西瓜視頻」上四川幼師學(xué)校地點(diǎn)在哪，有一位擁有400萬粉絲的媽媽四川幼師學(xué)校地點(diǎn)在哪，她叫小一姐姐。

網(wǎng)友們熟悉她，是因?yàn)樗龑⒐诺湓娫~與形象的手勢結(jié)合起來，創(chuàng)作出一首首優(yōu)美、形象的手勢舞。

她的視頻，不僅媽媽們在學(xué)，還在許多幼兒園、學(xué)校的課堂上播放。

令人印象深刻的，是許多大人們在視頻下的留言。

他們說，如果早點(diǎn)看到小一姐姐的視頻，小時(shí)候就不用哭著背古詩詞了。

五年前，女兒出生，秦一開通「西瓜視頻」賬號，一開始，她只是為了讓女兒更加容易地學(xué)習(xí)詩詞，記錄親子生活。

意外的是，這個(gè)賬號的粉絲竟然一路增長超過了400萬，秦一還被人民日報(bào)等權(quán)威媒體報(bào)道。

在網(wǎng)絡(luò)世界，秦一更為人所熟知的名字是“小一姐姐”，她將生澀的國學(xué)經(jīng)典用形象易懂的手勢舞蹈演繹出來，開啟新的國學(xué)啟蒙方式。但流量之外，“小一姐姐”似乎更像是秦一成為母親的副產(chǎn)品。

壹

秦一34歲，成為“小一姐姐”之前，她的人生路中規(guī)中矩。在四川長大，到江浙讀書，畢業(yè)后考上公務(wù)員，進(jìn)入體制上班。

2016年，女兒小團(tuán)子出生，她希望將自己最愛的、最美好的東西全都給女兒——詩歌的純粹和美。

詩詞曾影響過秦一漫長的學(xué)生時(shí)代。

她喜歡古詩詞間抑揚(yáng)頓挫、長短相間的的韻律感。童年時(shí)代里，她常去眉山、三蘇祠，聽蘇東坡、蘇小妹的故事，日后讀起林語堂的《蘇東坡傳》，更加能理解這位傳奇詞人。

但作為母親，她有更多考慮，選擇什么詩歌，她在傳遞的方式、孩子的興趣上一一斟酌。最終，她放棄了婉約派的宋詞，放下了復(fù)雜的歌形體，選擇簡單易懂的唐詩作為小團(tuán)子的啟蒙讀本。

那時(shí)流行早教班，小團(tuán)子一歲時(shí)，她帶著孩子去體驗(yàn)，覺得效果并不好。

秦一決定自己教她。最開始，她帶著小團(tuán)子玩簡單的手指游戲，模仿山水云雨，魚蟲鳥獸，到了古詩教學(xué)上，她會和小團(tuán)子一起打鼓，踩著節(jié)奏來朗誦古詩詞，但還是傳統(tǒng)而經(jīng)典的誦讀方式。

2018年母親節(jié)，她正在教小團(tuán)子《游子吟》，她突然靈光一現(xiàn)，將“慈母穿針引線、游子穿衣”幾句，通過手動作、手勢表達(dá)出來，展示給小團(tuán)子看。她發(fā)現(xiàn)，小團(tuán)子很快將這首詩背誦下來。

原來，手勢動作能與關(guān)鍵詞義對應(yīng)，可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)和語言能力，讓古詩詞更容易入腦入心。

兩年時(shí)間里，秦一將二十四節(jié)氣、重大的傳統(tǒng)節(jié)日排列下來，中間穿插相關(guān)的民風(fēng)民俗，按這個(gè)思路，她教給小團(tuán)子上百首詩歌。

秦一將這些生活片段記錄下來，上傳到「西瓜視頻」上，很快受到一些寶媽的追捧。

2018年，秦一路過一所學(xué)校，聽到教室里老師教孩子們唱《千字文》，童聲清脆，聲聲入耳。她被那種廣闊深邃打動，想要為此創(chuàng)作手勢舞。

念頭一發(fā)不可收拾。她在上班路上、在午休間隙里思考，洗衣服做家務(wù)時(shí)，也構(gòu)思著每一個(gè)動作，幾乎不需要實(shí)地訓(xùn)練，腦海是她天然的排練場，她來來回回演練過上千遍。

2018年10月，秦一一家從上海返回時(shí)，路過朱家角古鎮(zhèn)，她一時(shí)起意，試著錄了一段《千字文》的手勢舞，當(dāng)時(shí)穿著帶有漢元素的服飾，溫婉卻不突兀，衣袖飄飄。

第二天等她再次打開手機(jī)，觀看人數(shù)讓她些驚訝，卻沒想到會有那么多人喜歡。

粉絲迅速增長到百萬，在這其中有孩子、有老師，更多的是與她年齡相仿的寶媽。許多人看了視頻之后驚訝于這種創(chuàng)新，很多人留言“居然可以這樣學(xué)古詩”，“如果我小時(shí)候看到這條視頻，就不會被老師罰站了四川幼師學(xué)校地點(diǎn)在哪！”

這些留言讓她欣喜，她形容這個(gè)過程是“幼吾幼以及人之幼”——啟蒙自己孩子的同時(shí)，幫助到有同樣需求的母親和孩子。

貳

兩三年時(shí)間里，憑借著一支支視頻，“小一姐姐”迅速走紅。在「西瓜視頻」上，秦一有超過400萬粉絲，300多萬點(diǎn)贊量。

“每一個(gè)粉絲背后，都是一個(gè)家庭或者是一個(gè)班級?！彼盏皆S多私信和留言，有寶媽說，學(xué)校老師讓孩子背古詩，孩子每天回來都哭著，寶媽覺得秦一的視頻能幫到孩子。

還有的家長看了秦一的視頻，趕緊買了相關(guān)的書籍，和女兒一起學(xué)習(xí)。視頻下，秦一也收到過些“調(diào)皮搗亂”的留言：“恭喜你，你的視頻成功進(jìn)入我們老師的視線”。原來，手勢舞表演成為許多班級匯演的壓軸戲。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，秦一說，她和粉絲就是這樣的關(guān)系?！肚ё治摹返囊曨l爆火之后，曾有機(jī)構(gòu)模仿“小一姐姐”的作品，有許多粉絲自發(fā)去留言：“這不是原創(chuàng)，這是在學(xué)小一姐姐”。秦一在那時(shí)突然體察到那些粉絲對她的維護(hù)與信任。

秦一知道自己的絕大部分關(guān)注者是寶媽，在直播間，她常常與粉絲交流育兒經(jīng)驗(yàn)、生活與情緒。那是一種女性間的親密和理解。古詩詞的興趣、「母親」的身份讓許多人聚集在一起，分享相似的苦惱與欣喜。

她常常鼓勵忙碌的寶媽，只要條件允許，要讓自己有一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間。去看展、閱讀、追劇，偶爾休息，刻意的放空?！爸挥凶约悍潘闪?，別人才能感到舒適。煩惱哪里都有，最終，我們要用生活去治愈生活?！?/p>

通過一塊屏幕，與遙遠(yuǎn)的人建立真切聯(lián)系，她常常覺得不可思議，車、馬、書信都很慢的時(shí)代結(jié)束了?！懊總€(gè)人都可以在這里上開辟出一塊自己的天地。平臺提供著彼此看見的可能?！?/p>

秦一覺得，自己只是打開經(jīng)典的一把“鑰匙”?！笆謩菸枋且粋€(gè)影子，一個(gè)興趣的由頭，不能代替全部，我覺得還是開卷有益，去真正的解每一句詩詞背后的含義更加重要?！?/p>

叁

你很難想象，“小一姐姐”的“團(tuán)隊(duì)”，僅有三個(gè)人。秦一的丈夫負(fù)責(zé)拍攝，女兒小團(tuán)子偶爾客串，而秦一承擔(dān)了從策劃、文案、編排、出鏡、剪輯的所有工作。每日一推的視頻幾乎全都是利用周末時(shí)間完成。

“功夫在詩外”在十幾秒的視頻之外，是一家三口漫長的學(xué)習(xí)過程，需要曠日持久的耐心。

剛剛嘗試視頻創(chuàng)作時(shí)，一家三口沒什么經(jīng)驗(yàn)，拍視頻還是手機(jī)，視頻剪輯依賴一些簡易教程。后來才入手一臺佳能相機(jī)。秦一的先生沒有學(xué)過攝影，有時(shí)拍攝角度不佳，拍成“死亡光”，有時(shí)，手的動作沒能完全錄入鏡頭，效果不好。攝影的用光、調(diào)光、構(gòu)圖都要一次次摸索。

后期，拍攝地點(diǎn)也成為他們考量的要素。秦一的標(biāo)準(zhǔn)是「美」，在杭州，西湖原是個(gè)理想之地，但去了才發(fā)現(xiàn)，一做手勢舞，圍觀的人太多。有人走來走去，容易分散注意力。之后，他們選擇遠(yuǎn)一些的公園、景點(diǎn)。

拍攝《中國字·中國人》時(shí)，一家人驅(qū)車前往孔廟拍攝，鏡頭中的秦一身著寬袖紅裳、黑色裙裾，與身后孔廟的黑瓦紅門相互呼應(yīng)，她舞動手臂，以不同姿勢表達(dá)著詩詞的含義，一套動作行云流水。這支視頻收獲千萬播放量、轉(zhuǎn)載超過6萬次。

而在秦一的記憶里，那一日，天氣陰沉，淅淅瀝瀝下著秋雨，秦一的丈夫拿著相機(jī)，架起三腳架，站在不遠(yuǎn)處的雨中為她拍攝，婆婆則一邊給秦一的丈夫的撐傘，一邊照顧小團(tuán)子。她感嘆，家人才是自己的全部支撐。

進(jìn)入拍攝，秦一穿上漢服，有了詩詞和音樂，一切都不一樣了。她的丈夫形容她“是天生適合舞臺的人”，一到特定的場景，秦一能立刻進(jìn)入到角色之中。

被更多人認(rèn)識之后，秦一收到許多邀約，主持抖音國風(fēng)合伙人典禮、出席湖南臺抖in長沙之夜、參加茶藝大賽……舞臺上的秦一自信從容，做自己喜歡的事兒，并幫助到許多人，這成為她源源不斷的動力。

肆

在秦一那里，“小一姐姐”更像是她成為母親的副產(chǎn)品。

“育兒即育己，你要成為媽媽的話，你先要做好最好的自己?！痹凇肝鞴弦曨l」的母親節(jié)欄目《中國媽媽young》中，秦一說，成為母親，是她的一次覺醒，在與女兒的相處和教育中，她探索出更加廣闊的一片領(lǐng)域，也激發(fā)著自己學(xué)習(xí)的本能。

在“雞娃”、“內(nèi)卷”日益激烈的當(dāng)下，孩子的教育讓家長們異常敏感。80后，90后成長的一代推崇“短板理論”，但秦一說，她更推崇“優(yōu)勢教養(yǎng)”，看到孩子身上的閃光點(diǎn)，去不斷引導(dǎo)放大。

這一些優(yōu)勢能夠決定孩子走多遠(yuǎn)。為了《中國媽媽young》節(jié)目，她特意創(chuàng)作了一支手勢舞，“和雞娃、焦慮說拜拜?！?/p>

秦一在節(jié)目中分享了自己琢磨出的教育理念——“留白教育”，這源于中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)中一種表現(xiàn)手法。一幅經(jīng)典的作品，常常會刻意留下一些空白，這些留白正是作品的美感、完整性的點(diǎn)睛之筆。

她說，要給孩子一定自由空間，世界上沒有兩朵一樣的花，每個(gè)孩子都有自己的花期，父母應(yīng)該做的事是 “靜待花開”。比如小團(tuán)子愛畫畫，她盡力保護(hù)她的創(chuàng)造力和想象力，生活里，她常給予孩子決策權(quán)。

學(xué)齡前，她沒給小團(tuán)子報(bào)興趣班，周末就是女兒的玩耍時(shí)間?！昂⒆营?dú)處、思考、甚至是發(fā)呆的時(shí)間都是重要的?！鼻匾幻鎸Α吨袊鴭寢寉oung》主持人說。

于秦一而言，生活本身即是美，是詩，教育也時(shí)刻融入生活之中。

春天散步，剛好走到柳樹下，她教小團(tuán)子“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，遇到夕陽西下，她教“夕陽無限好 只是近黃昏”，等到小團(tuán)子有了一定的詩詞量，秦一要帶著她玩飛花令。

最早秦一給女兒地理啟蒙，教她背省份口訣“兩湖兩廣兩河山”，如今出行時(shí)，她指導(dǎo)女兒提前做攻略，用思維導(dǎo)圖做旅行計(jì)劃，閑暇時(shí)間和她聊天，鍛煉女兒的語言表達(dá)和溝通方式。每到一個(gè)地方，她都會告訴女兒所經(jīng)之處的位置。

去年清明，他們一家去安徽旅行，春日陽光和煦，油菜花開了一片，他們站在田野上玩詩歌游戲。

小團(tuán)子朗誦完一首詩，轉(zhuǎn)身對秦一說：“我覺得如果沒有古詩詞真的是很無聊?！?/p>

秦一被這樣的話驚艷到，她看到她種下去的“詩心”已經(jīng)在人小鬼大的女兒身上萌了芽。

母親節(jié)就快到了，除了小一姐姐和另外兩位創(chuàng)作人，「西瓜視頻」還邀請了明星媽媽秦海璐、劉敏濤、奧運(yùn)冠軍吳敏霞、著名主持人王小騫……一共6位不同領(lǐng)域的優(yōu)秀女性。

她們將分享從不同職業(yè)身份、經(jīng)歷中收獲的獨(dú)特感悟，來解答一道問題“如何成為更好的媽媽、如何成為更好的自己?！?/p>

希望每一位媽媽能用自己的行動去實(shí)踐，“你是媽媽，也是自己”。

#女碩士用手勢舞傳播國學(xué)#