距離中考僅剩5天，迫在眉睫。

初升高，對學(xué)生而言至關(guān)重要，他們即將踏入人生的分水嶺，面臨人生的重要選擇。

人生路千條，合適第一條。高中的路是關(guān)鍵之路，能進(jìn)入重點中學(xué)深造，固然可喜可賀天府新區(qū)中職學(xué)校排名！但，還有另外一條成才之路——中職高考是捷徑，文化技能樣樣行。

2019年，國家頒布《國家職業(yè)教育改革實施方案》，指出“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位?！泵鞔_了職業(yè)教育在整個教育體系中的重要性，可以見得中職生升學(xué)逐漸成為一種趨勢。

2020年，天府新區(qū)已逐漸成型，區(qū)位、政策、扶持優(yōu)勢顯然。天府新區(qū)華陽街道富民路一段223號，老牌職中成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校落地于此。

35年時間，這所四川省重點職業(yè)中學(xué)、唯一公辦中職類學(xué)前教育人才培養(yǎng)基地——天府職校，儼然成為天府新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“加速器”，為新區(qū)培養(yǎng)出一批批技術(shù)人才，助力區(qū)域未來發(fā)展。

曾經(jīng)，中職教育面臨著兩大困境：

一是，相對于普通教育，職業(yè)教育的地位不高，大部分家長或?qū)W生會有“學(xué)歷情結(jié)”問題天府新區(qū)中職學(xué)校排名；

二是，職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不高，缺乏特色，很多學(xué)生缺乏對職業(yè)教育的認(rèn)同，有家長擔(dān)心孩子上中職學(xué)校，沒學(xué)到技能，反而被其他學(xué)生“帶壞”。

其實，真正深入了解后，中職教育早已發(fā)生顛覆性變化。

據(jù)統(tǒng)計，每年成都大約有50%的初中生要上中職學(xué)校，中職教育地位到底該如何變強(qiáng)勢？

中職教育想要變得更強(qiáng)勢，學(xué)生出口、升學(xué)成績才是捍衛(wèi)地位的底氣。

2019年，天府職校高考錄取率98.6% ,本科上線64人,211重本上線19人.600分以上47人，電子專業(yè)熊玥同學(xué)以669分奪得四川省第一名。

2018年，高考錄取率98%，一次性上線240人，本科上線33人，211重本上線18人。

2017年，高考錄取率96%，本科上線24人，211重本上線11人。

連續(xù)三年，天府職校高考升學(xué)質(zhì)量三級跳，每一組升學(xué)數(shù)據(jù)足以證明職教學(xué)生也可和普教學(xué)生一樣升入大學(xué)。3年時間，學(xué)生除了日常的文化課學(xué)習(xí)，會在高一階段進(jìn)行認(rèn)知實習(xí)、高二進(jìn)行跟崗實習(xí)。不同的是，職教學(xué)生，成績過硬，專業(yè)技能也相當(dāng)拔尖，深得許多高校的青睞。

新校校門效果圖

職業(yè)教育是和普通教育同等重要，只是類型不同。中等職業(yè)學(xué)校，是職業(yè)教育龐大板塊中的中堅力量。中國不缺人才，但缺工匠型技術(shù)人才，中職學(xué)校該如何發(fā)力？

毋庸置疑，專業(yè)才是王道。

天府職校，緊密對接成都市“5+5+1”、天府新區(qū)“1+3+N”產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系進(jìn)行專業(yè)設(shè)置。目前，學(xué)校開設(shè)有學(xué)前教育、社區(qū)公共事務(wù)管理、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)共7大專業(yè)16個專業(yè)方向，其中學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理專業(yè)為成都市重點專業(yè)，社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)為省級特色專業(yè)。

近年來，天府職校打通多條就業(yè)渠道，與眾多知名企業(yè)合作，如：中國電信、阿里巴巴、天府銀行、通威太陽能、天投集團(tuán)、福朋喜來登等。通過校企聯(lián)合，學(xué)校建立現(xiàn)代學(xué)徒制的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)訂單式辦班，定向就業(yè)，高薪就業(yè)的穩(wěn)定格局。

天府職校，讓學(xué)生從“能就業(yè)”到“就好業(yè)”。

職業(yè)教育是經(jīng)濟(jì)社會、產(chǎn)業(yè)發(fā)展銜接最為緊密的教育類型，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，是面向人人、面向全社會的教育。

天府職校，做到了。

白小白|文