每一年全是有很多初中畢業(yè)生的考生挑選報考衛(wèi)校學習一門專業(yè)，可是學習專業(yè)得話毫無疑問全是想學習一門好的專業(yè)，那麼入讀衛(wèi)校的同學們就特別多，并且衛(wèi)校關(guān)鍵便是課堂教學醫(yī)學類專業(yè)層面的專業(yè)，有的同學們便會問讀衛(wèi)校哪些專業(yè)有發(fā)展前途，那麼我就來為同學們詳細介紹一門很出色的專業(yè)，同學們可以參照一下!

醫(yī)護專業(yè)發(fā)展前景

2021年人力資源局公布的急缺的12個專業(yè)優(yōu)秀人才中，臨床醫(yī)學專業(yè)、護理學專業(yè)等專業(yè)位居 在其中，這在其中操作能力強的人員在市場上更為遭受用人公司的親睞。據(jù)領(lǐng)域人 士預(yù)測分析，護士薪資將呈增漲發(fā)展趨勢。在未來的兩年，護士的工資待遇將被看中。 據(jù)我國國家衛(wèi)生部統(tǒng)計分析，到2015年在我國的護士總數(shù)將提升到232.3數(shù)萬人， 均值年凈提升11.5數(shù)萬人，這為學習醫(yī)護專業(yè)的大學畢業(yè)生給予了廣泛的學生就業(yè)室內(nèi)空間。 一些大醫(yī)院出自于提升醫(yī)護人員綜合能力及學歷層次的考慮到，大多數(shù)只需?？粕? 本科畢業(yè)生，不考慮到中專畢業(yè)或只進小量的中專畢業(yè)，高文憑醫(yī)護優(yōu)秀人才可以說成供不可 求，變成眾企業(yè)搶著要的“搶手貨”。

醫(yī)護專業(yè)教育目標：本專業(yè)塑造具有歷史人文人文科學、醫(yī)藥學、疾病防治的基礎(chǔ)知識及護理學專業(yè)的基 本基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，能在醫(yī)護行業(yè)內(nèi)從業(yè)婦產(chǎn)科護理、疾病防治、護理質(zhì)量管理、護 理課堂教學和養(yǎng)護科學研究。為各個醫(yī)院門診、當代衛(wèi)生保健工作塑造才德兼?zhèn)涞膵D產(chǎn)科護理 應(yīng)用性專業(yè)型優(yōu)秀人才。

醫(yī)護專業(yè)專業(yè)課程內(nèi)容：護理學基礎(chǔ)、分子生物學與病毒學、細胞生物學、生理、病理生理學、藥學、 內(nèi)科護理學、外科護理學、護理倫理學、醫(yī)學心理學、健康教育學、藥理學、 婦產(chǎn)科護理學等。

醫(yī)護專業(yè)學生就業(yè)動向：醫(yī)院門診護士及護理質(zhì)量管理、高級營養(yǎng)師、境外就業(yè)、專業(yè)課老師、醫(yī)療社區(qū)及醫(yī)護 服務(wù)項目、獨立服務(wù)點等。

臨床醫(yī)學專業(yè)專業(yè)

教育目標：塑造把握一定的人文社科專業(yè)知識和有關(guān)科學基本、較扎扎實實的臨床醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學專業(yè)專業(yè)知識及其一定的藥學專業(yè)知識、具備一定的臨床醫(yī)學邏輯思維能力和臨床護理技能的臨床醫(yī)學專業(yè)專業(yè)人才。

關(guān)鍵課程內(nèi)容：人體解剖學、病理學與胚胎學、細胞生物學、神經(jīng)生物學、生理、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、藥學、身體形態(tài)學試驗、醫(yī)學生物學試驗、醫(yī)藥學功能學試驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、中醫(yī)內(nèi)科學、病理學、婦產(chǎn)科學、兒科護理學;護理研究、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、護患溝通與方法;馬列主義基本概念、思想道德修養(yǎng);英文、高數(shù)、醫(yī)用物理學、有機化學等。

發(fā)展前景：本專業(yè)的大學畢業(yè)生具備較全方位的綜合能力、不錯的學習工作能力、極強的解決臨床醫(yī)學具體問題水平和基本的研究工作能力。畢業(yè)之后可以在醫(yī)療服務(wù)單位從業(yè)臨床醫(yī)學每科的診療、防止工作中及醫(yī)藥學課堂教學和科學研究工作中。

針灸按摩專業(yè)

教育目標：該專業(yè)塑造具備中醫(yī)學理論基礎(chǔ)、針灸按摩專業(yè)專業(yè)知識和實踐技能考試，能在各個中醫(yī)醫(yī)院、中醫(yī)學科研院所及綜合醫(yī)院中醫(yī)針灸等單位從業(yè)中醫(yī)針灸、推拿按摩診療及科研工作中的醫(yī)藥學高級專業(yè)人才。

關(guān)鍵課程內(nèi)容：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)藥學、方劑學、經(jīng)絡(luò)腧穴學、刺法灸法律學、針灸治療學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、一切正常人體解剖學、生理、病理生理學、藥學、診斷學基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學、康復醫(yī)學、推拿手法與功法律學、推拿按摩治療學、試驗針灸學、中醫(yī)針灸醫(yī)籍選讀等。

中藥材專業(yè)

教育目標：本專業(yè)塑造具有藥學基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能及其與其說有關(guān)的中醫(yī)藥學、藥理學等領(lǐng)域的專業(yè)知識和工作能力，能在藥物生產(chǎn)制造、檢測、商品流通、應(yīng)用和科學研究與開發(fā)設(shè)計行業(yè)長期從事中藥鑒定、設(shè)計方案、中藥制劑及臨床合理用藥等領(lǐng)域工作中的高級科技優(yōu)秀人才。

關(guān)鍵課程內(nèi)容：高數(shù)、醫(yī)用物理學、英文、形態(tài)學總論、生理、細胞生物學、病原學總論、醫(yī)學生物學、藥學、無機化學、定性分析、分析化學、分析化學、物理學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)藥學、方劑學、藥品的波譜分析、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、藥物制劑剖析和藥事管理學等。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

教育目標：本專業(yè)塑造具備臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和能力素質(zhì)，能在各個醫(yī)院門診、血庫及防治等單位從業(yè)臨床及醫(yī)學類專業(yè)試驗室運行的醫(yī)藥學高級專業(yè)人才。學員應(yīng)把握臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、試驗測試等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和試驗操作技能，與此同時較為全方位的把握社會科學和歷史人文人文科學專業(yè)知識。畢業(yè)之后可以從業(yè)臨床醫(yī)學每科醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)課堂教學與教學科研。

關(guān)鍵課程內(nèi)容：分析化學、無機化學、物理學、細胞生物學、生物學、醫(yī)學統(tǒng)計學、有機化學、檢測儀器設(shè)備學、生理、病理生理學、系統(tǒng)解剖學、局部解剖學、裂頭蚴學及檢測、分子生物學及檢測、病毒學及檢測、血液學檢測、臨床醫(yī)學細胞生物學及檢測、臨床醫(yī)學靜脈注射與檢測、臨床醫(yī)學基本檢測、醫(yī)學英語、診斷學、中醫(yī)內(nèi)科學、病理學、婦產(chǎn)科學、兒科護理學、傳染性疾病、藥學、電子計算機基本與運用等。

康復治療技術(shù)專業(yè)

教育目標：塑造喜愛社會主義社會中華民族、擁戴黨的指導思想;在具備必不可少的康復治療技術(shù)基礎(chǔ)知識專業(yè)知識和鑒定人的根基上，關(guān)鍵把握從業(yè)本專業(yè)行業(yè)具體工作中的能力素質(zhì)和專業(yè)技能;融入康復治療技術(shù)生產(chǎn)制造、基本建設(shè)、管理方法、服務(wù)項目第一線必須的德、智、技全面的發(fā)展的高質(zhì)量康復治療技術(shù)技能型人才專業(yè)人才。

關(guān)鍵課程內(nèi)容：關(guān)鍵闡述診斷學基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學、精神病學、精神醫(yī)學、傳染病學、病理學、婦產(chǎn)科學、兒科護理學、眼科學、耳鼻喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學，在其中詳解了相關(guān)康復醫(yī)學評定和診治的基本知識：如頭疼、偏癱等23個常見癥狀，中樞神經(jīng)系統(tǒng)確診方式，影像醫(yī)學診斷學，耳鼻喉科癥狀學、查驗方式、聽功能檢查以及點評等;關(guān)聯(lián)心理療法的“精神類疾病的基礎(chǔ)知識”及“神經(jīng)癥”等。

同學們?nèi)缃駸o論是護理類哪一個專業(yè)，全是有發(fā)展前途的，往往衛(wèi)校會設(shè)立這種專業(yè)肯定是融合社會發(fā)展的需要來設(shè)立的，最重要的取決于同學們的勤奮水平，只需同學們用心學習得話，那麼出去無論去哪些所在單位全是有發(fā)展前途的，反過來假如你沒用心學習得話，那麼工作以后等候你的結(jié)果毫無疑問便是沒有發(fā)展前途的嗎，因此同學們我們自己的以后是把握在自身手里邊的，自身才可以改變現(xiàn)在的運勢。