貫徹落實國家教育部、環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)戰(zhàn)略方針，堅持不懈以服務項目為服務宗旨、以工作為向導的標準，塑造具備一定科學人文素養(yǎng)，德智體美勞全面的發(fā)展，具備較好的職業(yè)素質、與人相處與溝通交流能力，靈活運用助產與護理操作技能，可以在各個各種醫(yī)療服務、計劃生育政策和社區(qū)衛(wèi)生組織從業(yè)臨床醫(yī)學助產、護理、母嬰保健等工作中，具備職業(yè)生涯發(fā)展基本的技能型人才、服務化的高質量員工。

教育目標

塑造把握護理學及其婦幼保健院的基本理論和助產專業(yè)能力，從業(yè)臨床醫(yī)學助產和母嬰保健工作中的高端技術性實用性專業(yè)人才。

知識與技能

以助產技術專業(yè)職位要求為規(guī)范，根據3年學習培訓，大學畢業(yè)生應具備下列專業(yè)技能、專業(yè)技能與服務質量，并能通過我國職業(yè)資格考試考題。

1、把握本技術專業(yè)必不可少的歷史人文社會發(fā)展科學、臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學專業(yè)和疾病防治專業(yè)知識。

2、把握基因遺傳、優(yōu)生的相關專業(yè)知識及我國計劃生育政策的現行政策和政策法規(guī)專業(yè)知識。

3、把握護理學的基本理論，具備以護理目標為核心，應用護理程序實施總體護理的基本上能力。

4、具備觀查和標準地解決正常分娩、一切正常產褥、新生嬰兒護理及衛(wèi)生具體指導的能力，能相互配合醫(yī)師開展懷孕確診、孕期檢查。

5、具備對孕婦難產及婦產科急、危、重癥病人基本的應急處理能力和相互配合救治能力。

6、具備對護理目標的病況轉變、心理反應和藥品功效開展基本觀查和處置的基本上能力。

7、具備進行母嬰保健及計劃生育政策具體指導的能力。

8、具備標準、嫻熟的基本護理和大專護理基本上操作技能。

9、具備較好的人際交往能力、團隊協(xié)作精神和極強的服務態(tài)度。

10、具備較好的職業(yè)操守、法制觀念和診療安全防范意識。

11、具備嫻熟的電子計算機操作過程能力和一定的英語運用能力、通過自學能力和崗位自主創(chuàng)新能力。

12、具備健康的身體、優(yōu)良的個人心理素質、標準的崗位習慣和極強的融入能力。

關鍵課程內容

公共基礎知識課程內容控制模塊：品德教育、英文、網絡技術應用技術專業(yè)基本課程內容控制模塊：解剖學基礎、生理學基礎、基因遺傳與遺傳學基本、病源生物體與免疫學基礎、病理學基礎、藥品運用護理課程控制模塊：護理禮儀知識、人際交往、護理學基本、體格檢查、心理狀態(tài)與精神實質護理、產科學及護理、消化內科護理、普外護理、婦產科護理、小兒科護理、母嬰保健、搶救護理技術性.。

助產技術專業(yè)為各項醫(yī)療服務企業(yè)塑造德、智、體、美全面的發(fā)展，具備較好的職業(yè)操守、當代服務宗旨和具有臨床醫(yī)學助產、臨床醫(yī)學護理和婦幼保健院工作中必不可少的專業(yè)技能和招式的高質量中、高級應用性助產專業(yè)人才。畢業(yè)之后能在縣級診療、防止、健康保健設備和社區(qū)核心從業(yè)助產、護理、母嬰保健等工作中。該技術專業(yè)市場前景看中，伴隨著社會經濟的發(fā)展及人民生活水平的提升，社會發(fā)展對婦女保健服務項目優(yōu)秀人才規(guī)格型號要求也進一步提高，每4000人口數量必須1名助產士;個性化全過程守候孕婦分娩，規(guī)定大量高質量的助產士。本專業(yè)畢業(yè)之后可報名兩證(護理職業(yè)資格證和助產士職業(yè)資格證)，發(fā)展前景優(yōu)良，依據相關要求，凡在底層從業(yè)計生委專干工作中，務必擁有助產士職業(yè)資格證即可入崗。