彭寬萍 封面新聞?dòng)浾邔幹?/p>

2021年四川有哪些五年制中職學(xué)校，四川省脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利。近日四川有哪些五年制中職學(xué)校，四川省扶貧攻堅(jiān)表彰大會(huì)也在成都召開四川有哪些五年制中職學(xué)校，標(biāo)志著四川省脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利。聽到這一消息，成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校高三學(xué)子根登斯甲深有感觸四川有哪些五年制中職學(xué)校：“國(guó)家的政策好，我的運(yùn)氣也好，脫貧攻堅(jiān)，我這一代就是最大的受益者，它讓我有了‘第二次’讀書的機(jī)會(huì)，讓我考上了大學(xué)?！?/p>

根登斯甲的家鄉(xiāng)

大山里的“刺頭”孩子

根登斯甲家住阿壩州馬爾康縣腳木足鄉(xiāng)蒲市口村，那里用根登斯甲的話來(lái)說(shuō)叫：風(fēng)景秀麗，但十分貧窮。根登斯甲所上的初中離家有幾十公里，走路需要整整一天，開車也需要四個(gè)小時(shí)左右。

根登斯甲的父親常年在外打工，母親無(wú)業(yè)在家照顧根登斯甲、根登斯甲弟弟和70多歲的爺爺奶奶，家里的主要收入就靠父親，日子過(guò)得十分清苦。

但受周圍小伙伴的影響，根登斯甲也是村里有名的“刺頭”，除了不愛學(xué)習(xí)，打架斗毆樣樣“精通”，隔三差五就會(huì)給家里惹事，這不免讓根登斯甲的家人為他的前途感到擔(dān)憂。

“我們那個(gè)地方因?yàn)楹芏嗳私邮艿慕逃潭榷疾桓?，所以?duì)學(xué)習(xí)沒有很深的認(rèn)識(shí)，很多和我一樣的同齡小伙伴讀了初中就到縣城里或者大城市里打工了?！备撬辜妆硎?。

正因?yàn)橛辛诉@種想法，根登斯甲從來(lái)就沒將學(xué)習(xí)放在心里，而只是將上學(xué)看做一種“任務(wù)”，根登斯甲本想把初中“混”完就出去打工，但事情卻沒有按照他的“規(guī)劃”發(fā)展……

“刺頭”第一次想好好學(xué)習(xí)

一次偶然的機(jī)會(huì)，根登斯甲的爺爺奶奶參加了村里會(huì)議，成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院（成醫(yī)附院）扶貧干部鄭洪云在介紹完村委事務(wù)后，向村民們就成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校的扶貧政策，表示可以協(xié)助有意愿繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)行申請(qǐng)。

聽到這一消息，根登斯甲的爺爺奶奶回家將消息告訴了根登斯甲和其父母，父母很是開心，但根登斯甲卻顯得非常抵觸。

在年輕的根登斯甲看來(lái)，不用學(xué)習(xí)也可以生活，周圍很多出去打工的小伙伴們也能養(yǎng)活自己。為了讓根登斯甲體會(huì)到生活的不易，根登斯甲的父親想了一個(gè)“絕招”。

“當(dāng)時(shí)不懂事，不喜歡學(xué)習(xí)，我爸為了勸我，就把我?guī)У搅怂ぷ鞯牡胤?，讓我自己也試試下苦力有多累，一天的體力活下來(lái)，我感覺生活真的不容易?！睆男【髲?qiáng)的“刺頭”根登斯甲第一次有了想好好讀書的想法。

在了解到根登斯甲的情況后，成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校校長(zhǎng)張亮通過(guò)電話的方式，第一時(shí)間與根登斯甲及其家人進(jìn)行了聯(lián)系，并將學(xué)習(xí)能為根登斯甲家庭帶來(lái)的改變，一一向根登斯甲進(jìn)行了闡述。根登斯甲終于下定決心：去讀書四川有哪些五年制中職學(xué)校！2018年9月，根登斯甲順利進(jìn)入了成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校就讀；為了減輕根登斯甲的心理負(fù)擔(dān)，成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校和成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院還聯(lián)合免除了其學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。

根登斯甲參加學(xué)校體育活動(dòng)

從學(xué)習(xí)“囧境”中掙脫 他考上大學(xué)了！

第一次離開家的根登斯甲除了對(duì)家人的思念外，更多的是對(duì)陌生環(huán)境的“恐懼”，“我們那兒主要說(shuō)藏語(yǔ)，剛到班上，我基本聽不懂同學(xué)們說(shuō)什么，老師講課我也像聽‘天書’，因?yàn)椴皇煜?，課后也不敢問(wèn)同學(xué)。”根登斯甲不好意思地介紹著自己剛到學(xué)校的“囧境”。

通過(guò)1個(gè)月的“適應(yīng)期”，根登斯甲的學(xué)習(xí)開始進(jìn)入了狀態(tài)，但初中時(shí)候留下的“債”，讓根登斯甲學(xué)習(xí)起來(lái)非常吃力。根登斯甲常常需要花比同學(xué)們多一倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，根登斯甲的老師們也經(jīng)常為根登斯甲“開小灶”，輔導(dǎo)功課。

慢慢地，根登斯甲的學(xué)習(xí)開始有了起色……除了熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)外，根登斯甲對(duì)護(hù)理知識(shí)也逐漸產(chǎn)生了興趣，每次老師給大家布置了實(shí)踐操作作業(yè)后，根登斯甲都會(huì)通過(guò)模擬練習(xí)或找同學(xué)“對(duì)練”一遍又一遍地練習(xí)，確保每一個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)。

期間，學(xué)校為了減輕根登斯甲家庭負(fù)擔(dān)和思想負(fù)擔(dān)，還為其申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。2021年，根登斯甲通過(guò)自己的努力，成功考進(jìn)了川北幼兒師范高等專科學(xué)?？祻?fù)專業(yè)；近日，根登斯甲還在積極備戰(zhàn)護(hù)士職業(yè)資格證考試。

談及未來(lái)，根登斯甲表示：“現(xiàn)在我考上了大學(xué)，我想大學(xué)這幾年努力學(xué)習(xí)再專升本。畢業(yè)后，有機(jī)會(huì)也希望回家鄉(xiāng)工作，當(dāng)一名醫(yī)務(wù)工作者，幫助家鄉(xiāng)更多的人?！?/p>

和根登斯甲一樣，去年剛剛?cè)雽W(xué)的甘孜縣奪多鄉(xiāng)牛日村卡珠措姆和高三學(xué)子登真卓呷也是通過(guò)成都醫(yī)學(xué)院扶貧點(diǎn)進(jìn)入的成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校，希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，為自己贏得一個(gè)光明的“未來(lái)”，改變自己和家人的生活，改變家鄉(xiāng)面貌。

根登斯甲在老師的指導(dǎo)下練習(xí)心肺復(fù)蘇

據(jù)了解，成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校是成都醫(yī)學(xué)院和成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院共同支持，由成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院出資舉辦的一所全日制中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。主要依托成都醫(yī)學(xué)院和成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院良好的師資隊(duì)伍和優(yōu)越的辦學(xué)條件，致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的實(shí)用型護(hù)理專業(yè)人才，現(xiàn)開辦有三年制中職護(hù)理和五年貫通制護(hù)理兩個(gè)專業(yè)。

近年來(lái)，為了助力脫貧攻堅(jiān)，成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校始終積極落實(shí)成都醫(yī)學(xué)院及成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院的教育扶貧工作任務(wù)，通過(guò)與成都醫(yī)學(xué)院及第一附屬醫(yī)院扶貧辦的聯(lián)動(dòng)，不僅積極為困難家庭學(xué)生提供教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助貧困家庭學(xué)生走出大山、改變未來(lái)，還設(shè)置勤工儉學(xué)崗位，采取多種方式幫助他們解決生活實(shí)際問(wèn)題，給予他們更多的人文關(guān)懷和鼓勵(lì)。

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