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為提高學員文化素養(yǎng)和專業(yè)能力,存款更高的市場競爭動能,院校與浙大、江西理工大學、廣州電視廣播大學等好幾家高校執(zhí)行聯(lián)合培養(yǎng),執(zhí)行"???高級工程師"、"大學本科 技術(shù)員"的"文憑 專業(yè)技能"一體化培養(yǎng)方式,擴寬了學員崗位發(fā)展的安全通道。從服務(wù)項目我國經(jīng)濟社會發(fā)展必須考慮,突顯學員性格發(fā)展趨勢,以技能訓練為基本,提高學員專業(yè)技能工作能力、人文素養(yǎng),提高學歷層次。學員可以按照自己狀況、發(fā)展趨勢找準定位,靈便地在中級工專業(yè)技能、高級工程師專業(yè)技能、技術(shù)員專業(yè)技能及其中技文憑、大專文憑、本科文憑中間隨意選擇,使每一個同學都能變成有用之才。
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