黔西南有什么中專學(xué)校學(xué)校就業(yè)最好是?中專學(xué)校歸屬于中等職業(yè)文化教育，其發(fā)展模式便是與公司協(xié)作，這一方式為眾多中專學(xué)校學(xué)員解決了就業(yè)難點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)以后由學(xué)校立即分配就業(yè)。好的學(xué)校大量與好的公司協(xié)作，給予給同學(xué)的可能更強(qiáng)大量。下邊我例舉好多個(gè)黔西南地域的中專學(xué)校學(xué)校給學(xué)生們參照，學(xué)生們可以挑選合乎自身需要的學(xué)校入讀。

望謨縣中等職業(yè)學(xué)校介紹

望謨縣中等職業(yè)學(xué)校系望謨縣市人民政府舉辦、縣教育部門負(fù)責(zé)人的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校開(kāi)辦于1983年，原取名為“望謨縣中華民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校”，1990年改名為“望謨縣中華民族崗位實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，與此同時(shí)創(chuàng)立了“望謨縣職業(yè)技能培訓(xùn)核心”，2013年再度改名為“望謨縣中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校開(kāi)辦迄今，依次設(shè)立了林學(xué)、醫(yī)藥學(xué)(士)、醫(yī)藥學(xué)、蔬菜水果、獸醫(yī)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、制糖業(yè)、工程建筑、水電工程、機(jī)電工程、電子計(jì)算機(jī)、電子信息技術(shù)運(yùn)用、電焊工、電弧焊接、電器維修、藥理學(xué)、醫(yī)護(hù)、酒店管理服務(wù)、主廚、車輛安全駕駛與檢修、中華民族服飾與服裝等十幾個(gè)長(zhǎng)期性短期內(nèi)專業(yè)班，為望謨縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行鍵入了大批量的技術(shù)員和專業(yè)管理人才。學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)一心、善于奉獻(xiàn)、精明能干的老師及管理方法黨員隊(duì)伍，下設(shè)校公司辦公室、教務(wù)管理、政教、總務(wù)處、招就、電教、父母學(xué)校、公會(huì)、團(tuán)區(qū)委等部室。學(xué)?，F(xiàn)教職員工90人，在其中在籍老師59人，調(diào)離5人，聘請(qǐng)老師5人，后勤部門21人，高級(jí)職稱評(píng)審老師7人，初級(jí)職稱老師10人;雙師型老師8人。學(xué)校目前20個(gè)課班817人。成人繼續(xù)教育學(xué)員1618多的人。校園內(nèi)占上空積33300平米，總建筑面積11080平米。

學(xué)校開(kāi)辦三十多年來(lái)，一直堅(jiān)持不懈“以服務(wù)為總體目標(biāo)、以就業(yè)為導(dǎo)向性、把要求就業(yè)的人培養(yǎng)變成就業(yè)要求的人”的辦學(xué)特色，立足于“先為人處事，再成材，后獲勝”的教書(shū)育人觀念，采用學(xué)歷提升與短期培訓(xùn)班相分離，切實(shí)培養(yǎng)“有職業(yè)道德規(guī)范、懂技術(shù)專業(yè)手藝、能自立更生的高質(zhì)量員工”，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量各種中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)秀人才和短期培訓(xùn)班學(xué)生，散播在望謨、蘇州市、上海市、深圳市、廣東省等地就業(yè)，學(xué)員就業(yè)率達(dá)90%之上。學(xué)校為寬闊普通高中大學(xué)畢業(yè)生和社會(huì)發(fā)展有志青年搭建了升學(xué)考試就業(yè)成材的高架橋。為了更好地拓展辦校經(jīng)濟(jì)效益，學(xué)校依次與貴州民族高校、深圳光輝成校、貴州電子工業(yè)學(xué)校、貴陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校、貴陽(yáng)交通學(xué)校等終止對(duì)口支援。解決一些技術(shù)專業(yè)因師資力量欠缺、機(jī)器設(shè)備缺乏的而學(xué)員沒(méi)法再次上學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)難題。

技術(shù)專業(yè)設(shè)定：建筑裝飾設(shè)計(jì)、城市軌道交通交通指示燈、車輛應(yīng)用與檢修、電子計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)、電子信息技術(shù)運(yùn)用、美容養(yǎng)生、相應(yīng)、影象與影視制作技術(shù)性、民族服飾與服裝

興義市中等職業(yè)學(xué)校介紹

1986年由原興義二中改造，屬興義市唯一所公立中等職業(yè)初中，1991年經(jīng)省人民政府準(zhǔn)許為重點(diǎn)學(xué)科崗位實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2014年改名為興義市中等職業(yè)學(xué)校，目前教職員工169人，具備中高級(jí)職稱評(píng)審老師42人，本科文憑129人，“雙師型”老師占教師數(shù)量的60%。有全日制文憑在校學(xué)生60個(gè)班，共2700余名, 設(shè)定技術(shù)專業(yè)有電子計(jì)算機(jī)、酒店旅游管理、美容美體、車輛運(yùn)用與檢修、幼兒教育、醫(yī)護(hù)、建筑工程施工、電子器件運(yùn)用、時(shí)裝設(shè)計(jì)等技術(shù)專業(yè)。與此同時(shí)，每一年進(jìn)行2000余名的短期內(nèi)及農(nóng)民工培訓(xùn)每日任務(wù)。學(xué)校在高等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)工作上持續(xù)改革創(chuàng)新辦校方式，關(guān)鍵調(diào)節(jié)技術(shù)專業(yè)課程構(gòu)造，提升課程內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容和職業(yè)資格證書(shū)規(guī)范的對(duì)接。

學(xué)校依次得到全國(guó)各地勤工助學(xué)先進(jìn)單位，全國(guó)農(nóng)村青年人遷移就業(yè)先進(jìn)單位，省品德教育優(yōu)秀學(xué)校，省、州“1040工程先進(jìn)單位”，州、市職業(yè)教育先進(jìn)單位，市文明行為學(xué)校，“市雙擁”先進(jìn)集體事跡等光榮稱號(hào)。近年來(lái)學(xué)校參與我省全國(guó)技能大賽，各技術(shù)專業(yè)參賽選手不斷奪得冠軍。2011年汽車維修技術(shù)專業(yè)參賽選手張靈斬獲一等獎(jiǎng)并意味著貴州參與全國(guó)各地全國(guó)技能大賽，2012年美容美體技術(shù)專業(yè)參賽選手王仲瑩在北京全國(guó)技能大賽中喜獲二等獎(jiǎng)。2014年電子專業(yè)學(xué)員呂虎兵、馬家斌得到我省第一名并意味著貴州參與全國(guó)各地中等職業(yè)學(xué)校全國(guó)技能大賽獲三等獎(jiǎng)。現(xiàn)共得到省部級(jí)、國(guó)家級(jí)別一、二、三等獎(jiǎng)20多種。

技術(shù)專業(yè)設(shè)定：工程建筑建筑施工、大城市城市軌道經(jīng)營(yíng)管理、航空服務(wù)專業(yè)、車輛應(yīng)用與檢修、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子信息技術(shù)運(yùn)用、美容美發(fā)與整體形象設(shè)計(jì)、物流配送服務(wù)與管理方法、旅游管理與管理方法、服裝設(shè)計(jì)與加工工藝、幼兒教育、老年人服務(wù)與管理方法。

黔西南州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校介紹

黔西南州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校是一所由黔西南州教育部門準(zhǔn)許建立的全日制中等職業(yè)技術(shù)性學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)立于2011年1月，老教學(xué)區(qū)學(xué)校占地總面積8200平米(租賃);總建筑面積9600平方米(租賃)。新教學(xué)區(qū)學(xué)校占地總面積41230平米;總建筑面積24850平方米;目前30個(gè)規(guī)范教室里，8個(gè)多媒體課室，學(xué)校有籃球場(chǎng)地3個(gè)，乒乓球臺(tái)8張，羽毛球場(chǎng)地2個(gè)，有足球場(chǎng)地、網(wǎng)球場(chǎng)地、游泳館戶外活動(dòng)總面積為6000平米，學(xué)校配置專門的保保安工作人員8名，電子計(jì)算機(jī)150臺(tái)。藏量(含電子書(shū)籍)有2.8部書(shū)，生均書(shū)籍15本，圖書(shū)室總面積60平米，書(shū)報(bào)刊類型30種，圖書(shū)室有40坐位，目前22個(gè)課班，學(xué)員920名;宣布職業(yè)教職工76人(職業(yè)老師36人、聘請(qǐng)老師18人)，在其中高級(jí)職稱評(píng)審24名、初級(jí)職稱18名、初級(jí)下列12名，早已建立了一支有著活力與魅力、能力素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。各類教學(xué)設(shè)施基本上可以達(dá)到中等職業(yè)學(xué)校各技術(shù)專業(yè)設(shè)立的要求。學(xué)?，F(xiàn)階段已建了數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)、電子器件實(shí)訓(xùn)、微機(jī)室、CAD制圖室、多媒體系統(tǒng)室、機(jī)械電子室、電拖室、模貝室、銑工室、型體室、鋼琴教室、電焊工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)、汽車維修汽車底盤室、汽車維修汽車發(fā)動(dòng)機(jī)室、汽車維修鈑金件室、汽車維修美容室、電弧焊接實(shí)訓(xùn)、氣割實(shí)訓(xùn)、氣保焊實(shí)訓(xùn)、氬弧焊工實(shí)訓(xùn)、電焊工實(shí)訓(xùn)一共22個(gè)實(shí)踐場(chǎng)室，可與此同時(shí)供1560人實(shí)踐工序。到迄今為止，學(xué)校為國(guó)家運(yùn)輸了機(jī)械設(shè)備制造技術(shù)專業(yè)達(dá)標(biāo)大學(xué)畢業(yè)生662人，短期內(nèi)學(xué)生(數(shù)控車工、銑工、電焊工)1800多的人，就業(yè)率達(dá)99%。她們大多數(shù)活躍性在湘江、長(zhǎng)江三角洲等比較發(fā)達(dá)地域，以“工作責(zé)任心好、綜合能力高、自學(xué)能力強(qiáng)、入崗融入快”在白熱化的優(yōu)秀人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶到主動(dòng)權(quán)，遭受用人公司的熱烈歡迎。薪水都做到了5000之上，有一部分早已做到1萬(wàn)元左右。學(xué)校設(shè)立了農(nóng)用機(jī)械應(yīng)用與維護(hù)保養(yǎng)、鄉(xiāng)村電力技術(shù)、機(jī)械加工制造技術(shù)性、汽車工業(yè)與維修、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)性等技術(shù)專業(yè)。

我匯總

學(xué)生們即然上中專學(xué)校，就需要挑選一個(gè)公立的關(guān)鍵學(xué)校。這類學(xué)校在師資隊(duì)伍和實(shí)踐機(jī)器設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)有確保，學(xué)生們念書(shū)最重要的便是有一個(gè)好的教師教育，引導(dǎo)學(xué)員踏入準(zhǔn)確的路面。最先把自己的實(shí)力提升，再考慮到就業(yè)難題。祝學(xué)生們學(xué)有所成!