五五分流，一半的學(xué)生只能選擇中職學(xué)校。但是中職教育口碑不好，家長(zhǎng)也不太了解，面對(duì)林林總總的中職學(xué)校，什么樣的中專(zhuān)學(xué)校才是最好的選擇呢初中畢業(yè)生上什么學(xué)校好？有沒(méi)有什么樣的選擇標(biāo)準(zhǔn)或者依據(jù)？如果您也有這方面的困擾，不妨看看我的建議。

一、注冊(cè)制地區(qū)，首選軍事化管理的學(xué)校。

如果你所處的地區(qū)中職招生是注冊(cè)制，即主要靠學(xué)生到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式招生，那么不用考慮別的，采用軍事化管理的學(xué)校是第一選擇。

注冊(cè)制地區(qū)中職招生，基本都是中招前期不設(shè)定分?jǐn)?shù)線，完成30%的基礎(chǔ)招生任務(wù)初中畢業(yè)生上什么學(xué)校好；中招考試結(jié)束后設(shè)定一個(gè)較低分?jǐn)?shù)線，再完成60%的招生任務(wù)；高中錄取線出來(lái)后，再設(shè)置一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)線，網(wǎng)羅一些高分考生，完成當(dāng)年招生任務(wù)。

由此可見(jiàn)，再好的中職學(xué)校不可避免的也會(huì)有部分學(xué)困生和問(wèn)題生。面對(duì)這些學(xué)生，沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)生管理制度，沒(méi)有強(qiáng)制性的約束，肯定會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，軍事化管理是一個(gè)非常適合的學(xué)生管理模式。如果能實(shí)施封閉式管理，那就更好。

面對(duì)這樣的學(xué)校，家長(zhǎng)其實(shí)不用糾結(jié)民辦還是公辦，只要管理嚴(yán)格，這對(duì)孩子就有好處。孩子在初中懶散慣了，上進(jìn)心、自控力，都極度缺失，他們需要這樣強(qiáng)制性的管理進(jìn)行約束。就像長(zhǎng)歪了的小樹(shù)，想要讓他長(zhǎng)直，需要用一個(gè)硬鐵棍給牢牢綁住定型，而現(xiàn)實(shí)中的這根硬鐵棍，就是軍事化管理。

其實(shí)家長(zhǎng)不用被有些學(xué)校宣傳的愛(ài)心教育，禮儀教育蒙蔽了。看著花里胡哨的，沒(méi)有用，還是軍事化管理最實(shí)在，也最讓家長(zhǎng)放心。遇到這樣的學(xué)校，先放到第一位，只有嚴(yán)格、緊張的管理環(huán)境，才會(huì)有平安、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境；只有讓孩子們收心了，有人約束了，才能讓他們把精力放在學(xué)習(xí)上。

二、錄取制地區(qū)，首選錄取分?jǐn)?shù)線高的學(xué)校。

如果您所在的地區(qū)中職招生是錄取制，即只能通過(guò)中招錄取平臺(tái)報(bào)名，那就簡(jiǎn)單了，參考過(guò)往錄取分?jǐn)?shù)，選擇錄取分?jǐn)?shù)最高的學(xué)校。當(dāng)然，如果自己的分?jǐn)?shù)不足以支持報(bào)好學(xué)校，那就從剩下的學(xué)校中，優(yōu)選軍事化管理的學(xué)校。

生源質(zhì)量是學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍形成的最重要基礎(chǔ)。為什么80年代的中專(zhuān)口碑那么好，因?yàn)橹挥懈叻挚忌拍苌现袑?zhuān)；為什么今天中職口碑如此差，因?yàn)橹挥械头挚忌艜?huì)考慮中專(zhuān)。所以，生源質(zhì)量的好壞，決定了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的好壞。錄取分?jǐn)?shù)越高的學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)自然就越高，管理更容易嚴(yán)格起來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍就越好。

所以，錄取制地區(qū)，其實(shí)好選擇。多查下往年各中職學(xué)校收分情況即可。

三、有升學(xué)班的，首選升學(xué)班；沒(méi)有升學(xué)班，優(yōu)選3+2。

如果你選擇的學(xué)校都不是軍事化管理，那么相對(duì)管理嚴(yán)格的區(qū)域，就是升學(xué)班了。

由于升學(xué)班的學(xué)生普遍收分都比較高，而且學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，因此，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，辦理管理嚴(yán)格程度都是最高的。甚至有些學(xué)校的升學(xué)班管理之嚴(yán)格程度不亞于高中。

如果孩子的分?jǐn)?shù)達(dá)不到升學(xué)班要求，那就退而求其次，可以選擇“3+2”?！?+2”班級(jí)普遍來(lái)說(shuō)要好于普通三年制，在這樣的班級(jí)，整體學(xué)習(xí)氛圍較好，不擔(dān)心孩子不學(xué)習(xí)。

四、劃重點(diǎn)：學(xué)校實(shí)習(xí)安排情況。

現(xiàn)在中職學(xué)校最令家長(zhǎng)頭疼的一個(gè)問(wèn)題就是實(shí)習(xí)，而且已經(jīng)成為家長(zhǎng)操心，國(guó)家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。但是中職的實(shí)習(xí)還必須有，因此，一定要了解清楚擬報(bào)學(xué)校的實(shí)習(xí)安排情況。

如果是比較負(fù)責(zé)的學(xué)校，他的實(shí)習(xí)一定是要求對(duì)口。這個(gè)問(wèn)題在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市不是問(wèn)題，尤其是像北上廣深，以及蘇杭地區(qū)，本身學(xué)生也少，學(xué)校實(shí)力還強(qiáng)，所以安排起來(lái)不成問(wèn)題。但是一些學(xué)生多的學(xué)校，就是個(gè)問(wèn)題了。學(xué)生難以實(shí)現(xiàn)對(duì)口安排，但還要實(shí)習(xí)，那就有最懶省事的方法，電子廠。

在實(shí)習(xí)問(wèn)題上，家長(zhǎng)可以根據(jù)自身情況考慮，如果更看重學(xué)校的軍事化管理，也同意孩子出去吃吃苦，歷練歷練，那就不用遲疑，果斷報(bào)名。如果家長(zhǎng)比較介意這個(gè)，那就可以考慮換其他學(xué)校。

當(dāng)然，在考慮實(shí)習(xí)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)還是以對(duì)口為主要考慮因素。

中職學(xué)校由于其未對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要性及生源特殊性，應(yīng)本著“就業(yè)優(yōu)先，管理為重”的選擇方式，在選擇學(xué)校時(shí)，軍事化管理和實(shí)習(xí)安排可以作為優(yōu)先考慮的條件。