admin 前言：中專職業(yè)學(xué)校設(shè)立了的專業(yè)包含了許多方位，堅信大家都想選擇發(fā)展前景好的專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，那麼不必忽視了專業(yè)是不是與本身標(biāo)準相符合，要選擇合適自身性情和有市場前景的專業(yè)，那樣大伙兒在自身有興趣的行業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，之后毫無疑問會出現(xiàn)一定的優(yōu)點的。
汽車工業(yè)與維修
培養(yǎng)方位：本專業(yè)關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)員具有好用、標(biāo)準、優(yōu)秀的機動車檢測與檢修專業(yè)技能。培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力，關(guān)鍵提升學(xué)員的自信心、膽量、演講口才、素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、管理水平。立足于靠專業(yè)專業(yè)技能，發(fā)展趨勢靠綜合能力，專業(yè)專業(yè)技能、綜合能力一起抓，打造出一技大多能的優(yōu)秀人才。
學(xué)生就業(yè)動向：關(guān)鍵朝向大中型汽修廠、汽車專賣店、汽車裝飾用品企業(yè)、汽車裝飾店、汽車企業(yè)、汽車零配件企業(yè)、二手車市場銷售、汽車理賠與商業(yè)保險、自身開汽修廠這些。
電子計算機日本動漫與游戲開發(fā)
培養(yǎng)總體目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)把握微型計算機、能開展計算機軟件維護保養(yǎng)、中小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)運用和軟件開發(fā)、網(wǎng)頁頁面、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計方案、局域網(wǎng)絡(luò)拼裝、維護保養(yǎng)和管理方法、平面圖圖像處理、及其三維動畫設(shè)計方案的中等水平專業(yè)技能型人才。
關(guān)鍵課程內(nèi)容：圖像處理解決、VB編程設(shè)計、動漫設(shè)計、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案、網(wǎng)絡(luò)信息安全、計算機組裝與維護保養(yǎng)、XML程序編寫等。
學(xué)前教育培養(yǎng)總體目標(biāo)：培養(yǎng)與社會發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)相一致，德智體美勞全面的發(fā)展，喜愛學(xué)前教育工作、具最基本的賞析美、創(chuàng)造美和扎扎實實的專業(yè)專業(yè)知識、有著彈、唱、跳、畫、說等優(yōu)良造型藝術(shù)基本功和熟練教育教學(xué)專業(yè)技能，及其在學(xué)前教育職位工作中的高質(zhì)量幼兒教育工作人員。
主干課程：學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育主題活動具體指導(dǎo)、幼兒園游戲基礎(chǔ)理論與設(shè)計方案、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、英文、基礎(chǔ)樂理及器樂、琴法、民族舞蹈及幼兒舞蹈編創(chuàng)、工藝美術(shù)、手工制做。
就業(yè)方向：幼稚園雙師型教師、學(xué)前教育組織的管理者、小區(qū)學(xué)前教育服務(wù)項目工作人員、各種少年兒童服務(wù)項目組織的工作員，及其幼兒舞蹈、工藝美術(shù)、琴法等技術(shù)培訓(xùn)組織的老師。
小編匯總每一年針對許多中學(xué)生而言選擇讀哪些的專業(yè)是十分疑惑的難題，由于現(xiàn)階段設(shè)立的專業(yè)是十分的多，學(xué)生們以前對專業(yè)的學(xué)生就業(yè)狀況和發(fā)展趨向也沒有很掌握，因此 提議學(xué)生們在選擇院校專業(yè)的情況下，一定要多融合自身的標(biāo)準，選擇出一門合適自身的專業(yè)入讀，要是沒有選擇自身適合的專業(yè)入讀，即使如今選擇了，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過程中你也會后悔莫及的。
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