無論學(xué)生們最后選擇了怎樣的院校學(xué)習(xí)培訓(xùn),堅(jiān)信全是通過自身慎重考慮來選擇的,實(shí)際上要想有發(fā)展前途,大量的是必須自身投入一定的勤奮,由于沒人是好逸惡勞的,僅有自身才可以改變自我,你假如想要學(xué),那麼你畢業(yè)以后無論是在蘭州市還是在別的省區(qū),都較為受歡迎,反過來,假如校園內(nèi)里邊混混沌沌的過日子,那麼你畢業(yè)以后拿哪些專業(yè)知識(shí)去運(yùn)行呢,因此專業(yè)知識(shí)是一定要掌握住的。
強(qiáng)烈推薦院校——甘肅工院職業(yè)中專學(xué)校介紹
甘肅工院職業(yè)中專學(xué)校是一所教育廳隸屬管理方法的國(guó)家關(guān)鍵職業(yè)中專學(xué)校,第一批我國(guó)中職教育改革發(fā)展示范性院校。目前教職員工130多的人,全日制在校生2500多的人。校園內(nèi)占地總面積8.8萬平方,工程建筑總面積9萬平方。
院校完工的有多媒體課室、智慧校園互聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字電子化教學(xué)管理系統(tǒng)和校園寬帶、校園內(nèi)全自動(dòng)ip網(wǎng)絡(luò)廣播,各種試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)58處,電子計(jì)算機(jī)1000幾臺(tái),公共圖書館圖書18部書。
院校設(shè)立有建筑工程施工、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、幼兒教育、供用電技術(shù)、車輛應(yīng)用與檢修、數(shù)控加工技術(shù)、午餐烹制、工業(yè)機(jī)械手運(yùn)作與維護(hù)保養(yǎng)、移動(dòng)電商、物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用等16個(gè)技術(shù)專業(yè)。
甘肅工院職業(yè)中專學(xué)校助學(xué)金現(xiàn)行政策
院校扶貧幫困,協(xié)助貧困兒童學(xué)有所成。院校在招收目標(biāo)精準(zhǔn)定位上,建立了朝向普通人家、幫扶貧困兒童的善心工程項(xiàng)目。在教育廳要求年培訓(xùn)費(fèi)2300元的根基上,
減少收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),中專學(xué)校年培訓(xùn)費(fèi)1500元,“3 2”高職班中專學(xué)校段年培訓(xùn)費(fèi)1800元,住宿費(fèi)用每一年300元,并依據(jù)學(xué)員思想表現(xiàn)和學(xué)業(yè)成績(jī),享有每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
院校開設(shè)了“愛心助學(xué)股票基金”,對(duì)偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的特困生開展援助,協(xié)助她們學(xué)有所成,緩解了大學(xué)生家中的經(jīng)濟(jì)壓力,使大量輟學(xué)兒童重返校園。
甘肅工院職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生就業(yè)按置
“特色化”塑造提升學(xué)生就業(yè)高效率高等職業(yè)教育便是學(xué)生就業(yè)文化教育,院校一直堅(jiān)持“以擴(kuò)張畢業(yè)生學(xué)生就業(yè)來帶動(dòng)招生數(shù)”的發(fā)展戰(zhàn)略,把就業(yè)工作中提升到審議日程上去。
2002年院校創(chuàng)立了學(xué)生就業(yè)公司辦公室,配置工作人員,加強(qiáng)學(xué)員的學(xué)生就業(yè)妥善安置,主動(dòng)進(jìn)攻,找尋銷售市場(chǎng)突破口,積極主動(dòng)與跨省公司單位創(chuàng)建關(guān)聯(lián),擴(kuò)寬學(xué)生就業(yè)方式。積極主動(dòng)實(shí)行“訂單信息文化教育”的學(xué)生就業(yè)方式,
與上海市、蘇州市、廣州市、深圳市、福建省、天津市、北京市、新疆省和本省的各工作中介公司和機(jī)關(guān)事業(yè)單位制定了畢業(yè)生學(xué)生就業(yè)運(yùn)輸方式,與上海市技鴻高等職業(yè)教育服務(wù)中心、冠捷電子有限責(zé)任公司簽署了“定向招生”協(xié)義,學(xué)員進(jìn)校后就會(huì)有確立的學(xué)生就業(yè)動(dòng)向,確保了畢業(yè)生平穩(wěn)學(xué)生就業(yè)。
甘肅工院職業(yè)中專學(xué)校修業(yè)年限及方式
依據(jù)我國(guó)中等職業(yè)教育現(xiàn)行政策,學(xué)員在學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)2年,第三年到公司頂崗實(shí)習(xí)。我院依據(jù)各技術(shù)專業(yè)的特性,推行“2 1”、“2.5 0.5”、3年的教學(xué)方式,有的技術(shù)專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)2年即頂崗實(shí)習(xí),有的技術(shù)專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)2年半后頂崗實(shí)習(xí),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)和幼教專業(yè)在學(xué)校須修滿三年。
甘肅工院職業(yè)中專學(xué)校領(lǐng)域特點(diǎn)明顯,服務(wù)項(xiàng)目中小型企業(yè)
院校借助技術(shù)骨干關(guān)鍵技術(shù)專業(yè)的高質(zhì)量資源,充分發(fā)揮“甘肅中小型企業(yè)服務(wù)項(xiàng)目組織”的管理職能,提升院校服務(wù)項(xiàng)目范圍內(nèi)中小型企業(yè)、中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)的工作能力,積極主動(dòng)擔(dān)負(fù)短期內(nèi)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和職位能力培訓(xùn)。
近三年為社會(huì)發(fā)展、中小型企業(yè)進(jìn)行工程建筑、信息內(nèi)容、汽車維修等專業(yè)能力優(yōu)秀人才考資格證書、培訓(xùn)服務(wù)6000多的人。院校曾被武威市委市政府、市人民政府評(píng)選為“適用地區(qū)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)單位”、“地市級(jí)文明校園”。
我匯總
堅(jiān)信針對(duì)中學(xué)畢業(yè)生而言選擇報(bào)考中專學(xué)校便是為了更好地之后畢業(yè)出去有一個(gè)好的學(xué)生就業(yè)發(fā)展前景,那麼假如要想好的發(fā)展前途肯定是和學(xué)生們選擇的專業(yè)性和平常認(rèn)真學(xué)習(xí)所聯(lián)系的,由于選擇了怎樣的技術(shù)專業(yè)就決策了你之后的特性,只需自身選擇了比較好的專業(yè),在再加上自身校園內(nèi)里邊努力學(xué)習(xí),之后畢業(yè)出去全是十分有發(fā)展前途,并且在當(dāng)今社會(huì)上是十分火熱的。