對(duì)要想學(xué)習(xí)培訓(xùn)電子計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生而言，究竟需讀兩年呢?那麼依據(jù)學(xué)校辦學(xué)層次不一樣，技術(shù)專業(yè)所學(xué)習(xí)培訓(xùn)的期限不一樣，本科院校的軟件工程專業(yè)一般修業(yè)年限是四年，有的學(xué)校會(huì)在最終一年要求學(xué)員要找有關(guān)的崗位推行，而有的學(xué)校則不強(qiáng)行規(guī)定。一般中職學(xué)校、大專均為三年，但是在學(xué)校全是可以挑選繼續(xù)升學(xué)的，入學(xué)的期限也不一樣。

電子計(jì)算機(jī)學(xué)校一般讀兩年

1、初中畢業(yè)讀三年，拿中專畢業(yè)證書。

2、初中畢業(yè)讀五年，拿全日制大專文憑或是成考大專文憑。

3、初中畢業(yè)讀六年，拿全日制大專文憑。

4、普通高中畢業(yè)讀三年，拿全日制大專文憑，讀四年拿大學(xué)本科文憑。

中職院校專業(yè)課程

杭州市中策崗位學(xué)校是國家教育部評(píng)定的我國中等職業(yè)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展趨勢示范性學(xué)校、第一批國家級(jí)別關(guān)鍵崗位學(xué)校、國家級(jí)別高職院校數(shù)字校園基本建設(shè)試驗(yàn)校、浙江智能化學(xué)校、浙江第一批中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)學(xué)校和專家學(xué)校。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)性(“中高職院校—體化”五年制班)(工商管理專業(yè))：與浙江旅游職業(yè)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)。

大學(xué)畢業(yè)生主要是朝向互聯(lián)網(wǎng)管理方法與維護(hù)保養(yǎng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)拼裝與檢修、網(wǎng)頁制作與美工設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)影視后期制作等工作中，并為高等職業(yè)院校運(yùn)輸優(yōu)秀人才。與杭州市地鐵集團(tuán)、杭州市西泠文化產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司、杭州市策軟貿(mào)易有限公司等企業(yè)協(xié)作。與浙江旅游職業(yè)學(xué)校協(xié)作設(shè)立“中職高一體化”五年制班。

大專學(xué)校專業(yè)課程

浙江省商業(yè)服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由浙江商業(yè)服務(wù)集團(tuán)舉行，并經(jīng)浙江省人民政府準(zhǔn)許建立的民辦一般高職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2012年當(dāng)選浙江示范高職高專院校，2015年當(dāng)選我國第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)區(qū)。

學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)設(shè)立于2003年，現(xiàn)為院級(jí)關(guān)鍵基本建設(shè)技術(shù)專業(yè)，修業(yè)年限三年，一共有在校學(xué)生370多的人，技術(shù)專業(yè)已為社會(huì)發(fā)展塑造1000多位用型高級(jí)網(wǎng)絡(luò)科技優(yōu)秀人才。

本技術(shù)專業(yè)大力開展與知名生產(chǎn)商華為公司、H3C的校企合作辦學(xué)，優(yōu)秀生還有機(jī)會(huì)添加到華為公司、H3C企業(yè)的隊(duì)伍。學(xué)員入學(xué)率做到98%，每一年有多位學(xué)員升上大學(xué)本科學(xué)習(xí)培訓(xùn)。依據(jù)專業(yè)的高等職業(yè)教育調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思調(diào)研互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生收益居我院所有技術(shù)專業(yè)第二位。

軟件工程專業(yè)牽涉到的學(xué)科多，學(xué)生就業(yè)覆蓋面廣，僅有專一的科學(xué)研究，才能把電子計(jì)算機(jī)的每一個(gè)職位科學(xué)研究深入，更強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)更為專業(yè)性的專業(yè)知識(shí)。軟件工程專業(yè)學(xué)校伴隨著飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)興起，好像軟件工程專業(yè)這類很火熱的技術(shù)專業(yè)，大伙兒一定很關(guān)注軟件工程專業(yè)比較好的學(xué)校，學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，先找好學(xué)校。