護(hù)理領(lǐng)域也就變成了現(xiàn)如今社會發(fā)展最熱門的專業(yè)之一，想學(xué)習(xí)培訓(xùn)醫(yī)學(xué)類的學(xué)員也是愈來愈多，有很多男生也是要想報(bào)考衛(wèi)生學(xué)校入讀，但很多人都感覺衛(wèi)生學(xué)校是合適女生入讀，其實(shí)不是，男生一樣是可以入讀衛(wèi)生學(xué)校的，且學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢和專長與女生也是不一樣的，像適和男生讀的技術(shù)專業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥劑專業(yè)等。

口腔工藝技術(shù)專業(yè)

教育目標(biāo)：塑造具備口腔工藝專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能考試的口腔工藝技術(shù)人才，使其具備應(yīng)用牙科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，康復(fù)醫(yī)學(xué)科程序流程開展系統(tǒng)醫(yī)治所必需的專業(yè)基本知識，基本理論，專業(yè)技能和人文學(xué)科專業(yè)知識。

課程設(shè)定：電子計(jì)算機(jī)運(yùn)用基本，解剖學(xué)生理，病癥學(xué)基本，口腔問題概述，口腔修復(fù)材料科學(xué)，牙科疾病防治學(xué)，固定不動(dòng)義齒修復(fù)生產(chǎn)工藝，可摘義齒修補(bǔ)生產(chǎn)工藝，牙齒正畸生產(chǎn)工藝，口腔學(xué)藝術(shù)美學(xué)。

學(xué)生就業(yè)動(dòng)向：各個(gè)各種醫(yī)院，養(yǎng)老院，口腔?？漆t(yī)院或義齒加工核心從業(yè)義齒修復(fù)和牙齒矯正器制做等醫(yī)療技術(shù)性工作中。

藥劑專業(yè)

教育目標(biāo)：根據(jù)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可以靈活運(yùn)用藥劑專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能，能在各個(gè)各種醫(yī)療衛(wèi)生組織和領(lǐng)域從業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)制造、營銷推廣、運(yùn)用和藥學(xué)服務(wù)等工作中，變成技能型人才、服務(wù)化的高質(zhì)量初、初級藥物專業(yè)人才。

課程內(nèi)容：解剖學(xué)生理、有機(jī)化學(xué)、藥用植物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥學(xué)、天然藥物、藥物檢測、藥劑學(xué)、藥學(xué)及藥品治療學(xué)、藥事管理、病癥概述、醫(yī)院藥理學(xué)概述、常見中藥制劑技術(shù)性與機(jī)器設(shè)備等。

頂崗實(shí)習(xí)：第三學(xué)年度為頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間，到各個(gè)各種定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥店、醫(yī)療行業(yè)開展產(chǎn)品生產(chǎn)制造、營銷推廣、運(yùn)用、檢測、倉儲物流和藥學(xué)服務(wù)等學(xué)科見習(xí)。

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)學(xué)員具體學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)的歷史人文社會發(fā)展的科普知識和臨床醫(yī)學(xué)、疾病防治的基本理論、基礎(chǔ)知識和婦產(chǎn)科護(hù)理專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，具備對服務(wù)項(xiàng)目目標(biāo)執(zhí)行整體護(hù)理系小區(qū)醫(yī)療保健的能力素質(zhì)。

課程內(nèi)容:人體解剖學(xué)、生理、病理生理學(xué)、藥學(xué)、體格檢查、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染性疾病醫(yī)護(hù))、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：大學(xué)畢業(yè)生可在各個(gè)各種醫(yī)療服務(wù)和社區(qū)衛(wèi)生組織做醫(yī)護(hù)、健康保健、恢復(fù)、健康教育知識等工作中。

護(hù)理專業(yè)近幾年來一直是報(bào)名的熱門行業(yè)，可是絕大多數(shù)全是女生報(bào)名，男生報(bào)名的總數(shù)非常少?？墒窃卺t(yī)院中有一些獨(dú)特職位，男護(hù)可以更快的擔(dān)任，因此許多醫(yī)院都想要聘用男護(hù)。因此男生學(xué)習(xí)培訓(xùn)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)之后將來的環(huán)境或是相對穩(wěn)定的，員工福利也算優(yōu)渥，發(fā)展前景是十分非常值得關(guān)注的。并且在我國取決于醫(yī)護(hù)這一塊的優(yōu)秀人才原本就相對性欠缺。