中職分流就是指參加中考的考生初中畢業(yè)不上技校，按照5:5的比率初中畢業(yè)不上技校，一部分進入高中學習，另一部分只能就讀中專。

以往，各地區(qū)普職錄取比都不一樣，但大多都在60％~80%之間，如今降到了50％，意味著將有一半的初三學生要在中考后不能上高中了。

? 中考改革新變化，2022年或正式全面實行

中考作為學生生涯的第一個轉(zhuǎn)折點，對學生未來發(fā)展有著舉足輕重的影響。近年來，中考改革新變化不斷發(fā)展，在教學內(nèi)容的設(shè)置上也有新的內(nèi)容。

其中，普職分流是最受關(guān)注的，2022年或正式全面實行，對此，部分學生和家長表示有點接受。

? “ 普職比例”調(diào)整，一半中考生無法入高中

“普職比例”調(diào)整，是指中考結(jié)束后，入高中和就讀技校學習的學生比例，為了平衡普職比，現(xiàn)已達到5初中畢業(yè)不上技校：5。也就是說，有一半的人將無法就讀高中。

比率的下降，表示有更多的初中學生會被分配到技校，徹底無緣普高，成了“落榜生”。

? 限制重讀，“切斷后路”

重讀對于落榜生來說是再熟悉不過了，復讀算是學校給學生升學的一次機會，這對應屆生來說是不公平的。

而且，“普職比例”調(diào)整后，它也失去了作用。因此，教育部發(fā)布通知，要限制重讀，“切斷考生的后路”。

也就是指一個學生只有一次參加中考的機會?？梢哉f，中考制度的新變化，留給學生的機會越來越少。

? 中考制度變化，對于不同學生有哪些影響呢初中畢業(yè)不上技校？

實際上，中考制度變化對于不同學生的影響存在差別：首先，對于成績好的學生來說，這種變化的影響微乎其微。

因為學霸們關(guān)注的并不是考不考上高中，而是在普通高中和重點高中抉擇。即便是真的考不上重點高中，他們也會選擇上普通高中，然后繼續(xù)努力的。

? 對于差生來說，可能受到一定影響，畢竟就讀技校的人數(shù)增加，同樣是一種競爭壓力。如果學習成績特別差的學生，可能到技校中也面臨著學習困難的問題。

對于學習中等的學生來說，影響是最大的。尤其是中下游的學生，原本可以上一所普通高中，但由于“普職比例”調(diào)整，就只能去讀技校了。

因此，從整體來看，最受中考制度變化影響的，是學習成績處于中下游的學生。

? 中考“落榜”生如果不想讀技校，還有什么出路？

不能上高中，也不要氣餒。雖然初中生涯已經(jīng)結(jié)束，但這也許是一個新的開始。那么中考后上不了高中，考生還有哪些選擇呢？這3條出路可參考。

國外留學

中考落榜的出路不只是一條路，落榜后還可以出國留學。只要家庭條件允許，出國留學是很好的。

在國外學習，能培養(yǎng)獨立生活的技能，同時也能享受到國外的教育氛圍，選一所能讓你學得更多的學校，畢業(yè)后再回來工作。

? 復讀

對大部分中考生來說，復讀是一種選擇，畢竟，如果現(xiàn)在出去打工賺錢，那對中學生來說是一件非常不利的事情。在復讀一年后，如仍有想法可提，則再展實力。

就讀職業(yè)高中或中專學習

這一方法適合學習成績不太理想的中考生，因為落榜無非是學習成績不夠好，復讀一年如果能夠提升學習成績那是很劃算的。

但如果考生的學習成績沒有提高，還是應該去職業(yè)高中或中專學習，找到一個適合自己的工作，方便日后找工作。

? 中考落榜生讀技校也是一條好出路

實際上，中考落榜生讀技校也是一條好出路。一方面技工學校與各行業(yè)緊密結(jié)合，培養(yǎng)定向人才和實用人才。

另一方面在教學的時候，重點突出實踐需求。技校是為了培養(yǎng)高質(zhì)量的工人，因此，更加注重技術(shù)的培養(yǎng)，學校會采用各種實踐機會，幾乎每一名學生都會到工廠實踐。

? 第三方面對于學生的未來更加負責，和高職或本科的自主就業(yè)不同，技校主要培養(yǎng)更多的實用人才，因此，培養(yǎng)學生都是“訂單式”，更加符合企業(yè)需求。

而且企業(yè)層次越來越高，職工收入也是非常高的，甚至不低于一些大專畢業(yè)的學生，前途發(fā)展也比較好。

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