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成都旅游商務學校好嗎(華夏旅游商務學校事件)

封面新聞記者 何方迪隨著2021成都中考成績放榜成都旅游商務學校好嗎,考生們正式進入志愿填報周期。在四川新高考穩(wěn)步推進的情況下,家長們對高中學段的培養(yǎng)模式、課程…

封面新聞記者 何方迪

隨著2021成都中考成績放榜成都旅游商務學校好嗎,考生們正式進入志愿填報周期。在四川新高考穩(wěn)步推進的情況下,家長們對高中學段的培養(yǎng)模式、課程建設、學習環(huán)境、師資隊伍等都提出了更高要求,學校可以給孩子提供怎樣的學習支持成都旅游商務學校好嗎?如何讓孩子擁有更多發(fā)展可能性?這些都是家長們在選校過程中非常關心的問題。

本期《天府名?!肪劢钩啥际袦亟瓍^(qū)東辰外國語學校(以下簡稱:成都東辰),作為東辰教育繼成功舉辦綿陽東辰國際學校之后的又一力作,學校開校僅三年,小學、初中直接錄滿,去年高中首年招生學位即一席難求,全新的東辰攜帶著全新的高品質教育贏得了家長圈一致好評。

成都旅游商務學校好嗎(華夏旅游商務學校事件)

很多人好奇,在民辦學校林立的溫江區(qū),成都東辰夠脫穎而出的秘密究竟是什么?記者帶你走進成都東辰校園,一窺它的全貌。

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優(yōu)質辦學積淀良好聲譽

家長:把孩子交過來,我們放心

7月的蓉城,熱浪滾滾,中考成績放榜當天,便有不少家長帶著孩子來學校參觀、咨詢,在學校老師的熱情引導下,他們被分流到各個咨詢點,一對一進行著交流。還有部分家長則是來繳費報名的,記者隨機詢問了一名剛交完費的家長李女士,她說,女兒今年中考成績不錯,選擇東辰的原因在于“品牌好”。“我們都知道綿陽東辰的高中教育在四川赫赫有名,獨樹一幟,東辰品牌我們信得過?!?/p>

家長正在咨詢

眾所周知,綿陽東辰國際學校創(chuàng)辦于2000年,是國內極具影響力的基礎教育名校,與成都七中、綿陽中學同為北京大學首批在川三所校長實名制推薦制學校,也是中國品牌高中50強。

交談中,李女士還透露了一個小秘密,在前期考察中,她了解到學校老師每天早上6點半到晚上11點均在校園全時段陪伴、輔導學生,如此盡職盡責的表現,最終打動了李女士,也讓她放心地把女兒送進東辰。

名?;蚣映?/p>

在深度汲取中開拓創(chuàng)新

成都旅游商務學校好嗎(華夏旅游商務學校事件)

時間回溯到2020年7月,成都東辰高中部開校新聞發(fā)布會舉行,來自全國16所頂尖高校的代表出席活動,包括北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、上海交通大學、華中科技大學、中國科學技術大學、中國人民大學、天津大學、南開大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京航空航天大學、華南理工大學、華東師范大學、電子科技大學、西南交通大學。一個民辦學校的開校典禮,竟引來全國名校到場祝賀,這也從側面證明了東辰教育品牌在全國的地位與影響力。

很多人好奇,成都東辰是否會完全復制綿陽東辰的辦學模式?答案并不全對。學校定位東辰教育的旗艦校,與綿陽東辰高中實現教學六統一(統一教學管理、統一教師培訓、統一課程資源、統一集體備課、統一教研活動、統一質量檢測)的基礎上,全面推行整體學習、關鍵學習、對話學習、創(chuàng)造學習、選擇學習、突出知識、實踐、育人之間的融合教學體系。

很顯然,成都東辰汲取了綿陽東辰的辦學精華,沉淀了本部二十余年的教育理論,并在此基礎上總結出適應四川新高考及強基計劃的新型教育模式,學校采取“一?!保ù_保每個孩子實現最優(yōu)發(fā)展)“雙通”(國內升學與國際升學雙通)“多元”(多元選擇、多元發(fā)展)的培養(yǎng)模式,讓每個學生都能探尋自我價值,創(chuàng)造適合每一個孩子的教育。

公示所有新高一老師簡介

只為讓家長放心

和許多學校不同,成都東辰把新高一所有教師的基本簡介放在了教學樓下,家長一進校門便醒目可見。如此底氣源于何處?高中部校長杜宇解釋,老師全部上墻并非炫耀師資力量,而是告知家長真實的情況?!爱斎?,學校對老師也是足夠信任,我們相信他們(老師)能給學生的成長帶來驚喜?!?/p>

記者看到,在展示的教師信息中,絕大部分人畢業(yè)于部屬師范院校,碩士居多,也有部分博士,其次年富力強,教學經驗豐富的多,很多老師都帶過至少三屆畢業(yè)班,還有一部分則是年輕有為的青年教師,他們來自全國各地,均是在本學科有專長,取得了一定成就的教師??偟膩砜?,新高一教師年齡結構合理,既有資深教師坐鎮(zhèn),也有90后教師沖鋒在前,他們的集體亮相也讓家長提前吃下了一顆“定心丸”。

卓越人才隊伍

為學生成長保駕護航

杜宇校長告訴記者,東辰教師的遴選比例是70:1,教師需具備現代教育理念、良好的專業(yè)素養(yǎng)、較強的教育科研能力以及駕馭現代教育技術的能力,所有應聘教師都要經過嚴格的考核流程,除了常規(guī)的兩輪試講以外,還包括心理測試和體測,因為在東辰看來,教師應該是內心陽光,充滿活力,這樣才能帶給學生積極影響。對于所有應屆畢業(yè)生,學校都會要求先跟崗實習一年后才能獨立帶班授課。牟書節(jié)便是其中一個。

作為成都東辰“后浪教師團”中的一員,去年碩士畢業(yè)于西南財經大學商務英語專業(yè)的牟書節(jié),自加入東辰以來,每周至少要聽四節(jié)英語課,并記錄聽課筆記,同時一周內要參加三次教研活動,獨立編制導學案,提前進入備課狀態(tài)。為了進一步提升新晉教師的綜合能力,學校也會安排她去到學生發(fā)展中心,處理日常學生工作,與家長建立良好溝通機制。經過一年的鍛煉發(fā)展,牟書節(jié)笑稱看到了自己“肉眼可見”的進步,她在工作中愈來愈成熟穩(wěn)重,處理師生關系時也更加得心應手。

牟書節(jié)參加組內公開課

今年九月,牟書節(jié)將正式獨立帶班,迎來教師生涯中的首堂正式英語課。她的腦海中已經構想了無數次與新生見面的場景?!暗谝还?jié)課還是以活躍氣氛為主吧,希望可以做他們的朋友,讓他們喜歡上我。”牟書節(jié)希望自己從一名優(yōu)秀的英語教師做起,有朝一日能成為班主任。

“日出東方兮,其道大光成都旅游商務學校好嗎;辰昭日月兮,星列八方?!痹诔啥紪|辰,我們不僅能感受到名校的優(yōu)良傳統,也能目睹青春蓬勃的力量,二者深度融合,彼此賦能,護佑著這所年輕的學校,走向更遠的未來。

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