別去羨慕別人有什么去四川成都工業(yè)貿(mào)易學(xué)校學(xué)哪像作業(yè)好，那還不如自己努力來(lái)得實(shí)在。每個(gè)人都有過去痛苦或者快樂，每件事都在忘記和記住上糾結(jié)去四川成都工業(yè)貿(mào)易學(xué)校學(xué)哪像作業(yè)好！人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。但是，不論跌了多少次，你都要堅(jiān)強(qiáng)地再次站起來(lái)。任何時(shí)候，無(wú)論你面臨著生命的何等困惑，抑或經(jīng)受著多少挫折，無(wú)論道路如何的艱難，無(wú)論希望變得如何渺茫，請(qǐng)你不要絕望，再試一次，成功一定屬于你!

經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)去四川成都工業(yè)貿(mào)易學(xué)校學(xué)哪像作業(yè)好：培養(yǎng)具備馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì) 分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的人才。

就業(yè)情況：經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員：此職位各個(gè)行業(yè)中都有，但一般只有跨國(guó)公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu)才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析.該崗位的重要性越來(lái)越明顯。薪酬水平：2000-5000元/月不等。對(duì)外貿(mào)易人員：將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國(guó)外客戶;為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源;組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理與科研工作，并能不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。

就業(yè)方向：幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)、從事早期教育的社會(huì)工作者。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握文秘和辦公管理的基本理論和知識(shí)，具有突出的辦文、辦會(huì)、辦事實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、工作能力和創(chuàng)新能力，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展生產(chǎn)、管理服務(wù)一線文秘工作要求的高素質(zhì)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用型人才。

主要課程：管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、社會(huì)學(xué)、禮儀學(xué)、visualfoxpro及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史、中國(guó)文化概論、基礎(chǔ)寫作、秘書學(xué)概論、秘書理論與實(shí)務(wù)、社交禮儀、演講與口才、應(yīng)用文寫作、文書工作與檔案管理、會(huì)議組織與管理、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、現(xiàn)代辦公自動(dòng)化、書法、教育學(xué)、教育心理學(xué)等。

就業(yè)方向：可從事政府、各類型企業(yè)、事業(yè)單位文秘工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，又能在保險(xiǎn)、金融、投資、社會(huì)保障等方面從事風(fēng)險(xiǎn)分析和科學(xué)精算工作的德智體全面發(fā)展的高級(jí)實(shí)用型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及其應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)用回歸分析、抽樣調(diào)查技術(shù)、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策、風(fēng)險(xiǎn)管理、證券期貨投資技術(shù)分析、統(tǒng)計(jì)軟件、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算等。

成都科技校位于四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心成都，郵編——3354。校園緊鄰成都三環(huán)路，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美。校園占地600多英畝，有一個(gè)體育場(chǎng)，一個(gè)塑料籃球場(chǎng)，一個(gè)校園超市，一個(gè)校園醫(yī)院和多媒體教室。生活教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完善。

學(xué)校秉承“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，按照“德育為先、技能為先、升學(xué)與就業(yè)共存”的辦學(xué)理念，形成了校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、多元化辦學(xué)的辦學(xué)特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)過硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)的雙師型教師隊(duì)伍，在教學(xué)中融學(xué)術(shù)教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)于一體，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。

四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校于1994年辦學(xué)，學(xué)校是經(jīng)四川省政府教育主管部門批準(zhǔn)成立的一所普通中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以升學(xué)為中心，提倡中高本貫通銜接，校園面積總達(dá)100余畝，集校園、園林、公園“三園”一體的校園環(huán)境。學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部備案，工、理、管、經(jīng)、文、藝、農(nóng)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制普通高等院校，以傾力打造“東方加州理工學(xué)院”為辦學(xué)愿景，秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)，以“授人以漁，能力為本”為理念，以“明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”為宗旨，致力于培養(yǎng)具有能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的就業(yè)型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、領(lǐng)袖型人才。

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆并為之奮斗，你會(huì)真正體會(huì)到人生的價(jià)值和樂趣。最大的敵人是自己，只要你戰(zhàn)勝了自己，你就成功了。前面的路還很遠(yuǎn)，你可能會(huì)哭，但是，一定要走下去，一定不能停。輸不起的人，往往就是贏不了。世界上沒有任何懸崖，沒有任何高塔，是一個(gè)有兩只腳的人所不能攀登上去的……同樣地，在世界上沒有這樣的科學(xué)高峰，是人類所不能達(dá)到的。