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四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校報(bào)名網(wǎng)(四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校)

最近小堂兒收到眾多堂粉兒的留言關(guān)心淮口的國(guó)際職教城修得怎樣了今天小堂妹兒帶著大家俯瞰一下國(guó)際職教城現(xiàn)在的全貌吧現(xiàn)在大家看到的這片區(qū)域是成都國(guó)際職教城共享示范區(qū)(…

最近小堂兒收到眾多堂粉兒的留言

關(guān)心淮口的國(guó)際職教城修得怎樣了

今天小堂妹兒帶著大家

俯瞰一下國(guó)際職教城現(xiàn)在的全貌吧

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校報(bào)名網(wǎng)(四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校)

現(xiàn)在大家看到的這片區(qū)域

是成都國(guó)際職教城共享示范區(qū)

(三校一中心)項(xiàng)目地處沱江以東

滬蓉高速以南

相鄰五福大道

項(xiàng)目總占地面積約655畝

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校報(bào)名網(wǎng)(四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校)

新建2條配套道路

交通十分便捷

三校一中心效果圖

效果圖與實(shí)際圖片的對(duì)比

大家可以很明顯的看得出來(lái)

主體大樓已具雛形

并且與效果圖上顯示的一樣

三校一中心的主要建設(shè)內(nèi)容包括四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校報(bào)名網(wǎng):教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、地庫(kù)看臺(tái)、地庫(kù)、宿舍樓、宿舍區(qū)地下車(chē)庫(kù)、體育館、圖書(shū)館文化中心、共享商業(yè)、體驗(yàn)中心等。

三校一中心布局

已簽約的三所高校

?成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目

項(xiàng)目總投資約16億元,建筑面積約25萬(wàn)平方米。建成后三年內(nèi)達(dá)到在校學(xué)生6000人。辦學(xué)規(guī)模重點(diǎn)對(duì)接四川省、成都市、金堂縣及淮州新城現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展,舉辦2—3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,著力培養(yǎng)通用航空、智能制造、電商物流等中高級(jí)技能人才。

?保信投資集團(tuán)有限公司成都國(guó)際職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目

該項(xiàng)目總投資16億元,總建筑面積約25萬(wàn)平方米。在成都國(guó)際職教城區(qū)域內(nèi),自主新辦一所以中外合作辦學(xué)為特色的民辦高等職業(yè)院?!啥紘?guó)際職業(yè)學(xué)院(暫定名),有首屆畢業(yè)生后十年內(nèi)升格為“成都國(guó)際職業(yè)大學(xué)”。學(xué)院計(jì)劃自首屆學(xué)生入學(xué)之日起第一年在校生規(guī)模達(dá)到1000人,第二年在校生規(guī)模達(dá)到3000人,第三年在校生規(guī)模達(dá)6000人,原則上后期辦學(xué)規(guī)模應(yīng)不低于6000人。升格為本科院校后四年內(nèi)在校生規(guī)模達(dá)到20000人左右。

?四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校與四川鍋爐高級(jí)技工學(xué)校整合項(xiàng)目

該項(xiàng)目校區(qū)建設(shè)由金堂縣人民政府和成都市淮州新城管理委員會(huì)投資,投資總額約11億元,總建筑面積約17萬(wàn)平方米,校區(qū)建設(shè)包括新建學(xué)校校舍(含土建、水電氣等基礎(chǔ)配套設(shè)施)等。校區(qū)完全投入使用后,預(yù)計(jì)在校生規(guī)模達(dá)4000—6000人,年培養(yǎng)高技能人才近1000名。項(xiàng)目打造以“冶金冶煉、智能制造、智慧交通、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)”為特色專(zhuān)業(yè)群,充分結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色,集產(chǎn)教融合于一體的“省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的省屬技師學(xué)院,成為金堂職業(yè)教育的一張嶄新名片。

就以現(xiàn)在已經(jīng)簽約的三所高校為例,這三所學(xué)校的實(shí)訓(xùn)樓、教工宿舍、學(xué)生宿舍、信息中心和職業(yè)體驗(yàn)中心都可以共享,體育館、文化中心、配套商業(yè)也能對(duì)外開(kāi)放。并且還會(huì)采用全新的智慧校園系統(tǒng)管理學(xué)生,學(xué)校間教師可共享,學(xué)分能互認(rèn)。

這樣的規(guī)劃不僅能節(jié)約土地資源,也能促進(jìn)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā),利于應(yīng)用技術(shù)研發(fā)和國(guó)際交流合作;對(duì)院校教育、師資培養(yǎng)、智慧教育有諸多好處;對(duì)學(xué)生的技能培訓(xùn)、技能評(píng)價(jià)、創(chuàng)業(yè)孵化、賽事賽訓(xùn)也有更多優(yōu)勢(shì)。

國(guó)際職教城總體片區(qū)

總體鳥(niǎo)瞰圖

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校報(bào)名網(wǎng)(四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校)

成都國(guó)際職教城片區(qū)位于成都“東進(jìn)”區(qū)域淮州新城,東臨金簡(jiǎn)仁快速路,南臨成金簡(jiǎn)快速路,西臨沱江,北臨淮州新城產(chǎn)城融合示范區(qū),規(guī)劃范圍共20.2平方公里。規(guī)劃人口約20萬(wàn)人,規(guī)劃建設(shè)用地規(guī)模約18平方公里。

職教中心效果圖

《淮州新城成都國(guó)際職教城產(chǎn)業(yè)片區(qū)設(shè)計(jì)草案》針對(duì)職教發(fā)展趨勢(shì)和淮州新城發(fā)展特征,提出了以職教產(chǎn)業(yè)為核心驅(qū)動(dòng)力,構(gòu)建以職業(yè)教育、產(chǎn)教服務(wù)、教學(xué)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、衍生服務(wù)、大型活動(dòng)為主導(dǎo)的泛職教產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈總體定位。

在布局方面,該片區(qū)將規(guī)劃形成“一軸一環(huán),多園融合”空間結(jié)構(gòu)。

一軸,即充分依托沱江和楊溪湖生態(tài)基底等自然資源稟賦,布局城市服務(wù)核心、產(chǎn)教服務(wù)核心,形成服務(wù)整個(gè)淮州新城的中央共享軸,帶動(dòng)區(qū)域一體化大發(fā)展;

一環(huán),即結(jié)合淮州新城自然特色,塑造一個(gè)串聯(lián)家園、校園的生態(tài)復(fù)合共享環(huán),這既是一條綠色和諧的綠色生態(tài)環(huán),又是豐富多元的活力共享紐帶,還是功能復(fù)合的創(chuàng)新發(fā)展走廊。

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校報(bào)名網(wǎng)(四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校)

修建最新進(jìn)展

小堂妹兒全方位無(wú)死角的為大家拍下了三校一中心的全貌,教學(xué)樓主體已經(jīng)臨近封頂階段,工人們正在加緊施工,力爭(zhēng)按照項(xiàng)目計(jì)劃如期完工,盡早投入使用。

VS

與年初三校一中心開(kāi)工階段相比,僅僅幾個(gè)月的時(shí)間,幢幢教學(xué)樓已經(jīng)拔地而起,國(guó)際職教城現(xiàn)在的樣子,離不開(kāi)施工工人們這幾個(gè)月辛勤建設(shè)灑下的汗水和與建造各部門(mén)的默契配合。

VS

看著原本荒蕪的紅土空地,鉆出黑冷堅(jiān)硬的鋼筋混凝土,一架架塔吊揮舞的機(jī)械臂有序的工作著,小堂妹兒不禁開(kāi)始羨慕未來(lái)會(huì)在這片廣闊、智慧天地讀書(shū)的孩子們了,好想再回到讀書(shū)時(shí)代,也參與到他們的氛圍中來(lái)。

教學(xué)區(qū)域年底投入新階段

從國(guó)際項(xiàng)目施工經(jīng)理李紅進(jìn)處了解到,施工進(jìn)度是按總體進(jìn)度計(jì)劃正常進(jìn)行,目前教學(xué)區(qū)進(jìn)入主體封頂階段,宿舍區(qū)進(jìn)入主體施工階段,共享區(qū)正在進(jìn)行地基基礎(chǔ)施工。

預(yù)計(jì)年底,教學(xué)區(qū)將進(jìn)入裝修階段,宿舍區(qū)將進(jìn)入主體施工封頂階段,共享區(qū)完成基礎(chǔ)施工。

這是一件值得慶祝的事四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校報(bào)名網(wǎng)!國(guó)際職教城建成后,未來(lái)的發(fā)展無(wú)可估量,不僅能夠?yàn)槲髂系貐^(qū)以及全國(guó)各地輸送專(zhuān)業(yè)人才,還能為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)發(fā)展圈提供助力。

同時(shí)作為一座彰顯了城市新理念的產(chǎn)教融合示范區(qū),國(guó)際職教城能夠?yàn)榛粗菪鲁亲⑷敫嘈迈r血液,拉動(dòng)淮州新城經(jīng)濟(jì)的騰飛!

讓我們共同期待國(guó)際職教城的建成

共同期待淮州新城未來(lái)的發(fā)展

共同期待更多更多美好事情的發(fā)生

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