這篇文章寫出來初中畢業(yè)讀職高好嗎，我懷疑有人會(huì)噴我。因?yàn)橹霸谠u(píng)論區(qū)就有人批評(píng)我了初中畢業(yè)讀職高好嗎，起因是有網(wǎng)友說了這樣一段話初中畢業(yè)讀職高好嗎：“安心讀個(gè)技校吧，學(xué)一門手藝比什么都強(qiáng)，現(xiàn)在大學(xué)生太多，已經(jīng)內(nèi)卷化了，讀書要么讀得很厲害，要不就別讀學(xué)手藝賺錢，很多大學(xué)生一本的待遇也才5000一個(gè)月，二本以下的都才3000來一個(gè)月。學(xué)一門手藝開個(gè)店，做好了收入幾萬一個(gè)月，大學(xué)生最后還得給你打工?！?/p>

看了這個(gè)評(píng)論，我覺得有一定道理，便支持了一下，但另一位網(wǎng)友卻說：“大學(xué)生多嗎？看著多，實(shí)際上不多，他只是拿混得比較好的技校學(xué)生，和混得比較不好的大學(xué)生比（而且是比較差學(xué)校的大學(xué)生）。你現(xiàn)在粉絲不少，這樣的帶節(jié)奏的話還是少講，會(huì)有很多家長(zhǎng)，學(xué)生看你的頭條的，多讀書總是好的！比如一個(gè)初高中生本來有一點(diǎn)不想好好讀書的想法，被很多人一說，就真是放棄了?！?/p>

這兩位網(wǎng)友真是公有理，婆說婆有理，讓我陷入了沉思中。中國(guó)兩千多年的儒家文化，宣傳的是“學(xué)而優(yōu)則仕”，讀書可以改變階層，改變命運(yùn)，獲得財(cái)富，就像古時(shí)候書生勉勵(lì)自己時(shí)說的：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”只要讀好了書，便能贏得一切。這應(yīng)試教育的觀念一直延續(xù)到現(xiàn)代社會(huì)。

古人頭懸梁讀書

不可否認(rèn)，讀書對(duì)孩子的前途來說確實(shí)有用。除了動(dòng)亂年代，只要是在和平時(shí)期，學(xué)歷高的人，大多數(shù)會(huì)過上中等以上的人生。一些高級(jí)行政和技術(shù)的崗位，那一定是非高學(xué)歷莫屬。如果想進(jìn)體制內(nèi)，端上“鐵飯碗”甚至“金飯碗”，學(xué)歷無疑是一張通行證，一塊敲門磚。

回顧新中國(guó)成立以來的教育歷史，1949年的時(shí)候，中國(guó)大部分人都是文盲，只有極少數(shù)學(xué)生能夠讀中學(xué)，上大學(xué)。漸漸地，更多的人有了接受中等和高等教育的機(jī)會(huì)。1977年高考恢復(fù)，大學(xué)生成了一個(gè)令人驕傲自豪的名詞，但也只有少數(shù)人能考入“象牙塔”，絕大部分的年輕人都是普通的工人和農(nóng)民。在當(dāng)時(shí)，初中畢業(yè)后讀一個(gè)中專和技校，就能進(jìn)入體制內(nèi)，找到一份不錯(cuò)的工作。而且那時(shí)的干部與工人的收入差不多，工人還有各種補(bǔ)貼。

1977年恢復(fù)高考

直到上世紀(jì)末和本世紀(jì)初，國(guó)家進(jìn)行教育改革，大學(xué)開始擴(kuò)招，一些專業(yè)學(xué)校也升級(jí)為學(xué)院或大學(xué)，大學(xué)生變得不像以前那樣稀罕了。學(xué)生只要能夠考上高中，不管高考多少分，都能拿到一個(gè)合適的高等教育文憑，從一本到二本，從公辦到民辦，總有一款適合你。隨著擴(kuò)招的名額越來越多，有些本科生的實(shí)質(zhì)排名，在過去也只能相當(dāng)于一個(gè)中專生而已。

當(dāng)遍地都是大學(xué)生時(shí)，人們對(duì)“大學(xué)生”的概念也模糊了。到底什么是“大學(xué)生”，官方的解釋是：“大學(xué)生是指正在接受基礎(chǔ)高等教育和專業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì)的一群人。作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專門專業(yè)人才，大學(xué)生代表年輕有活力一族，是具有開拓性的建設(shè)與創(chuàng)造的主力軍，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要人群?！?/p>

如果你看了電視劇《覺醒年代》，就會(huì)更深刻地理解關(guān)于大學(xué)生的定義。大學(xué)生不僅僅是為了謀生拿一個(gè)文憑的年輕人，而是國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專門專業(yè)人才，是天之驕子，是眾多年輕人中的佼佼者，是一個(gè)時(shí)代的先行者和推動(dòng)者。

每年我國(guó)在高校的投入是很大的。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2012-2019年，高等教育階段國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入5萬億元，年均增幅達(dá)7.9%。這樣的投入，正是為了培養(yǎng)合格的大學(xué)生，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，而不僅僅是解決一個(gè)就業(yè)的崗位，培養(yǎng)一個(gè)自食其力的人。如果僅僅是為了生活，年輕人不用接受普通高等教育也可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

大學(xué)擴(kuò)招后就業(yè)難度增加

如果所有的年輕人都擠破頭去考大學(xué)，當(dāng)知識(shí)分子，學(xué)習(xí)的都是偏學(xué)術(shù)的理論知識(shí)，那基層的技術(shù)工人就會(huì)大量缺乏，直接影響到國(guó)家的工業(yè)化進(jìn)展。估計(jì)也是看到了這個(gè)問題，新的中考制度規(guī)定，約50%的考生將與普高無緣，只能進(jìn)入職高技校。另外50%將進(jìn)入職高技校，或者直接走向社會(huì)。這個(gè)政策前幾年就提出了，這兩年執(zhí)行得越來越嚴(yán)格。

一位家長(zhǎng)說：“過去一些貓貓狗狗（指成績(jī)差的學(xué)生）都能上高中考大學(xué)，我的孩子成績(jī)優(yōu)秀，中考發(fā)揮不好，就不得不去上職高當(dāng)工人，這也太不公平了吧！”與高考不同，中考原則上是不允許在公辦中學(xué)復(fù)讀的。在民辦中學(xué)中考復(fù)讀，要花費(fèi)高額的學(xué)費(fèi)，還有學(xué)籍的處理及中考扣分的問題，總的來說是比較麻煩的。

所以，從某種意義上說，現(xiàn)在的中考比高考還重要，競(jìng)爭(zhēng)還激烈，很多家長(zhǎng)在孩子小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)在為中考作準(zhǔn)備了，到了五六年級(jí)，有的孩子的英文語法已學(xué)到了初中。教育的“內(nèi)卷”越來越厲害，學(xué)生和家長(zhǎng)都擠破頭上重高，考大學(xué)。就像在電影院看電影一樣，座位是按一定坡度排列的，大家坐著都能看得到，現(xiàn)在第一排有人站起來，后面的人就不得不站起來初中畢業(yè)讀職高好嗎；前面的人拿來凳子墊腳，后面的人也不得不去找凳子，否則你什么都看不到。

現(xiàn)在學(xué)生的壓力很大

在這樣的環(huán)境下，家長(zhǎng)和學(xué)生心理都很緊張，壓力前所未有的大。在某些家長(zhǎng)看來，學(xué)習(xí)成績(jī)決定著孩子的前途，為了提高孩子的成績(jī)，不惜投入大量的金錢、時(shí)間和精力，想盡辦法往重點(diǎn)初中送，還參加各種補(bǔ)習(xí)班。由于付出了很大的代價(jià)，孩子成績(jī)一旦有波動(dòng)，家長(zhǎng)便感到很焦慮，忍不住指責(zé)和發(fā)火。長(zhǎng)此以往，孩子的心里容易出現(xiàn)問題，甚至做出一些極端的行為。

這樣的“雞娃”最后會(huì)成為什么人才呢？大學(xué)生增多，但合適的崗位并沒有增加，這幾年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩，公務(wù)員和事業(yè)單位成了就業(yè)的“香餑餑”，因此也出現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象：清華北大的高材生爭(zhēng)考大城市的街道辦工作人員。加上疫情的緣故，很多留學(xué)生回國(guó)，準(zhǔn)備出國(guó)的也放棄了，他們掌握著豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)，留在國(guó)內(nèi)爭(zhēng)搶有限的就業(yè)名額。

海歸人才招聘會(huì)

而今后，會(huì)有更多的“雞娃”大學(xué)生出現(xiàn)，那時(shí)候別說普通本科不值錢，就是研究生可能也不值錢了。當(dāng)遍地都是大學(xué)生時(shí)，稀缺的技術(shù)工人會(huì)不會(huì)更吃香呢？工資會(huì)不會(huì)更高呢？畢竟，什么都是物以稀為貴。未來的事誰也不好說。

有人說，在技校職高學(xué)不到什么東西，都是一些差生在那里混。其實(shí)我認(rèn)為，在哪里都有人混，重點(diǎn)大學(xué)也有。有的孩子混著混著醒悟了，開始發(fā)奮。比如有個(gè)男孩上的職高，讀著讀著想上進(jìn)了，便選擇土木工程專業(yè)考了大專，又專升本。后來他考了一二級(jí)建造師，擔(dān)任了項(xiàng)目經(jīng)理，三十來歲就年收入三十多萬。這不比一些大學(xué)本科生強(qiáng)很多？每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，開花有早有晚，但要相信會(huì)有花開的一天。

當(dāng)然，這個(gè)社會(huì)的很多高級(jí)崗位是需要文憑的，但僅有文憑也不行，還需要多方面的能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，否則也只是一臺(tái)“考試機(jī)器”而已。我寫這篇文章，不是說勸大家不要讓孩子上普高，有能力讀書的還是盡量往高學(xué)位讀最好。只是從現(xiàn)實(shí)情況來看，勉強(qiáng)上個(gè)二本，真不如有一門技術(shù)傍身好就業(yè)。

現(xiàn)在有很多農(nóng)村的家庭，在城里買房租房，拼命打工，就是為了讓孩子能上本科，付出了非常高的代價(jià)。如果孩子不是讀書的料，還不如想開一點(diǎn)：“兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做馬牛?！庇行┖⒆硬皇亲x書的料，只能讀職高技校的，就不要逼著考大學(xué)。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，相信“物極必反”的道理。

最怕的就是，當(dāng)父母付出一生供孩子讀完大學(xué)，等孩子畢業(yè)時(shí)，大學(xué)生多得不值錢了，文憑不管用了，就業(yè)更艱難了。與其這樣，還不如選一條人少的路走，說不定技校職高畢業(yè)的以后掙得更多，還可能成為老板（外包公司很多）。我在想，會(huì)不會(huì)真有一天，技校職高畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)了老板，聘用本科畢業(yè)的同學(xué)當(dāng)員工呢？因?yàn)閲?guó)家對(duì)技工人才的扶持很大，說不準(zhǔn)未來的世界是怎樣喔。

你覺得在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，家長(zhǎng)和孩子有沒有必要擠破頭讀普通高中？歡迎留言討論。