高中階段
對于一名學(xué)生來說是至關(guān)重要的
剛進(jìn)入高中的同學(xué)
總是會有各種各樣的擔(dān)憂
如果你們因此
對未來三年的高中生涯
感到迷茫和不知所措
那不如來聽聽優(yōu)秀“前輩們”
發(fā)自肺腑的建言吧
一個雙流娃的雙流故事▲成都市機(jī)械高級技工學(xué)校 文國隆
我是來自成都市機(jī)械高級技工學(xué)校的畢業(yè)生文國隆成都雙流有什么好技校,出生于宜賓市一個貧困的小山村,因?yàn)榧彝l件一直不是很好,父母不得不外出務(wù)工供我和我姐姐上學(xué)。
我姐姐從小特別懂事,成績也特別好,中考考了全鎮(zhèn)第一名,后來考上了四川大學(xué),而我的成績則很不理想。村里人就說:同樣是一個媽生的,為什么你姐姐的成績那么好,你的成績就那么不理想成都雙流有什么好技校?他們都這樣說,讓我感覺到一定的自卑。我覺得我雖然學(xué)習(xí)成績很不好,但我也有自己的長處,我的動手能力還是很強(qiáng)的啊。姐姐讀初中時壞掉的自行車都是我?guī)退鸩鹦扌薜摹N蚁嘈胖灰?,自己以后也能有本事?/p>
中考結(jié)束后,父母希望我能來雙流繼續(xù)讀書,跟姐姐相互有個照應(yīng)。姐姐結(jié)合我的興趣愛好,查詢了很多職業(yè)學(xué)校的相關(guān)資料,通過對比篩選,我們最終選擇了成都市機(jī)械高級技工學(xué)校,因?yàn)槲业膭邮帜芰軓?qiáng),又熱愛維修,于是我選擇了學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè):汽車維修專業(yè)。這是實(shí)訓(xùn)室的一個場景。
選擇這個專業(yè),父母以及姐姐都相當(dāng)支持,姐姐為了拓寬我的知識面和眼界,帶我參觀了成都國際車展,這是當(dāng)時我跟我姐姐在車展入口的合影。
在技工學(xué)校學(xué)習(xí)與之前的初中學(xué)習(xí)完全不一樣了,除了理論課,學(xué)校還有很多汽修實(shí)訓(xùn)課讓我們動手操作。記得有一次實(shí)訓(xùn)課,內(nèi)容是汽車“二級維護(hù)”,正好有個老師的汽車需要保養(yǎng),我便自告奮勇向大家做了操作演示,這次的操作得到了老師的贊賞,我獲得了參加學(xué)校技能大賽集訓(xùn)隊的資格。直到后來我才知道,原來集訓(xùn)隊里的成員都是汽修精英。
進(jìn)入集訓(xùn)隊后,要參加各種技能競賽,學(xué)習(xí)更加辛苦了。記得集訓(xùn)有一段時間我的狀態(tài)很不好,不論是燒電焊還是把車身受損的鐵皮敲平,我都做得很差。張才華老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,對我耐心教導(dǎo),狀態(tài)調(diào)整過來后,經(jīng)過繼續(xù)努力練習(xí),我的技能有了明顯提升,自己也越來越有自信了,最后我在校內(nèi)技能大賽(車身鈑金)中獲得第一名。
我的指導(dǎo)老師張才華老師是個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)實(shí)操能力也很強(qiáng)的老師,他周末時間都會在學(xué)校指導(dǎo)我,在我訓(xùn)練的時候也在我旁邊記錄我所遇到的問題,為我提供了不少的解決方案。有時會遇到一些讓張老師也模糊的問題,這時張老師就會自己動手實(shí)操一遍,有時候好幾遍,弄得自己滿頭大汗,直到問題被解決。印象最深刻的是比賽前一段時間,每天我都訓(xùn)練到晚上11點(diǎn),張老師堅持守在我旁邊指導(dǎo)我。有時訓(xùn)練結(jié)束,我們才發(fā)現(xiàn)竟還沒有吃晚飯,張老師便開著車帶我去吃飯,飯桌上他把肉留給我,他說訓(xùn)練消耗體能大,一定要吃好,當(dāng)時我眼睛含滿了淚水,下定決心要好好學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。
平時不管我的訓(xùn)練結(jié)果如何,專業(yè)部主任劉宇老師都會隔三差五提著水來鼓勵我。擔(dān)心我們休息不好,劉老師就向?qū)W校申請單獨(dú)的宿舍,供我們晚上訓(xùn)練后休息。
雖然一路上很辛苦,但通過集訓(xùn)隊專業(yè)老師的指導(dǎo)和自己的刻苦努力,最終我沒有辜負(fù)學(xué)校對我的期望,取得了優(yōu)異的成績。
2019年9月,我代表學(xué)校參加成都市第二屆技工院校職業(yè)技能大賽車身修理項(xiàng)目,獲得銀獎和16000元獎金。
2019年9月,我參加了成都市第五屆青年職業(yè)技能競賽車身修理項(xiàng)目,同樣獲得銀獎和16000元獎金,同時還把職業(yè)資格晉升為三級高級技工。
2019年12月,我代表學(xué)校參加了第46屆世界技能大賽四川省選拔賽車身修理項(xiàng)目,斬獲第二名,再一次晉升了職業(yè)資格,被授予一級高級技師,同時還被授予“成都市技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號。
2020 年,我參加了成都市百萬職工技能大賽汽車鈑金工比賽,獲得第二名以及9000元獎金,再一次被授予“成都市技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號。
2020年,我參加了雙流區(qū)百萬職工技能大賽獲得第二名,同時獲得了評選“雙流工匠”的資格,2121年我被成功授予“雙流工匠”榮譽(yù)稱號。
我從一個頑皮、成績不理想的學(xué)生,到技術(shù)能手、高級技師,父母鄰居都對我刮目相看,我爸很喜歡發(fā)朋友圈,村上人看到后都紛紛夸贊我,還有很多人開始向我爸要我們學(xué)校聯(lián)系方式。以前,我姐是全村的榜樣,現(xiàn)在我跟我姐都是全村的榜樣。現(xiàn)在,我在雙流一家4s店工作,立志服務(wù)于雙流區(qū)的汽車行業(yè)。感謝學(xué)校老師對我的辛勤付出,讓我一個山里娃在城市體會到了濃濃的師生情、師徒情。最后,我想告訴大家, “技能成就夢想,人人皆可成才。”
愛在永安▲永安中學(xué) 傅云玲
半輪新月飄飛,姿柔態(tài)美;輕舒猿臂,金雞獨(dú)立弓劍腿。扇舞梅紅,藍(lán)花綻蕊,行云瀟瀟似流水。
這是我們的課間操。我們站如松,行如風(fēng);我們精神抖擻,把太極扇舞動;我們氣宇軒昂,天馬行空。
我是來自永安中學(xué)的傅云玲,大家剛剛所看到的是我們學(xué)校的課間操——太極扇。太極扇,是每一位永安中學(xué)新生的必修課。而后,學(xué)校舉辦的各種活動一點(diǎn)一點(diǎn)拉進(jìn)了同學(xué)之間的距離。校歌比賽中,我們感受作為永中學(xué)子的驕傲與自豪;運(yùn)動會上,我們聲嘶力竭地吶喊鼓勁;藝術(shù)節(jié)中,我們各顯才藝,傾情演出……多姿多彩的課外活動讓我從自卑走向自信。
仍記得剛進(jìn)校的我,第一次踏入這個班級,班級里的同學(xué)彼此都不熟悉,帶著對于未來生活的憧憬與向往,帶著些許的青澀與懵懂,小心翼翼地接觸,故作大方地自我介紹。而進(jìn)校成績并不突出的我,看著出色的同學(xué)們,更是如履薄冰,內(nèi)心惶恐。雖然極力與同學(xué)交談,卻依然難以掩飾我的忐忑與不安。顯然,剛開始,我并不適應(yīng)高中生活。
在回寢室的小路上,我內(nèi)心失落,眼中似乎失去了光彩與活力。但我的班主任,熊敬娟老師,敏感地發(fā)現(xiàn)了我的情緒變化,陪我一起回寢室。熊老師柔和的臉上戴著黑框眼鏡,嘴角微微上揚(yáng),渾身散發(fā)出淡淡的書香氣息。一路上,她始終保持著微笑,卻在我進(jìn)入寢室門口時,輕輕喚出我的名字,將我的碎發(fā)溫柔地別到耳后,并對我說了句——加油。眼眸中是滿滿的堅定與期待,仿佛在無聲地表達(dá)著我很棒,給予我無限的信心與勇氣。我震驚于班主任開學(xué)第一天便用心記住我的名字,也對她這番細(xì)心的舉動感到無比溫暖、無比心安。夏日的晚風(fēng)從熊老師的指尖劃過,從我微紅的臉龐劃過,悄悄地?fù)崞揭粋€剛進(jìn)入高中學(xué)子內(nèi)心深處的不安。
高一下學(xué)期,老師們來到我家進(jìn)行家訪,三位老師的臉上都掛著和藹可親的笑容,和我的父母聊得非常高興,客廳中充滿了歡笑。班主任熊老師,向我的父母講述了我平時在學(xué)校的表現(xiàn),大大地表揚(yáng)了我,同時也指出了我的不足,例如不夠主動,不夠大膽等問題。熊老師還詢問了我平時在家的情況,并且提出了很多好的建議。嚴(yán)肅又幽默的數(shù)學(xué)周老師,介紹了一些在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面做得比較好的同學(xué),讓我向他們學(xué)習(xí)借鑒。優(yōu)雅可親的語文徐老師,希望我更加大膽一些,向各科老師請教。老師們滿懷著對我的期待和鼓勵,能夠看得出來,他們是真正的關(guān)心我,為了我的未來著想的。家訪活動后,我與老師們更加熟悉,也逐漸從靦腆變得自信。從此我慢慢改正自己的不足,主動跟優(yōu)秀的同學(xué)交流,大膽地向老師提問,成績也隨之提高,這次的家訪活動對我影響很大。
當(dāng)然,所有的成長,必定伴隨著挫折與跌倒;所有的成功背后,必定糅和著淚水與汗水的信念與堅持。仍記得那一次大型考試,班級考試不理想,一時間氣氛低沉,望著同學(xué)們憂慮的面龐,我不禁陷入了迷茫。熊老師了解到我們班級的情況,利用班會課,邀請心理老師為我們做了一個心理團(tuán)輔活動。老師讓我們將夢想寫在氣球上,當(dāng)氣球發(fā)到我手上的時候,圓鼓鼓的氣球“潔白無瑕”,要寫的內(nèi)容我還沒有很明確,但在落筆的那一刻,之前所困擾我的問題隱約有了些答案,而那一個個黑字拼接起來,竟在我的心里產(chǎn)生了無窮的力量。隨后老師讓我們將氣球放飛,然后再重新找到自己的氣球。當(dāng)我用力將氣球拋向空中,看著它慢慢升起,似乎我的內(nèi)心對于夢想的期待與堅定隨著氣球到達(dá)了頂峰。最終,當(dāng)我找到夢想氣球的那一刻。我想,我明白了。透過同學(xué)們坦然堅毅的目光,我知道,我們已然做好了持久應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備,我們也將不再迷茫!
在永安中學(xué),我不僅收獲了文化知識,更收獲了最溫暖珍貴的關(guān)愛。
最后,請讓我用一首小詩,來表達(dá)對母校、老師的感激,以及我們永中學(xué)子的志向。
瑯瑯書聲敲軒窗,
桃李不言滿庭芳。
一園墨香含雅韻,
春種夏耘報家邦。
破繭成蝶 追夢無悔▲成都電子信息學(xué)校 徐靖新
我是來自成都電子信息學(xué)校的徐靖新,我為大家分享的是“破繭成蝶,追夢無悔”。
初中的我是一個從不讓父母省心的孩子,每天就沉迷在各種網(wǎng)絡(luò)游戲中,有一次,父親一氣之下摔壞了我的手機(jī),這件事讓當(dāng)時的我和父親之間的關(guān)系降到了冰點(diǎn)。但這件事也開啟了我人生的另一扇大門。為了找回我的“快樂”,我決定自己去把它修好。于是,說做就做,我立馬開始上網(wǎng)查閱資料,并了解到了手機(jī)內(nèi)部的電路是由各種我所不了解的元器件組成的。因?yàn)橹R儲備不夠,這個計劃終究還是失敗了。但在整個過程中我似乎發(fā)現(xiàn)了自己對電子技術(shù)應(yīng)用的興趣,這猶如一顆種子,在我的心里生根發(fā)芽。
因?yàn)槌撩杂螒?,我的中考成績并不理想,?dāng)時擺在我面前的只有兩條路:一條是勉強(qiáng)上普高;另一條是去職高,這令我陷入了一個彷徨的境地。我知道,以我的水平,即便選擇了前者,很可能也跟不上日后的課程。同時我也擔(dān)心選擇職高會使我前途未卜,為了更好地做出選擇,在家人、好友介紹之下,我來到了成都電子信息學(xué)校,我才了解到原來職高也是有機(jī)會參加高考進(jìn)入本科院校的。招生老師在了解到我的興趣以后,著重向我介紹了電子專業(yè),我當(dāng)時心中一喜,這不正是我的愛好所在嗎!然后看著學(xué)校的招生簡章上當(dāng)年金榜題名的學(xué)長和學(xué)姐們,心中的天秤便逐漸傾斜,最后經(jīng)過深思熟慮,我報名了成都電子信息學(xué)校。
新學(xué)期開始,我來到成電校就讀電子專業(yè)升學(xué)班。初入校園,一切都吸引著我,這里似乎比我想象中的更好,除了美麗的校園、整潔的宿舍,還有和藹的老師以及志同道合的同學(xué)們,不僅如此,學(xué)校還組織了各種學(xué)生社團(tuán)活動、技能大賽、企業(yè)實(shí)踐、外語興趣培訓(xùn)班等等。
這其中,要數(shù)參加電子專業(yè)技能大賽這件事對我影響最大。在大賽選拔期間,每天鋸線槽20組,還時常要舉起一個80多斤重的電氣箱,其中電氣的安裝,每天都有400個端子,這不單單是枯燥,手臂還很疼痛,手掌也磨出了血泡、繭子,但對此我都無怨無悔,因?yàn)槲抑?,這都是曾經(jīng)金榜題名的學(xué)長學(xué)姐們經(jīng)歷過的。功夫不負(fù)有心人,我從十名測試選手中脫穎而出,選上了2人集訓(xùn)隊,這也更加堅定了我想到省賽上去拼搏的信念。
在備戰(zhàn)省賽期間,我們遇到了諸多困難,例如:程序編寫太難了、實(shí)操部分不規(guī)范,時常會出現(xiàn)安全隱患等等。我只有先請教指導(dǎo)教師,然后,就針對這個地方進(jìn)行讓人崩潰的反復(fù)訓(xùn)練,就這樣,克服了重重困難,最后我參加了省賽,并有幸獲得了一等獎。隨后代表四川省參加了全國競賽。接下來的日子里,每天都有一場模擬國賽訓(xùn)練,從早上9點(diǎn)到下午3點(diǎn),不間斷的練習(xí)6個小時,流血流汗都成了家常便飯,但沒有一個人敢松懈。數(shù)十天里,我們都像是高度繃緊的弓弦,一覺醒來,睜開眼睛就是訓(xùn)練。最后我們的汗水換來了成果,在全國職業(yè)院校學(xué)生技能賽中,我們團(tuán)隊榮獲了三等獎。
真的要感謝當(dāng)初那個被父親摔壞的手機(jī),是它帶我走進(jìn)了職高的課堂,在那里我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了芯片制造必備的基礎(chǔ)理論知識。其中《數(shù)字電路》課程的學(xué)習(xí),讓我不僅掌握了基本門電路、組合邏輯電路、時序邏輯電路等的工作原理,還學(xué)會了芯片內(nèi)部的編碼、譯碼器、計數(shù)器和寄存器等核心功能部件?!秵纹瑱C(jī)原理與實(shí)訓(xùn)》課程的學(xué)習(xí),讓我不僅掌握了編程技術(shù),還融會貫通了智能控制芯片的設(shè)計思路。除了這些系統(tǒng)的學(xué)習(xí)外,我們還有機(jī)會去到華體照明、中電熊貓、川開電氣這些企業(yè)實(shí)習(xí)。這樣的校企合作,不僅讓我們積累了大量的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),還讓我們在校園所學(xué)到的技能有更多發(fā)揮的空間。在我們學(xué)校的樊元剛大師工作室,有自己開發(fā)的單片機(jī)電路板,現(xiàn)在請允許我為給大家彈奏一小段“少年”。因?yàn)閳龅氐南拗埔约爸T多因素,所以今天我所能展示的也只是電子技術(shù)應(yīng)用的冰山一角,但請各位千萬別小看他,正是有了這些基礎(chǔ),如今的電子產(chǎn)業(yè)才能發(fā)展的越來越宏大。
三年的學(xué)習(xí)讓我了解了芯片發(fā)展的歷程和我國在芯片領(lǐng)域受制于人的現(xiàn)狀!這讓我從內(nèi)心真正意識到,要想不被別人卡脖子,只有通過努力學(xué)習(xí)并掌握芯片制造的核心技術(shù)。雖然我現(xiàn)在所學(xué)的技能還很基礎(chǔ),但相信今后在的學(xué)習(xí)中,我會學(xué)習(xí)到更多更高的技術(shù)技能,希望經(jīng)過我們這代人的不懈努力,未來芯片將不再受制于他人。
我的努力也終于有了回報,我以613分考上了理想的大學(xué)。志愿填報的時候,我仍然選擇了電子信息工程專業(yè),繼續(xù)學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計。因?yàn)槲蚁?,我的家鄉(xiāng)雙流是一個充滿活力,前景光明的地方,成都芯谷的落戶讓我對家鄉(xiāng)的電子信息產(chǎn)業(yè)有了更多美好的期待,我也希望未來能憑借學(xué)到的本領(lǐng)為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
最后我想說:成電校謝謝您!我從當(dāng)初那個沉迷手機(jī)游戲的孩子蛻變成如今的自己,離不開您的關(guān)愛和培養(yǎng)!感謝老師您三年的悉心教導(dǎo),同時,我還想對學(xué)弟學(xué)妹們說:沒能如愿上普高,這絕不意味著追夢的結(jié)束,職高依然可以是你夢想啟航的地方,選擇成電,考上理想的大學(xué)繼續(xù)奮斗,曙光就在前方!
每一個不曾起舞的日子
都是對生命的辜負(fù)
▲藝體中學(xué) 肖潤卓雅
我是畢業(yè)于雙流藝體中學(xué)的一名舞蹈生,我叫肖潤卓雅。
熱愛,讓一切值得!
四歲起,我就開始學(xué)習(xí)舞蹈,那時候,我最期待的事就是每周末的興趣班,在一次次比賽中我的興趣愈加濃厚。我享受指尖的延伸,享受腳尖繃到極致,也享受起跳的滯空感。即便是后來進(jìn)入樹德中學(xué)初中部以后,我也從未放棄過舞蹈。
中考成績揭曉后,分?jǐn)?shù)原本可以在成都市區(qū)上一所重點(diǎn)高中,但因?yàn)闊釔畚璧?,更因?yàn)槟矫p流藝體中學(xué),我來到了雙流。雙流的日新月異、城市之美深深吸引了我。走進(jìn)藝體中學(xué),美麗典雅的校園,豐富多彩的校園活動,“全面發(fā)展有特長,人格健全有品味”的育人目標(biāo),讓我認(rèn)定了——這里將是我高中三年的歸宿,事實(shí)也證明,選擇雙流,選擇藝體中學(xué),為我的藝術(shù)追求帶來了無盡的活力和源泉。
傷痛,曾讓我懷疑人生!
升入高中后,無論是身體還是心理的成長都讓我刻骨銘心。
我的身高沒有優(yōu)勢,殘酷,又讓人無奈。我怕談理想,怕成為同學(xué)口中的笑話,怕自己努力爭取之后仍然無緣頂尖藝術(shù)院校。
手脫臼、腿拉傷,依然堅持練功,依然含淚走進(jìn)練功房,有時候甚至痛得無法動彈。聯(lián)考集訓(xùn),因?yàn)椴徽_用腰,導(dǎo)致受傷以至于右手完全無法抬起,我休息了整整一個月??荚嚾掌谠絹碓浇?,消極情緒像一個魔鬼一樣控制了我全身,我想放棄,天天哭著說“放過我吧,我太累了,我真的堅持不下去了”。
高中三年,我拼盡全力,用努力證明自己。心理劇的拍攝,三行詩創(chuàng)作,主題海報設(shè)計,九月頌歌晚會,各類演出、比賽我都積極參加。
我抬頭看過凌晨一兩點(diǎn)的星星,也見過五點(diǎn)初升的太陽。
咬牙堅持,為藝術(shù)而戰(zhàn)!
爸媽安慰說:“無論結(jié)果如何,你都是我們的驕傲”。老師告訴我:“別怕,我們永遠(yuǎn)陪著你?!蔽铱吹讲賵錾蠐]汗如雨的體育生,畫室里一坐就是幾個小時的美術(shù)生,他們都在為藝術(shù)而戰(zhàn)!我還有什么理由放棄呢成都雙流有什么好技校?強(qiáng)忍著痛苦,十二月一日那天,我堅定地走進(jìn)了考場。
很感謝,日復(fù)一日的打卡和老師父母的鼓勵,舞蹈、編導(dǎo)、播音、表演全部過線,??歼€拿到了北京舞蹈學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)和浙江傳媒學(xué)院雙語播音專業(yè)的合格證。
??冀Y(jié)束,文化復(fù)習(xí)又是一個擺在我面前的巨大屏障。這段時間,老師陪我們挑燈夜戰(zhàn),我經(jīng)過了二診到三診七十分的蛻變,經(jīng)歷了文綜120到210的爬坡上坎。我咬著牙不放過任何學(xué)習(xí)的時間,回顧奮斗的高三,我要感謝那樣拼命的自己,感謝與病痛斗爭的自己。
藝路,永無止境!
填報志愿時,我拋開一切雜念,再一次選擇了舞蹈專業(yè)。我知道這就是我,這才是我。學(xué)習(xí)藝術(shù),其本質(zhì)就是與美共存,讓我提升審美素養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)美能力、塑造健全人格,我開始明白:藝術(shù)就是生命的延長。
感恩母校,厚重的人文熏陶,高效的文化課堂,多元的專業(yè)學(xué)習(xí),讓我在文化、舞蹈、播音主持上都得到了提升,讓我和同學(xué)們都能考上理想的大學(xué),讓不可能變成可能。感恩雙流,我的大學(xué)夢想從空港新城起航,我的藝術(shù)人生在這里汲取養(yǎng)分。
藝界無疆,但我不會孤單,在清華大學(xué)、中國美院、成都體院、四川音樂學(xué)院,在四川大學(xué)、廈門大學(xué)等國內(nèi)一流高校的校園里,都有和我一起奮斗過的同學(xué),一起繼續(xù)前行在藝術(shù)之路上。
我們很普通,但我們會帶著初心,永不止步。我們會學(xué)成歸來報效家鄉(xiāng),會在未來的某一天看到另一個熠熠生輝的自己,在世界的舞臺上用藝術(shù)講好雙流,成都,中國的故事,弘揚(yáng)偉大中國精神!
讓我們保持熱愛奔赴山海,忠于自己熱愛生活!
青春無悔 逐夢航都▲雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 張潤涵
我是雙流建校高三畢業(yè)生張潤涵。今天能代表母校2021屆全體學(xué)子站在這里分享我的成長故事,內(nèi)心非常激動,也非常自豪!
四年前中考469分,今年高考568分。有人對我說,你實(shí)現(xiàn)了人生逆襲。的確是,人生就像長跑,沒有到終點(diǎn),誰又能斷定輸贏。只要不輕易言敗,就會創(chuàng)造奇跡。我想說:我是職高生,我們的青春一樣出彩!
四年前的那個夏天,我心灰意冷,萬般無奈,隨意選擇了一所區(qū)外技校就讀。入校后,學(xué)習(xí)沒有動力,我愈加迷茫了,開始放棄自己,渾渾噩噩地度過了整整一年。黎明在黑夜中孕育,希望從失望中誕生。偶然之間,從新聞上、大人的談?wù)撝?,我知道了雙流要依托國際機(jī)場大力建設(shè)航空物流園區(qū),航空物流專業(yè)前景一片光明!于是我萌生了轉(zhuǎn)學(xué)校、轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。一所辦學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)厚重的職業(yè)學(xué)?!p流建校,為身處灰暗谷底的我打開了一扇光明的天窗,重新點(diǎn)燃了我逐夢大學(xué)的希望!
我毅然轉(zhuǎn)到了雙流建校學(xué)習(xí)物流管理。嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理磨礪了我的意志,讓我學(xué)會了自律;潤物細(xì)無聲的校園文化和十年如一日的“國學(xué)經(jīng)典千人誦讀”厚植了我的文化底蘊(yùn)、塑造了我的精神品質(zhì);豐富的校園文化活動——藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)、淘寶節(jié)、科創(chuàng)、技能大賽等,讓我的青春創(chuàng)造無限可能!在雙流建校,我努力著,成長著,快樂著!
高三對所有人而言可能都是美好而痛苦的,我的痛苦來源于無盡的苦讀,我的美好來源于恩師們對我的幫助。在這里我要特別感謝英語何老師,從初中以來我就特別想把英語學(xué)好,但是從來都沒有學(xué)好過,直到遇到了何老師。我從未想過有一位老師會押著我、追著我學(xué)習(xí)。我的生字本上密密麻麻全都是何老師的批注,我的所有困惑何老師都會不厭其煩地耐心對我講解。何老師還不斷鼓勵我說,加油,張潤涵,相信自己,你一定能行!就這樣我的英語成績終于突破了。今天雖然何老師沒來,但我想對何老師以及所有用熾熱的心愛著我們、教著我們的老師說一聲,老師謝謝您,您辛苦了!
我慶幸,在雙流建校,不僅遇見了最好的老師,更開闊了眼界。在這里,我了解到物流專業(yè)的歷史,學(xué)到了前沿的物流知識,煉就了扎實(shí)的專業(yè)技能,多次代表雙流區(qū)獲得省級技能大賽獎勵;在這里,我感受到榜樣的力量:全國最美中職生張琴、成都市美德少年楊陶、雙流工匠榮譽(yù)獲得者徐玉、楊宇杰等學(xué)長學(xué)姐們,用奮斗譜寫青春之歌;在這里,我看到了我的未來:黨和國家為我們創(chuàng)造了前所未有的發(fā)展條件,雙流區(qū)航空物流經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊,我們正處在最好的歷史機(jī)遇之中,一定要努力奮斗,不負(fù)時代、不負(fù)韶華!
感恩建校,是您圓了我的大學(xué)夢,給了我最寶貴的精神財富!感恩雙流,是您給我們提供了實(shí)現(xiàn)人生理想的廣闊的天地!雙流,總有一天,我會回來的!感念培育、回報家鄉(xiāng),為建設(shè)中國航空經(jīng)濟(jì)之都貢獻(xiàn)我的力量!
夢在前方,路在腳下。熱愛青春,把握青春,無悔青春,建校學(xué)子心向黨,逐夢航都新時代!
航空經(jīng)濟(jì)之都校園的國際范▲棠湖外國語學(xué)校 劉逸菲
我是來自棠外的劉逸菲,今天很榮幸站在這里和大家分享棠外教育的風(fēng)采和故事。
棠外為我們提供了六門小語種課程,包括俄語、日語、韓語、法語、德語、西班牙語。我因?yàn)槭峭庹Z偏科生,卻對俄羅斯的歷史和文學(xué)感興趣,于是就大膽選擇了俄語作為高考語種。
我們俄語班是由各個班的英語偏科生組成。在英語課的時間我們單獨(dú)來俄語教室學(xué)習(xí),就這樣,我們從不同的班,變成了我們班。
一開始,我為了換一門語言重新學(xué)習(xí)費(fèi)了很大的努力。首先就是要贏得爸媽的同意和支持,為此我可跟他們發(fā)生過不少爭論。然后就開始學(xué)習(xí)俄語,從字母開始記憶、到名詞的六種變格,動詞二十四種變位、學(xué)習(xí)容易記混的語法、從仿佛天書般的文章上尋找答案……那段歲月,現(xiàn)在想起有心酸,也有快樂吧!
還記得那時的我特別看重得分,有一天我沒考好賭氣沒去教室,結(jié)果晚自習(xí)我一個人回俄語教室時,發(fā)現(xiàn)我的座位上,有老師為我準(zhǔn)備的資料,上面還用紅筆為我勾出考試的失分點(diǎn),卷子上還有同學(xué)們鼓勵我的話語。
我感到一絲溫暖,同時也有一絲愧疚,于是我主動去找到俄語老師道歉,她拍了拍我的肩膀,告訴我“同學(xué)們在等你回去呢,我們是一個集體,快回來吧,讓我們一起直面困難吧”那一晚,我記得晚自習(xí)放學(xué)后,整個高三教室都熄燈了,只有老師們辦公室的燈是亮著的,溫暖了我。于是我重新找回狀態(tài),全情投入俄語學(xué)習(xí),并在老師的鼓勵下參加了外研社的俄語技能比賽,榮獲一等獎。在高考中取得了成都市俄語第一的好成績。
感恩棠外不放棄我們這些偏科生,為我們設(shè)置多元的多語種課程,使每一個人都有不同的出路。
現(xiàn)在讓我們就一起走進(jìn)棠外!伴隨著昆侖玉碎般的古箏聲,來看看棠外豐富多彩的校園文化活動,感受棠外的多元文化魅力吧!
仁德志譞的校訓(xùn),寄托了雄偉的志向,六會一長的育人目標(biāo),培育出了許多優(yōu)秀的人才。
舞動的劍攜著破風(fēng)聲,如同游龍般穿梭,輕盈如燕,劍鋒指向天空,凌然劍氣,直沖云霄。
毛筆沾足了墨水,在宣紙上飛動舒展,書寫下航都的風(fēng)貌,這是獻(xiàn)禮給中共的百年華誕。
棠外師生一同堅持傳承中華文化,樹立國家的自信。
是棠外在我學(xué)習(xí)語言迷茫的時候給了我機(jī)會,也是語言的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我,成就了我,讓我重拾自信,并給予我開闊的國際視野,體會了中俄文化在生活里的融合。
我明白了不能只著眼于眼前的分?jǐn)?shù),語言學(xué)習(xí)不僅是刷題,更重要的是把語言融入生活,俄羅斯的文化在語言的學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,不知不覺我開始留意到身邊也有很多俄羅斯和俄語的元素。我開始聽柴可夫斯基的音樂,讀契訶夫和普希金這些大文豪的作品,我在電視上看到奧運(yùn)會中俄羅斯和中國的新聞,也會多留意一點(diǎn),還認(rèn)識很多美麗的俄羅斯花樣滑冰和體操運(yùn)動員,我發(fā)現(xiàn)語言是一把鑰匙,它給我打開了一扇門,門背后是燦若群星的俄羅斯文明。
我也有幸結(jié)識到可愛的俄羅斯筆友季馬,跟他講述雙流的故事,同時筆友也愛上了老干媽,雙流兔頭。從不習(xí)慣俄語鍵盤到后來打出句句流利的俄語跟他交流,和他約定在莫斯科和雙流成就屬于我們的“一帶一路”。
在未來,我希望成為“一帶一路”上俄羅斯與中國文化交流的使者。做中華文化的傳播者,做成都雙流的形象代言人。
趁年少 啟航棠中▲棠湖中學(xué) 楊耀荀
有人問,播下一粒種子,然后澆灌這顆種子,從發(fā)芽到長出綠葉,再到它綻放最精彩的瞬間需要多長時間?答案可能紛繁不一,而我在棠湖中學(xué)完成這樣關(guān)于傳媒的成長,用了整整三年。
我是楊耀荀,來自成都市雙流區(qū)。三年前考入了引領(lǐng)全省“選課走班”的棠湖中學(xué)。在本次高考中,我也順利地進(jìn)入了夢寐以求的四川警察學(xué)院。
在棠湖中學(xué)最不一樣的挑戰(zhàn)是選課走班。最糾結(jié)的地方在于,選哪位老師。第一次選課的時候,我憑借優(yōu)秀的成績,歷史保持在了A層次,我想選刀子嘴豆腐心關(guān)心呵護(hù)我們的胡雪莉老師,但是爹媽建議我選上課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟坦蠋?,我的小伙伴們說林育飛老師年輕帥氣有激情,讓我和他們選在一起。我內(nèi)心焦灼萬分,最終遵從自己的內(nèi)心,認(rèn)定了美麗的雪莉老師,相信自己的選擇。
漸漸地,選課鍛煉了我的決策力和判斷力,走班增強(qiáng)了我的規(guī)劃能力。學(xué)習(xí)效率提高了,因此有了更多的時間追逐我的傳媒夢。
在2019年5月的社團(tuán)文化節(jié)中,我第一次注意到了來自校園廣播的聲音?!坝裉m花開,海棠爭艷,美麗的棠中,和諧的家園。大家好,這里是FM171.16棠湖中學(xué)校園廣播站—海棠之聲”。以后的每一次廣播我都非常用心地聽,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了廣播站的一些問題,諸如同學(xué)們沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練,并且稿子的內(nèi)容不夠吸引人,我心里突然有了一種非常強(qiáng)烈的、想要改變廣播站的念頭。
聽了我清晰的表達(dá)后,指導(dǎo)老師覺得我邏輯清晰、執(zhí)行力強(qiáng),便對我委以重任。于是,我廣泛征集大家的意見,搜集資料,組建團(tuán)隊,同時細(xì)化學(xué)校傳媒工作的分工。終于,在學(xué)校的大力支持和老師同學(xué)們的鼓勵下,棠湖中學(xué)傳媒部這個新生機(jī)構(gòu)得以誕生。這像是一場銳意進(jìn)取的改革,我們新生代的傳媒人將在改革中不停探索。
印象最深的一次活動是采訪知名音樂人陳彼得先生,內(nèi)心的探索欲和強(qiáng)大的執(zhí)行力讓我出色地完成了這一次采訪。但是說實(shí)話,第一次親身接觸到“大明星”內(nèi)心十分緊張,以至于現(xiàn)在我都已經(jīng)完全忘記了當(dāng)時的采訪內(nèi)容。但是當(dāng)時他摸著我的頭對我說了一句話:你們都是祖國未來的希望,未來可期??!至今我都還記憶深刻,當(dāng)?shù)谝淮斡写竺餍菍ξ疫@么肯定的時候,我就已經(jīng)成功地邁出了大大的一步!
如今的傳媒部啊,已經(jīng)走到了第三屆,在三屆傳媒人的共同努力下,我們懷揣著“來了就是傳媒人”的初衷,積極拓展自身潛能,傳媒的足跡從校園廣播走到了微電影以及校園文化傳播上。我們參與制作的校園微電影作品《乘風(fēng)》就有幸榮獲了四川省第十五屆校園影視節(jié)“二等獎”以及成都市教育局評選的創(chuàng)新優(yōu)秀人才選拔入圍作品(全市僅22份)等榮譽(yù)!
“棠誦”作為傳媒部三代人嘔心瀝血打造出來的一個校園傳播品牌,他是棠中傳媒人的結(jié)晶,也是少年三年的夢,凝結(jié)著棠中人銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神。這種精神也將帶領(lǐng)著我們,走進(jìn)校園的每一個清晨。
科技強(qiáng)國 強(qiáng)國有我▲雙流中學(xué) 李香玲
我叫李香玲,是四川省雙流中學(xué)高2018級空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的畢業(yè)生,今天,能有機(jī)會在這里分享我的成長經(jīng)歷,很幸運(yùn),也很激動!在今年的高考中,我取得了678分的成績,已經(jīng)被南京大學(xué)計算機(jī)專業(yè)錄取,在雙中,立志成為一名光榮的航天人。我為何最終立志投身于祖國航空航天事業(yè)呢?那就由我接下來的故事告訴你們吧。
夢想萌芽篇
初中時,政治、歷史、地理成績一直很好,老師和同學(xué)都覺得我很有文科“天賦”,懵懂的我對未來沒有什么規(guī)劃,在大家的祝愿中,我覺得我在高中一定要選擇文科。
初升高的那個暑假,我被雙中遴選參加了空天科技夏令營,在研學(xué)過程中,聽取知名教授專家們?yōu)槲覀冎v述航空航天知識;參觀了許多代表我國科技飛躍發(fā)展的國之重器,例如我國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號模型,長征系列火箭模型。出乎意料的是,在我們即將離開時,現(xiàn)役航天員劉伯明叔叔步履匆匆,卻又和藹可親地來和我們交流、合影。
(第一排左五)
我原以為那時航天員還沒有多少機(jī)會去太空,每天工作會比較輕松,和劉伯明叔叔的交流中我了解到,事實(shí)并非如此,他們必須隨時準(zhǔn)備著,每天堅持高強(qiáng)度訓(xùn)練,控制飲食作息,數(shù)年如一日地高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。即使有些航天員可能一輩子都沒能成功飛出地球,但他們并不會因此懈怠,只是為了在國家需要時能及時為國家航天發(fā)展獻(xiàn)出力量??粗鴦⒉魇迨宕掖译x開的忙碌身影,我被深深地感動!他為國家航天航空事業(yè)無私奉獻(xiàn)的身影在我心中異常高大!突然從那一刻起,我在心中悄悄對自己說:“我未來也想成為他這樣的一個人”!
這次研學(xué)活動開拓了我的視野,豐富了我的知識,也讓科技強(qiáng)國的種子在心中悄然種下。我第一次對自己的未來做出明確規(guī)劃,在文理分科時毅然選擇學(xué)習(xí)理科,進(jìn)入了雙中的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
進(jìn)入系統(tǒng)性理科學(xué)習(xí)后,即使課業(yè)繁重,學(xué)校仍多次邀請中科大教授,中科院知名專家到校演講,我的班主任伍老師也多次通過班會課向我們補(bǔ)充中國航空航天知識,組織我們觀看衛(wèi)星發(fā)射直播,并將我們班取名為星際班,希望我們志存高遠(yuǎn),心懷家國,以星辰大海為征途。他告訴我們,“航天夢是中國夢的重要組成部分,航空航天精神是中國精神的重要組成部分”。
還記得嫦娥五號發(fā)射時,他帶我們看發(fā)射視頻,給我們分享幕后工作人員的故事,從那里,我認(rèn)識了一些女性航天工作者,例如文昌發(fā)射場最年輕女指揮員,同時也是嫦娥五號探月任務(wù)連接器系統(tǒng)指揮員周承鈺;擔(dān)任文昌航天發(fā)射場測發(fā)軟件配置管理員,負(fù)責(zé)全發(fā)射場上百份軟件的入庫、管理、配置工作的崔藝晗,作為學(xué)理科的女生,她們的故事令我振奮!她們作為女性,巾幗不讓須眉,能夠通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)她們的航天夢想。誰說女兒不如男?她們就是我最好的榜樣!她們,給了我航天逐夢的勇氣,航天夢想的種子已在我心中悄然萌發(fā)。
夢想開花篇
有了科技強(qiáng)國的遠(yuǎn)大夢想,航空航天的具體方向,如何去實(shí)現(xiàn)它,成為擺在我眼前最關(guān)鍵的問題。首先必須刻苦努力,狠抓分?jǐn)?shù)!但高三上期的時候,我的成績卻出現(xiàn)大幅度波動,排名一度很不理想,我甚至一次次懷疑自己。好在學(xué)校和老師一直全力的支持著我們前進(jìn),讓高三的生活充滿亮色與希望。伍老師會在大考前帶領(lǐng)我們掃蕩奶茶店,去買一點(diǎn)點(diǎn)的抹茶雪頂,還笑著給我們說這樣就會“一路綠燈,勇登高峰”。每個下晚自習(xí)的夜晚,雙中燈火通明的弘雅樓里,都有各科老師陪伴著我們,給我們準(zhǔn)備了面包和牛奶,默默鼓勵著追夢的我們。老師們?yōu)榱宋覀兌既绱藞猿郑矣惺裁蠢碛赏O履_步懷疑自己,只有用行動代替懷疑,哪科不理想,就去分析問題,認(rèn)真思考解決方式,不再自怨自艾,只想著一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,朝自己理想更近。
還記得最后一次家長會上,伍老師帶我們來到教學(xué)樓對面,指著我們教室說,把那個想成是自己的理想,我們盡全力朝它沖過去,當(dāng)時,我是充滿自信地跑過去的,雖不是第一但也無愧于心,高考亦如此,678分,不是第一,但也夠自己繼續(xù)追夢了。
高中三年的努力學(xué)習(xí),讓我獲得了可以去繼續(xù)追逐夢想的資本,有人說人大的金融收入不愁,有人說華西的醫(yī)學(xué)工作無憂,而我,毫不猶豫,果斷選擇。一如任雨弘學(xué)長,當(dāng)年他放棄清華北大,選擇上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)電子信息工程,以支持我國芯片發(fā)展。同為雙中學(xué)子,此志可傳,此志必傳!此刻,我仍清晰記得,來雙中訪問的中科大航空通信專家王勇教授,意味深長地介紹了計算機(jī)科學(xué)技術(shù)在航天航空技術(shù)中的重要地位,他對我們寄予了殷切的期望!所以,我更加堅定地填報了南京大學(xué)的計算機(jī)專業(yè)。
我們業(yè)已成年,風(fēng)華正茂,書生意氣。辛丑之年,國際形勢風(fēng)云變幻,青年學(xué)子當(dāng)把自己的興趣愛好建立在國家發(fā)展的基礎(chǔ)上,為社會主義事業(yè)而奮斗!
雙中老師們?nèi)甑南ば慕虒?dǎo),空間科學(xué)班的用心培養(yǎng),雙中精神的代代傳承,讓我體會到了科學(xué)探索的魅力、使命與價值,考上名校不是終點(diǎn),而是每一個雙中學(xué)子、航都青年奉獻(xiàn)青春力量,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢想的起點(diǎn),據(jù)我所知,今年雙中有七八位我的學(xué)長、學(xué)姐分別考上了清華、北大的研究生。我也將和他們一起,繼續(xù)追逐夢想。在這夢想起航的八月,我想和大家一起承諾“科技強(qiáng)國,強(qiáng)國有我”!
從雙流學(xué)子們的分享中
我們充分感受到了
雙流教育這片沃土的魅力
在全區(qū)“4+X”課程建設(shè)的統(tǒng)領(lǐng)下,各校形成了“基礎(chǔ)+特色”的多元課程體系。如:“言則成文、動則成德”的雙中人本課程、基于選課走班的棠中4.0T課程、“明德至善、務(wù)本揚(yáng)長”的藝體中學(xué)美韻課程、融合“六會一長”的棠外修身班會課程等。不斷健全了學(xué)子們的品德修養(yǎng)、增長了他們的知識見識、展現(xiàn)了他們的個性特長,讓他們練就了成為創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才所必須的核心素養(yǎng)。雙流是學(xué)子們夢想的發(fā)源地
他們也是空港雙流未來所期
今天,學(xué)子們用優(yōu)異的答卷、靚麗的青春,傳承弘揚(yáng)雙流人“敢為人先、勇爭一流”的豪邁基因;
明天,期盼他們用心系家鄉(xiāng)的真情、學(xué)成歸來的本領(lǐng),重塑家鄉(xiāng)城市榮光。
今天,學(xué)子們將名字寫在了榮譽(yù)墻上;
明天,更希望他們將名字留在雙流發(fā)展的史冊上。
高考道路
雖然不一定會一帆風(fēng)順
但是逆境能磨練人的意志
更能讓我們
在成長的道路獲得提升
希望學(xué)長學(xué)姐們的分享
能讓咱雙流學(xué)子們
在未來道路上,走得更堅定
來源:雙流發(fā)布
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