大國工匠成都有沒有高級推拿按摩的技校，始業(yè)于斯。技工院校是技師人才成長的搖籃成都有沒有高級推拿按摩的技校，是培育大國工匠的陣地。10月28日成都有沒有高級推拿按摩的技校，“專家?guī)I(yè)·大師帶教師”技校行啟動儀式在萬州技師學(xué)院順利舉行成都有沒有高級推拿按摩的技校，開啟了一場“技能塔尖人才”進(jìn)校園傳承工匠精神的盛會。

本次活動由市人力資源和社會保障局主辦成都有沒有高級推拿按摩的技校，萬州區(qū)人力社保局、萬州技師學(xué)院承辦。市人力社保局副局長謝辛，市教委二級巡視員夏蒂，萬州區(qū)區(qū)委常委、政法委書記趙光平，市人力社保局職業(yè)能力建設(shè)處處長蘭云鵬，市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心主任蹇曉林，市公共實訓(xùn)中心張洪剛，市教委職成教處付斌出席啟動儀式。

三十年匠心 幫盲人成才助學(xué)生煉技

（萬州技師學(xué)院校長黎昌國）

“‘技能塔尖人才’是工匠精神的踐行者、傳承者、傳播者?！比f州技師學(xué)院校長黎昌國在啟動儀式上表示，技能大師往往擁有精湛的技藝和豐富的學(xué)藝經(jīng)驗、人生感悟，他們用技能報國，用工匠精神為學(xué)生、為社會青年人指引方向。

邵勇，就是這樣一位大師，從事推拿行業(yè)30年，從2010年開始，已陸續(xù)幫助30多位盲人成為推拿技師、開盲人診所。

（技能大師邵勇）

“最早與盲人接觸，是有位盲人學(xué)生主動到店里來找我學(xué)技術(shù)?！鄙塾抡f，選擇幫助他們，也是因為覺得盲人學(xué)了一門手藝，就業(yè)不難，能靠技能生存了。

據(jù)了解，該學(xué)員在技術(shù)學(xué)成之后，還幫在紹勇的幫助下在北碚開了一家盲人按摩店，現(xiàn)在也在持續(xù)營業(yè)中。

后來，紹勇在偶然的機(jī)會下，結(jié)識了一位盲人學(xué)校的校長，從此開始把推拿技藝帶進(jìn)盲人學(xué)校?！翱紤]到臨床和課堂的區(qū)別，我主動聯(lián)系了學(xué)校，打算給他們開一堂臨床課?！苯B勇說：“下課之后，學(xué)生們還可以免費到我們醫(yī)院來參觀，學(xué)習(xí)一線臨床的相關(guān)知識。在他們學(xué)成之后，我還要幫助他們辦理營業(yè)執(zhí)照，開辦診所。”

據(jù)介紹，這10年來紹勇一直在盡其所能的幫助盲人技師成才，當(dāng)盲人學(xué)生們在學(xué)習(xí)中或者臨床上遇到問題，紹勇都會抽空幫他們解決。

現(xiàn)在，紹勇每周還要到重慶醫(yī)科大學(xué)上八節(jié)課，把推拿技藝、工匠精神傳承給現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生，幫助學(xué)生們煉技成才。

此次來到萬州技師學(xué)院宣講，紹勇以《工匠境界 煉技修心》為主題，向同學(xué)們講述了他的成才之路，也播種了他的工匠精神。

二十九年堅持 終從小白變身技能大師

（宣講團(tuán)團(tuán)長張杰）

“此次宣講為技能大師走進(jìn)校園搭建了橋梁，有助于培育一代又一代的職業(yè)技能人才?！毙v團(tuán)團(tuán)長、全國技術(shù)能手張杰表示：“我們要發(fā)揮領(lǐng)路人的作用，結(jié)合自身經(jīng)歷，生動的講解成才故事和個人體會，和青年們探討如何練就高超的技能技藝，推動“工匠精神”深入人心。”

張德勇就是這樣一位技能大師。儀式的宣講環(huán)節(jié)，張德勇講述了自己基于“技能報國，技能強(qiáng)軍”的夢想，一直堅持事業(yè)并最終從小白成為技能大師的故事。

（技能大師張德勇）

“91年參加工作，當(dāng)身邊有不少同事都離開了這一行時，當(dāng)公司跌入低谷時，我依然堅信‘懵懂擇一事，砥勵終一生，不為繁華動，只唯我匠心’?！睆埖掠抡f：“為了自己的夢想，我繼續(xù)追求技能工作更高的層次，并迅速成為了優(yōu)秀的生產(chǎn)技術(shù)骨干，并通過自己的刻苦實踐，從一名普通的技工，成長為一名高級工人技師，從公司技術(shù)能手成長為全國技術(shù)能手, 從公司級技能大師成長為國家級技能大師?！?/p>

張德勇的故事發(fā)人深省，29年并非一年半載，也正是29年的持續(xù)堅持，讓他成就不凡。

此外，技能大師陶科、潘戀、謝懷德也發(fā)表了宣講，用其成才故事向現(xiàn)場的同學(xué)們傳承匠心精神。

儀式上，會議出席領(lǐng)導(dǎo)還為技工教育專家、智能培訓(xùn)專家、技能競賽專家頒發(fā)了聘書，聘請他們成為重慶市職業(yè)能力建設(shè)領(lǐng)域?qū)＜抑菐熘械囊粏T，為重慶職業(yè)能力建設(shè)領(lǐng)域的政策制度制定、標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、工作科學(xué)評估等方面提供智力支持。

“通過這樣的活動，希望能實現(xiàn)‘雙帶’。”市人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時談到：“學(xué)校邀請技能大師、技能專家、技術(shù)領(lǐng)軍人才、世賽金牌選手等‘技能塔尖人才’進(jìn)入校園進(jìn)行宣講，帶動學(xué)校創(chuàng)新能力、專業(yè)規(guī)劃等方面的發(fā)展，也帶動技工院校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)校企深度合作?！?/p>

據(jù)了解，接下來技能大師們還會和重慶多個學(xué)校對接，真正實現(xiàn)技能大師重慶技校行。