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50年代成都有哪些技校中專(八十年代的技校有哪些專業(yè))

我是76年生人,今年45歲,出生在黑龍江省鶴崗,它是祖國東北邊陲的一個以煤礦立市的五線小城市,我在那里出生長大,在那里一共待了20年的時間,可以說度過了人生的1…

我是76年生人,今年45歲,出生在黑龍江省鶴崗,它是祖國東北邊陲的一個以煤礦立市的五線小城市,我在那里出生長大,在那里一共待了20年的時間,可以說度過了人生的1/4,我非常留戀生活在鶴崗的歲月。

90年代初期,那時候我正在念初中,我們畢業(yè)以后基本上有三個走向,第一是學(xué)習(xí)最好的去考中專,畢業(yè)以后分配工作,能當上國家干部;第二就是考高中以后上大學(xué);第三個就是上技工學(xué)校,畢業(yè)以后就分配在煤礦工作。

我們所在的新一礦一中,在重點班里有五十多個學(xué)生,能考上三分之一都不錯了。一個年級六個班,300人左右,也只能考上二十七八個左右。中專生只能考上五六個左右,考上重點高中的更是少之又少。

生活在我們那個年代多數(shù)的學(xué)生,在初中時的愿望就是能考上中專,畢業(yè)以后就分配工作,馬上就能賺錢了,而且是國家干部的待遇。那個時候的中專生是非常吃香的,但是難度也是最大的。

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在90年代,考好高中和中專都是可望不可及的事情,那時候學(xué)校比較少,再加上錄取的分數(shù)比較高,所以說考上技工學(xué)校,就成了很多礦工家庭的孩子中,尤其是學(xué)習(xí)中等偏上的學(xué)生,畢業(yè)以后理想的去處。說實話那個時候,能夠當上一名工人,對于礦工子女而言,也是一份比較穩(wěn)定的工作。

去考技工學(xué)校最重要的原因就是,分數(shù)不是很高;再一個就是,當時家長對英語的重視程度不夠,很多孩子英語學(xué)習(xí)成績比較差,而技工校招生卻不考英語,學(xué)校還會分配工作,以后會成為礦務(wù)局系統(tǒng)有編制的正式職工。

技工校畢業(yè)的學(xué)生,再一個好處就是,以后也有一定的提干幾率。但是得看你怎么干,會不會干工作50年代成都有哪些技校中專?有機遇還得結(jié)合自身的實力,也就是說個人有能力,刻苦努力,還得有社會關(guān)系。

在我們鶴崗市,因為煤炭是主業(yè),所以煤礦系統(tǒng)的技工學(xué)校占了絕大多數(shù),專門培養(yǎng)煤礦系統(tǒng)的技術(shù)工人,男孩子占了絕大多數(shù),女孩子只占了1/4左右。市政系統(tǒng)的技工校只有兩個班,三四百人的樣子,而煤礦系統(tǒng)的技工學(xué)校卻有10個班,1000人左右的規(guī)模。

煤炭系統(tǒng)的技工學(xué)校,所學(xué)的專業(yè)緊密圍繞煤礦生產(chǎn)工作設(shè)立專業(yè),服務(wù)于煤礦。一般是三年制,三年的學(xué)習(xí)過程當中,頭一年其實學(xué)的是高一的課程;第二年進入專業(yè)技術(shù)課程的學(xué)習(xí);第三年就進入了礦井實習(xí)。

技工校的學(xué)生也分為公費和自費兩種生源。學(xué)習(xí)好分數(shù)夠的公費學(xué)生免學(xué)費。為了照顧煤炭系統(tǒng)職工的子女,一般都有一些內(nèi)招的名額,如果分數(shù)不夠或者比較低的話,需要一年交1200多塊錢的學(xué)費,這個比例能占到30~40%左右。

畢業(yè)以后,成為各個礦區(qū)的技術(shù)工人,也就是游走在一線和二線之間的工種,一個月當中有半個月的時間,也是要深入井下工作的,入井三分險,所以說技術(shù)工人也同樣面臨著這種威脅,工資也不高。

畢業(yè)了說是分配工作,但是在95年左右那個時間段,正好趕上企業(yè)改制,再加上煤礦系統(tǒng)的效益普遍不好,下崗潮來臨,所以說導(dǎo)致了那一批的學(xué)生過了6年才得到分配。

那個時間段礦上的老人都走了,人員又不夠了,需要注入新生的血液,于是技工校畢業(yè)的學(xué)生,在時隔6年之后,又重新回到了他們應(yīng)有的崗位,繼續(xù)為鶴崗礦務(wù)局的煤礦事業(yè)貢獻著自己的力量!

2003年之后就趕上了煤炭行業(yè)的黃金10年發(fā)展期,煤炭價格大幅度上漲,干部工人的工資也跟著水漲船高。 2013年之后,煤炭價格進進一步下探,煤炭的經(jīng)營再度走入低谷,工資水平再度調(diào)低,持續(xù)到現(xiàn)在。

我的一個小學(xué)同學(xué),當時學(xué)習(xí)成績比較好,他就考上了礦務(wù)局技工校。畢業(yè)以后分配到了礦區(qū)做瓦檢員,那個時候礦上的效益不太好,人心浮動,好多人畢業(yè)分配到礦區(qū)的人一看,分配到井下,活兒比較臟累,還有一定的危險,再加上距離工作單位比較遠,他們都不愿意干。

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最后他們這一批學(xué)生只留下來兩個人,在井下做瓦檢員。我的同學(xué)一看,這樣的日子沒有頭啊,人生應(yīng)該有向上發(fā)展的空間才行,于是他主動找到領(lǐng)導(dǎo)去申請更換新的崗位,如其所愿他轉(zhuǎn)崗到監(jiān)測崗位,但是工資比瓦檢員要少200多塊錢,雖然是一個小小的改動,但卻給他打開了向上晉升的通道,也就是說可以接觸到上面的領(lǐng)導(dǎo)和幫助他的貴人。

有一天他偶遇了他們的主管領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就順口問了他一句50年代成都有哪些技校中專:“你是不是技工校畢業(yè)的,現(xiàn)在技術(shù)組缺人,你去不?我的同學(xué)bei兒都沒打,直接斬釘截鐵的回答了兩個字:“去呀!”就這樣他來到了技術(shù)組,一共需要兩個人,他把井下的那個瓦檢員同事也帶了過來。這算是他撿了個便宜,趕上了大機會,因為技術(shù)組的人都調(diào)到了技工學(xué)校學(xué)習(xí)去了,組織上準備再培養(yǎng),以后提干重用,領(lǐng)導(dǎo)查漏補缺,正好又遇見了我的同學(xué),于是他就順理成章上位,可以說是他遇到了生命中的第一個貴人。

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他本人也比較好強,在崗位上努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,刻苦鉆研專業(yè)技巧,還沒有半年的時間,就迅速成為單位的中堅力量。這時,正好有一次全局測風(fēng)工種技術(shù)組舉行的技術(shù)練兵比武大賽,他倆都參加了這次比賽,再加上這個礦區(qū)其他單位也調(diào)來了一個人,組成了所在礦區(qū)三人參賽小組,全局有三四十人進行比賽,我的同學(xué)在比賽中初出茅廬,經(jīng)過自身的努力,取得了榜眼的成績,而其他兩人均落榜了,于是我的同學(xué)就散發(fā)出格外耀眼的光芒,可以說是雞群中的仙鶴,萬綠叢中的一點紅光!

從此一炮而紅,為所在礦區(qū)爭得了榮譽,領(lǐng)導(dǎo)的心里就記下了他的名字,給領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。過了一段時間。他所在的崗位缺技術(shù)員,領(lǐng)導(dǎo)順理成章讓他上位,也就是獲得了提干的機會,成為了正式的礦區(qū)干部。后來經(jīng)過時間的沉淀與不斷學(xué)習(xí),個人不斷成長,現(xiàn)在已經(jīng)是所在礦區(qū)測風(fēng)科的技術(shù)科長,主任工程師的級別,屬于中級職稱,享受副科級待遇。

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像他這樣,一個普通的技工校畢業(yè)的學(xué)生,最后成長為企業(yè)骨干與領(lǐng)導(dǎo)干部的同學(xué)還有很多。他們同學(xué)當中,工作最出色的,已經(jīng)當上了副處級的領(lǐng)導(dǎo)干部。生活在我周邊,生命中的這些小人物,雖然不能叱咤風(fēng)云,左右時代的變遷,但是在我們礦工子女的心目當中,已經(jīng)是人中龍鳳,他才是我們生活當中應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

隨著時間的變遷社會的發(fā)展,中專和技工校的學(xué)生,已經(jīng)成了單位中最不受人待見的學(xué)歷,現(xiàn)在遍地都是大學(xué)生。但是曾經(jīng)的技工校,在那個年代為我們留下了非常鮮明的時代印記,也給我的青春時期留下了美好的記憶。致敬遠去的青春,致敬我們可愛的90年代!

#煤礦##煤礦工人學(xué)習(xí)文化知識,勢在必行。##鶴崗##小人物有大作為##正能量#

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