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四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

四川省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校于1994年辦學(xué)，學(xué)校位于成都市郫都區(qū)，是經(jīng)四川省政府教育主管部門批準(zhǔn)成立的一所普通中等職業(yè)學(xué)校，以升學(xué)為中心，提倡中高本貫通銜接。學(xué)校遵循“以人為本、誠信辦學(xué)、精心培養(yǎng)、確保升學(xué)“的辦學(xué)理念，大力培養(yǎng)面向現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)的高技能應(yīng)用型人才。學(xué)校跟學(xué)生簽訂升學(xué)協(xié)議，承諾合格畢業(yè)生100%升學(xué)。

四川成工科技校

四川成工科技校位于龍泉驛區(qū)，學(xué)校遵循職業(yè)教育的規(guī)律，將理論知識、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。形成“學(xué)歷教育+職業(yè)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，既能拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的中技全日制畢業(yè)證書，還力爭讓所有學(xué)生均能考上全日制統(tǒng)招大?；虮究圃盒?。學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)升學(xué)，升學(xué)率100%，學(xué)生可免費(fèi)復(fù)讀，確保進(jìn)入全日制大學(xué)，進(jìn)校簽訂《升學(xué)就業(yè)協(xié)議書》。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)儀器設(shè)備一應(yīng)俱全。

學(xué)校實(shí)行“多證制”培養(yǎng)方式，通過各門課程的考試和技能培訓(xùn)，成績合格，學(xué)生畢業(yè)時(shí)即可取得國家承認(rèn) 學(xué)歷的?？飘厴I(yè)證書、相應(yīng)技術(shù)等級證書和崗位資格證書，具有較強(qiáng)的就業(yè)競爭力。

幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

趁你現(xiàn)在還有時(shí)間，盡你自己最大的努力。努力做成你最想做的那件事，成為你最想成為的那種人，過著你最想過的那種生活。也許我們始終都只是一個(gè)小人物，但這并不妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去，這個(gè)世界永遠(yuǎn)比你想的要更精彩。

在的還在，錯(cuò)的還錯(cuò)，雨還是會(huì)下，天還是會(huì)晴，路也還是要走，這個(gè)世界沒有什么會(huì)隨著你的腳步而行，你擁有的已經(jīng)擁有，失去了的也已然失去。我們改變不了結(jié)果，但我們可以感受過程;我們改變不了天氣，但我們可以改變心情。從容不迫，波瀾不驚，不驕不躁，悠然淡定，隨性隨心，泰然處之，心如止水。