平時我們會聽到這些詞“中職、中專、技校、技師、職高、普高、高職、大專”。

沒有專業(yè)的研究成都技校和職校哪個更好，真的是傻傻分不清成都技校和職校哪個更好，今天銀角帶大家認(rèn)識升學(xué)擇校必懂的概念，希望這份圖解對大家有幫助。

首先做一個總體區(qū)分就是：中職、中專、技校、職高、普高是屬于中等教育序列，而高職、大專、技師是屬于高等教育序列，然后我們再做其他層面的比較。

目前我國中等職業(yè)學(xué)校共有三類：

（1）中職學(xué)校（簡稱“中?！保┱惺?a href="http://www.szjyg.com/post/16371.html" title="初中畢業(yè)" target='_blank'>初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三年。

（2）技工學(xué)校（簡稱“技?！保?招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三年。

（3）職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似。

溫州地區(qū)的中職（技校）學(xué)校

溫州地區(qū)的中職（技校）學(xué)校總共有16所，鹿城5所、甌海2所、龍灣8所、洞頭1所。中職學(xué)校會有等級層次：國家級重點(diǎn)、省級重點(diǎn)、市級重點(diǎn)等。像溫州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是國家重點(diǎn)中職學(xué)校。

1.中職與普通高中有什么區(qū)別成都技校和職校哪個更好？

中職與普通高中是高中階段教育的兩大組成部分，屬于同等學(xué)歷，是兩種類型的教育。

普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的教授，畢業(yè)后一般參加普通高考，為升入大學(xué)準(zhǔn)備。

中職結(jié)合學(xué)生興趣愛好與職業(yè)傾向，提早學(xué)習(xí)技能，畢業(yè)后可升學(xué)、可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、可留學(xué)。

中職享受國家政策是免費(fèi)的，普高是收費(fèi)的，特別是民辦普高學(xué)費(fèi)還是相當(dāng)?shù)母摺?/p>

2.中職與技校有什么區(qū)別？

中職與技校的區(qū)別主要在于隸屬的主管單位不一樣

中職一般是由市直屬或區(qū)教育局主管。

技校一般是由人力資源和勞動與社會保障局門主管。

3.什么是技校、技師學(xué)院?

技工學(xué)校簡稱“技?！?。技校與中專、職高一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技師屬于高等的職業(yè)教育，等同于大學(xué)專科。

像溫州技師學(xué)院，就有兩個層次，

初中起點(diǎn)：6年制技師、5年制高級工、3年制中級工。

高中起點(diǎn)：4年制技師、3年制高級工。

技工學(xué)校辦學(xué)到較高層次則可以向政府主管部門申請晉升為技師學(xué)院，溫州技師學(xué)院就是國家級重點(diǎn)技工學(xué)校，專業(yè)實(shí)力也很強(qiáng)，家長也可以多了解。

4.高職與高專有什么區(qū)別？

大專教育主要有兩種實(shí)現(xiàn)形式：高等?？茖W(xué)校（簡稱高專）和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱高職），兩者只是側(cè)重不同，無本質(zhì)差別，前者重能力（如師范高等?？茖W(xué)校），后者重技術(shù)（如水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院）。

高專和高職同屬大專。高職是非師范類、非醫(yī)學(xué)類、非公安類的?？圃盒?，高專是師范類、醫(yī)學(xué)類、公安類的?？圃盒?。

在我國，高職是主流，因?yàn)槌酸t(yī)學(xué)、師范、公安類這三類高專（專科）以外的其他各類?？圃盒６冀懈呗?，高職包括的?？茖W(xué)校類型更多，比如綜合類高職，理工類高職，財(cái)經(jīng)類，藝術(shù)類等。

5.中專和大專的區(qū)別？

1.辦學(xué)層次不同：

大專屬于高等教育的組成部分，中專則屬于基礎(chǔ)教育的組成部分，與高中屬于同一學(xué)歷層次。

2.入學(xué)要求不同：

中專通過中考或免試入學(xué)。大專則是通過高職單招或高考入學(xué)。

3.培養(yǎng)目標(biāo)有差異：

相比較于中專，大專的培養(yǎng)深度和廣度更大，學(xué)生所能適應(yīng)的工作崗位更加廣泛。

每年到初升高擇校時，家長最糾結(jié)的是上“普高好”還是“中職好”，各種的擔(dān)心與焦慮，這里有三點(diǎn)建議給大家：

首先一定要充分了擇校的學(xué)校，不管是普高還是中職，公辦還是民辦，建立判斷的基礎(chǔ)認(rèn)知。

其次一定要充分的與孩子溝通，向孩子講解各學(xué)校的情況以及其中的利弊，共同面對困難。

最后一定要實(shí)事求是，結(jié)合孩子自身的情況與特點(diǎn)去擇校，適合的才是最好的。

任何問題在生命的長河中，

都顯得那么微不足道，

目光長遠(yuǎn)、心胸廣大，

問題自然變小，

你說呢?