百姓生活訊（李廷全）“用奮斗禮贊時代成都龍泉驛區(qū)技校職高，用拼搏定義未來?！?為貫徹落實(shí)《成都市培智職業(yè)高中課程建設(shè)指南（2021修訂版）》精神，推動產(chǎn)教合作，探索培智職業(yè)教育課堂組織模式，培養(yǎng)培智學(xué)生職業(yè)競爭力，喚醒培智學(xué)生職業(yè)覺知，提高培智學(xué)生職業(yè)技能水平，為培智學(xué)生提供專業(yè)成長的展示平臺，2021年12月29日至30日，成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校舉行培智職高學(xué)生職業(yè)技能展示活動。

帶著探索和嘗試，同時也為了讓活動順利開展，成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校展示活動承辦者——2021級培智職高班，在展示活動中設(shè)置個人和團(tuán)體兩個大項(xiàng)，個人項(xiàng)目展示內(nèi)容有成都龍泉驛區(qū)技校職高：家政掃拖地、中餐切白菜；團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示內(nèi)容有：西餐蔬菜沙拉、中餐涼拌白肉。人員組織上，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、裁判組。并制定出詳盡可行的活動安全預(yù)案和物資保障措施。

“實(shí)踐中求真知，競賽中練本領(lǐng)?！贝舜未筚?，4個項(xiàng)目展示中選手們展示所學(xué)、賽出水平、賽出風(fēng)格，評委老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正，賽事組委會組織到位，營造嚴(yán)格溫馨的競賽環(huán)境，把此次技能展示活動辦成有影響、常規(guī)性、有特色的賽事。

在活動中也暴露出了龍泉特校培智職業(yè)教育存在的問題和短板，為新學(xué)期的職教工作指明改進(jìn)辦法和前進(jìn)方向。

近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和特教同仁的親切關(guān)懷和大力支持下，龍泉特校從無到有大力發(fā)展培智職業(yè)教育，2021年4月成功申報西餐烹飪等三個職教專業(yè)，7月成功招收第一屆培智職高班，9月正式開班授課，從此踏上了培養(yǎng)和提高培智學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)殘疾人就業(yè)的新征程?；顒拥拈_展，必將極大地激發(fā)職高學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也必將對促進(jìn)學(xué)校培智職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展、加快技能人才培養(yǎng)起到積極的推動作用。