圖說(shuō)上海商貿(mào)旅游學(xué)校：2020年度上海最美退伍軍人、華東政法大學(xué)學(xué)生郭宇航擔(dān)任首位“青春講述人” 采訪對(duì)象供圖

又是一年高考季上海商貿(mào)旅游學(xué)校，又有一批18歲少年站到了理想的十字路口。來(lái)自去年高考的一組數(shù)據(jù)讓人頗為感觸——2020年上海商貿(mào)旅游學(xué)校，上?？忌鷪?bào)考醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)人次較2019年上漲21.49%，很多考生直言，抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的“白衣戰(zhàn)士”成了自己的新偶像。

立德成人、立志成才，青年人的選擇，離不開(kāi)課堂的浸潤(rùn)和師長(zhǎng)的引領(lǐng)。去年以來(lái)，上海面向不同學(xué)段學(xué)生推出一批 “抗疫思政課”，讓青少年對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著政治優(yōu)勢(shì)有了更直觀的認(rèn)識(shí)。

而這只是申城校園思政課堂、黨史教育的縮影。在黨的誕生地上海，教育的智慧，讓00后、10后青少年，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史入了迷，動(dòng)了情，讓青春的心跳，和家國(guó)情懷同頻共振。

在今天上午舉行的上海學(xué)校依托課程思政育人體系深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)上，濃縮了滬上高校黨史教育精華的百門(mén)黨史學(xué)習(xí)教育“課程思政”示范課和上海學(xué)校內(nèi)外紅色育人版圖，正式發(fā)布。百集黨史學(xué)習(xí)教育“特別節(jié)目”也已上線，由全市青年學(xué)生和青年教師擔(dān)當(dāng)“青春講述人”，講述“百年青春潮”。

講好故事 讓黨史學(xué)習(xí)創(chuàng)新

說(shuō)起黨史學(xué)習(xí)，說(shuō)起思政課堂，你會(huì)想到什么上海商貿(mào)旅游學(xué)校？快到申城的校園，看看這些生動(dòng)的臉龐，打破你的“刻板印象”吧——

看，在同濟(jì)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)，孩子們正在給李白烈士寫(xiě)信，筆法稚嫩，但情感真摯。

建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的7年級(jí)地理課上，初中生們忙著手繪紅色地圖。在搜集發(fā)生在上海的高橋和月浦兩大戰(zhàn)役資料時(shí)，張瑞娟老師啟發(fā)大家思考，時(shí)值五月中下旬，降水增多，水田泥濘，可以想見(jiàn)，解放軍戰(zhàn)士當(dāng)年要克服怎樣的困難……張老師動(dòng)情地說(shuō)，“老師希望，那些印記中的人物和事件，會(huì)化作同學(xué)們心中的榮耀與追求！”

在華東師范大學(xué)附屬第二中學(xué)，高中生們分別從解放軍指戰(zhàn)員、上海老百姓、資本家、工人兄弟等視角出發(fā)，全面分析社會(huì)不同階層對(duì)上海解放的看法。

“建設(shè)人民城市存在哪些‘卡脖子’問(wèn)題？請(qǐng)結(jié)合自身專業(yè)，暢想如何通過(guò)科技創(chuàng)新賦能人民城市建設(shè)？”這是上海交通大學(xué)思政課教師周凱留給同學(xué)們的思考，他以楊浦濱江發(fā)電廠、自來(lái)水廠的華麗變身為例，為青年學(xué)子揭示人民城市所蘊(yùn)含的理論內(nèi)涵和時(shí)代要求。

記者從上海市教委了解到，為了充分用足用好上海的資源優(yōu)勢(shì)，申城大中小學(xué)校用VR、AR和說(shuō)唱等“時(shí)髦”的方式，創(chuàng)新打造了一批“校史課堂”“實(shí)景課堂”“數(shù)字課堂”“主播課堂”。復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、東華大學(xué)等高校創(chuàng)作排演了《陳望道》《錢(qián)學(xué)森》《錢(qián)寶鈞》等近20部“大師劇”，各中小學(xué)將紅色故事和革命事跡打造成“紅色校史”特色共享課程，推出了一大批校史微課、一系列校本跨學(xué)科思政微課。

青春發(fā)聲 和百年歷史共鳴

“黨史學(xué)習(xí)，要讓我們現(xiàn)在的學(xué)生，生在盛世，能夠懂得自己肩負(fù)的責(zé)任，懂得知恩感恩，挑起為國(guó)為民的重?fù)?dān)，挑起黨和國(guó)家的未來(lái)?！痹诮裉焐衔绲臅?huì)議現(xiàn)場(chǎng)，人民教育家于漪老師在視頻中語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀。

正如于漪老師所言，如今，一批批申城學(xué)子，正通過(guò)和歷史的對(duì)話，用青春的聲音訴說(shuō)對(duì)英雄的敬仰，更講述報(bào)國(guó)的決心。上海市教衛(wèi)工作黨委創(chuàng)新打造的《百年青春潮》特別節(jié)目已于5月27日正式開(kāi)播，在“上海開(kāi)放大學(xué)”“上海教育電視臺(tái)”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)號(hào)同步推出，并與各高校新媒體平臺(tái)協(xié)力構(gòu)筑新媒體傳播矩陣。100名來(lái)自上海高校的“青春講述人”，以百個(gè)歷史人物、百段青春故事、百部紅色影片、百句奮斗箴言，展開(kāi)時(shí)空對(duì)話，講好黨的初心故事。

擔(dān)任首位“青春講述人”的是2020年度上海最美退伍軍人、華東政法大學(xué)學(xué)生郭宇航。2017年入學(xué)之初，他就報(bào)名參軍入伍，成為一名消防兵，曾擔(dān)任普陀區(qū)唯一一輛特種救援車輛戰(zhàn)斗員，參與各類救援行動(dòng)百余次?！?2年前的今天，上海全面解放，整座城市完好無(wú)損。就在槍聲停息后的第一個(gè)清晨，當(dāng)市民們打開(kāi)家門(mén)，便被眼前的景象深深感動(dòng)了，濕漉漉的馬路兩側(cè)睡滿了身著黃布軍裝的解放軍戰(zhàn)士……”郭宇航帶領(lǐng)大家翻開(kāi)歷史書(shū)頁(yè)，也講述著自己從陳毅市長(zhǎng)身上獲得的精神力量，“他是元帥，也是詩(shī)人。他金戈鐵馬，他兼濟(jì)天下，從青春一路揮毫至共和。而我也跟隨他的步伐，攜筆從戎，應(yīng)征入伍，成為一名光榮的大學(xué)生消防戰(zhàn)士……浴血革命澆筑了春暖花開(kāi)，百年歷史刻入我們的情懷血脈！”

上周，中共一大紀(jì)念館正式開(kāi)館，黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生撒貝蕾和戴巍成為全市少年隊(duì)員代表，受邀參加了開(kāi)館儀式。他們是中共一大會(huì)址紀(jì)念館“紅喇叭”小小講解團(tuán)的成員。2005年，盧灣一中心小學(xué)成立了全國(guó)第一個(gè)由小學(xué)生組建的紅領(lǐng)巾講解員社團(tuán)，孩子們把紀(jì)念館的成人講解詞改編成兒童版。16年過(guò)去了，參與講解的孩子達(dá)到上千人，孩子們講故事的方式也在普通話版的基礎(chǔ)上，增加了滬語(yǔ)、英語(yǔ)、快板和連環(huán)畫(huà)。

穿越時(shí)光 在街頭巷尾共情

在今天的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，由七張紅色主題電子地圖構(gòu)成的“上海市大中小學(xué)校內(nèi)外紅色育人電子版圖”正式發(fā)布。在其中一張“紅色校園足跡地圖”上，輕點(diǎn)圖標(biāo)，百余所中小學(xué)和十余所高校與黨史相關(guān)的紅色足跡介紹，躍然屏幕，91個(gè)校園紅色建筑背后的故事，帶你“穿越”時(shí)光。

圖說(shuō)：紅色校園足跡地圖

在中共一大會(huì)址所在地黃浦區(qū)，校園內(nèi)藏著豐富的紅色資源——上海市商貿(mào)旅游學(xué)校所在地的老閘捕房舊址曾臨時(shí)關(guān)押過(guò)五卅運(yùn)動(dòng)革命志士，大同中學(xué)的“抗日委員會(huì)”是上海市最早成立的抗日?qǐng)F(tuán)體，中華職校走出了上海最早犧牲的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員黃仁，格致中學(xué)校友麥新創(chuàng)作的《大刀進(jìn)行曲》唱響了抗日救亡時(shí)代的強(qiáng)音，盧灣二中心小學(xué)（原務(wù)本小學(xué)）教師建立了上海市立小學(xué)中的第一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨地下黨支部……日前，黃浦區(qū)教育系統(tǒng)“師說(shuō)紅課”主題情景黨課亮相，主題黨課上啟動(dòng)了《時(shí)代先覺(jué)者Ⅱ》的首發(fā)儀式。這部從去年9月開(kāi)始籌備，歷時(shí)7個(gè)月的“黨史”理論教育宣講片，拉開(kāi)了黃浦校園里的紅色記憶。

圖說(shuō)：輕點(diǎn)圖標(biāo)閱讀校園內(nèi)的紅色故事

市南中學(xué)校友陳仲信是上海解放前最后一位犧牲的地下黨員，烈士一定不會(huì)想到，他的故事，會(huì)在大半個(gè)世紀(jì)后，和后人相遇——該校思政課教師徐軼鋮從文廟舊書(shū)市場(chǎng)淘到了一本上世紀(jì)70年代出版的紀(jì)念陳仲信同志犧牲30周年的紀(jì)念冊(cè)，里面有許多當(dāng)時(shí)還在世的戰(zhàn)友，從不同角度、多個(gè)年齡段回憶曾經(jīng)和陳仲信烈士并肩戰(zhàn)斗的日子。后來(lái)，師生們陸續(xù)淘到了多本關(guān)于陳仲信烈士的舊書(shū)，將這位校友勾勒得更為飽滿。學(xué)校將烈士犧牲的日期定為了學(xué)?！?·25烈士紀(jì)念日”，也將烈士故事改編搬上了舞臺(tái)。

“歷史學(xué)科的真諦是‘求真’，真人、真事、真情是最能打動(dòng)人的?！敝黝}情景黨課宣講教師、大同中學(xué)歷史教師顧博凱說(shuō)，他將紅色資源運(yùn)用到日常教學(xué)中，得到最多的回應(yīng)是，學(xué)生在老師講解了那段歷史后開(kāi)始對(duì)這個(gè)地方非常向往，“老師們?cè)谥v述紅色故事的過(guò)程中，本身亦是學(xué)習(xí)的過(guò)程，仿佛與當(dāng)時(shí)的革命者們開(kāi)展了跨越時(shí)空的對(duì)話，我們青年教師應(yīng)該向他們致敬，做好一名教師，講好紅色故事?！?/p>

新民晚報(bào)首席記者 陸梓華