文/跳跳媽媽談教育

民辦學(xué)校致使教育資源傾斜私立學(xué)校，不符合教育均衡發(fā)展的理念，被取締是眾望所歸的事。

中小學(xué)辦學(xué)有兩種模式，一是公辦學(xué)校，二是民辦學(xué)校，關(guān)于這兩種辦學(xué)模式無需就緒闡述了，一個是公立一個是私立，公立學(xué)校屬于政府創(chuàng)辦，在9年義務(wù)教育范圍內(nèi)，私立學(xué)校則不在9年義務(wù)教育范疇呢。

按道理來說義務(wù)教育屬于免學(xué)費上學(xué)，家長不用承受著那么大的經(jīng)濟壓力，但是在公立學(xué)校和私立學(xué)校之間做選擇時，很多家長卻傾向于私立學(xué)校。

這主要是因為私立學(xué)校校園環(huán)境和教學(xué)資源，都比公立學(xué)校要好，家長想給孩子創(chuàng)造一個好的教育環(huán)境，不讓孩子輸在起跑線上。

隨著教育資源、生源差距越拉越大，中小學(xué)私立學(xué)校和公立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量差距也越來越大，以至于優(yōu)秀的師資和教育資源都流向了私立學(xué)校，公辦學(xué)校越來越不吃香。

承接前言，這種不平衡的教育資源，不符合教育的大環(huán)境，私立學(xué)校被整改是必然事件。

教育部下發(fā)新通知，關(guān)乎著“民辦學(xué)?！钡纳来嫱?p>8月5日教育部下發(fā)文件《教育部關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知》，一時間在各大社交網(wǎng)站掀起熱潮，那么這份文件具體是什么內(nèi)容呢私立學(xué)校？讓大眾都這么有參與感？

文件主要圍繞著民辦學(xué)校的舉辦和民轉(zhuǎn)公工作的進行。

★不符合條件的學(xué)校限期整改，否則停止辦校

已成立的單獨創(chuàng)辦的民辦學(xué)校，或公辦學(xué)校與地方政府合作創(chuàng)辦的民辦學(xué)校，可繼續(xù)保留私立學(xué)校；個人組織、社會組織創(chuàng)辦的民辦學(xué)校具有獨立辦學(xué)資質(zhì)的需在一定時間內(nèi)進行民轉(zhuǎn)公整改，如一直在使用公辦校名和簡稱的責(zé)令清理退出。

用大白話來講，不依靠在公辦學(xué)校旗下的民辦學(xué)校，可繼續(xù)保留，反之責(zé)令整改，期限內(nèi)可轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，否則就要停止辦學(xué)。

★不再審批新的公參民學(xué)校

從文件下發(fā)開始，不允許各省各市再審批新的公參民學(xué)校，其實市面上大多數(shù)民辦學(xué)校，都是依托在公辦學(xué)校建立的，明令禁止建立新的私立學(xué)校后，對于公辦學(xué)校來說絕對是一個好消息。

★2年期內(nèi)，完成所有私立學(xué)校相關(guān)工作

此次對于私立學(xué)校的整改，相當(dāng)于重拳出擊了，決心非常大，力度也非常強，規(guī)定2年的期限，完成所有不符合規(guī)定的民辦學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，或者民辦學(xué)校停止辦學(xué)的工作。

這也就說明，2年后市面上的私立學(xué)校或?qū)⒋竺娣e消失，民辦學(xué)校或?qū)⒙г诮逃龤v史的大舞臺上。

可鑫老師分析私立學(xué)校：

此次對于民辦學(xué)校的整改，對于中國教育幾十年的里程是一個重大的改革，而一次改革是需要通過不斷摸索，才能看出它的優(yōu)劣勢的，無法當(dāng)機立斷，此次整改是好是壞。

此次關(guān)于民辦學(xué)校改革影響之大不言而喻，對于校方、老師、學(xué)生以及家長都有不小的影響。

首先對于校方來說，私立學(xué)校損失一部分生源和經(jīng)濟來源，如轉(zhuǎn)設(shè)不成功，可能直接斷送了經(jīng)濟來源，對于公辦學(xué)校來說，生源差的情況將得以緩解。

其次對于老師來講，那些放棄鐵飯碗一心進入私立學(xué)校掙大錢的老師，可能要后悔不已了，但是世界上本就沒有后悔藥。

最后對于學(xué)生和家長來說，是影響最大的，要從根本上轉(zhuǎn)變思想，不再以上私立學(xué)校為豪，而已經(jīng)花高價錢進入私立學(xué)校的學(xué)生家長，需要注意，學(xué)校的動向和變化。

私立學(xué)校全面取消，絕對是利大于弊的

此次政策下發(fā)，意味著2年時間里內(nèi)，私立學(xué)?；?qū)⑷咳【啠瑥母鱾€方面來看，這一舉措都是利大于弊的。

最大的利處就算是剪斷了由私立學(xué)校造成的教育上的貧富差距，以及避免了越拉越大的社會分層現(xiàn)象。

北大教授曾說過“教育就是為了更好地社會分層”，在此前這句話沒啥毛病，畢竟有錢就可進入一系列私立學(xué)校，享受最優(yōu)質(zhì)的的教育資源。

而現(xiàn)在取消民辦學(xué)校，直接從根本上解決了社會分層的現(xiàn)象，讓所有孩子都在同一起跑線上，極大程度上保證了教育的公平性。

話題討論私立學(xué)校：

你對于私立學(xué)?；?qū)⑷嫒【?，消失在歷史舞臺上怎么看？

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