今天上午，上海理工大學(xué)舉行2020屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。步入常態(tài)化疫情防控階段，很多高校眼下都在緊鑼密鼓地操辦“云典禮”，精心為今年的畢業(yè)生們定制各種畢業(yè)禮。

在上海理工大學(xué)，校方經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在嚴(yán)守各項校園防控措施的基礎(chǔ)上，仍然堅持為畢業(yè)生們帶來了一場“在現(xiàn)場”的畢業(yè)典禮。

在今年這個特殊的畢業(yè)季，這樣傳統(tǒng)的畢業(yè)典禮顯得十分不同，格外溫馨。

以下為上海理工大學(xué)丁曉東在畢業(yè)典禮上的演講全文。

千磨萬擊還堅勁 任爾東西南北風(fēng)

在后疫情時代逐浪前行

大家上午好上海理工大學(xué)校長！在新冠肺炎疫情防控常態(tài)化、全國復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)的非常時期，上海理工大學(xué)抓緊推進(jìn)畢業(yè)生返校工作，許了你們一個“可觸摸”的菁菁校園，許了你們今天這場“在現(xiàn)場”的畢業(yè)典禮，只愿你們不留遺憾地奔赴前程。首先，我要向圓滿完成學(xué)業(yè)的2020屆全體博士研究生、碩士研究生、本科畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀上海理工大學(xué)校長！向為同學(xué)們成長成才付出辛勤努力的各位老師和家長，致以最崇高的敬意上海理工大學(xué)校長！

2020年，一場突如其來的新冠肺炎疫情擾亂了整個世界的腳步，“艱難”已經(jīng)成為全球關(guān)鍵詞。在“兩個一百年”的交匯點，中國全面建成小康社會之路，注定曲折而坎坷，既要緊急應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，又要穩(wěn)定民生，既要探索防控常態(tài)化機(jī)制，又要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，難嗎？難！對于步入高水平大學(xué)建設(shè)關(guān)鍵期的上海理工大學(xué)而言，既要嚴(yán)守健康安全底線，又要滿足師生合理利益訴求，既要確保疫情防控不放松，又要做到事業(yè)發(fā)展不止步，難嗎？難！對于今年畢業(yè)的你們而言，就業(yè)正好遭遇疫情，又逢大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高、經(jīng)濟(jì)下行壓力、出國深造受阻等多重因素疊加，難嗎？真的難！

然而，我更想說，艱難是勝利的前奏曲，挑戰(zhàn)是成功的直通車，在你們背起行囊、揚帆遠(yuǎn)航的這一刻，我送給你們?nèi)湓?strong>上海理工大學(xué)校長：

第一句話上海理工大學(xué)校長：倒懸之危，尤須堅韌

我們的國家和人民在抗擊疫情的艱難時刻，眾志成城、共克時艱,短短幾個月便取得階段性勝利，恢復(fù)了正常生產(chǎn)生活秩序，充分展現(xiàn)了“堅韌”這一中華民族的偉大精神。你們的母校充分搶抓疫情“停擺”的空窗期，把疫情按下的“暫停鍵”，變成了推動事業(yè)發(fā)展的“快進(jìn)鍵”：我們探索線上線下混合式教學(xué)，確?！巴Ｕn不停學(xué)”；我們加快科研攻關(guān)，莊松林院士和顧敏院士領(lǐng)銜的光學(xué)工程團(tuán)隊，接連在Nature、Science子刊發(fā)布世界級成果；我們增進(jìn)開放交流與協(xié)同創(chuàng)新，與商飛、中科院、上海交大醫(yī)學(xué)院、中國銀行、光明集團(tuán)等開展全面戰(zhàn)略合作，攻關(guān)“卡脖子技術(shù)”；我們推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”“一網(wǎng)統(tǒng)管”，智慧校園提速上線；我們聞令而動、抗疫而行，精準(zhǔn)施策守護(hù)校園安全。正是在艱難中不改初心、持續(xù)奮斗的姿態(tài)，讓我們有信心和底氣，堅定推動復(fù)研復(fù)學(xué)，你們便能相聚于此，參加這場特殊而別樣的“人生加冕禮”。

艱難不是攔路虎和絆腳石，而是考驗?zāi)銈兤焚|(zhì)和能力的時代問卷。倒懸之危，尤須堅韌，無論你們遭遇多少困難和阻撓，請堅持“我命由我不由天”的倔強，堅持敢于豁出一切的無畏，勇敢逆風(fēng)飛揚，為自己加油，為夢想奮斗。

第二句話：摩厲以須，危中尋機(jī)

危機(jī)危機(jī)，危中有機(jī)。去年學(xué)?？朔刂乩щy，花大力氣改造第一教學(xué)樓，建設(shè)99間不同類型的智慧教室，同一時段可同時容納5000余名同學(xué)上課，啟用以來，已完成1372門次的直播錄播教學(xué)任務(wù)，直播時長已超過7000小時，可同時為身處課內(nèi)、校內(nèi)、校外的同學(xué)，提供高清流暢的直播、錄播、點播課程，有力支撐了疫情期間的教學(xué)工作。同學(xué)們分批返校后，學(xué)校用不到兩周的時間上線了“公共場所導(dǎo)引系統(tǒng)”，讓大家能夠隨時隨地通過移動端,觀測到校內(nèi)各公共場所的開放時間、人流量和承載量，既方便了師生，又有效避免了人員聚集。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，誰也不能預(yù)料突發(fā)事件，但正是學(xué)校的因勢利導(dǎo)、前瞻布局、未雨綢繆，才能在緊急應(yīng)對疫情中，有條不紊、游刃有余。此外，疫情爆發(fā)后，我校光電學(xué)院莊松林院士團(tuán)隊快速響應(yīng)，僅用18天就推出新冠肺炎病毒9通道快速檢測設(shè)備，為疫情防控爭取了時間。能動學(xué)院楊其國教授團(tuán)隊及時攻關(guān)，提出了傳染性醫(yī)廢處理快速消殺技術(shù)方案，助力守好抗疫最后一道防線。還有因疫情需要研發(fā)的紫外線消毒燈、地鐵環(huán)境管理優(yōu)化方案，受口罩機(jī)啟發(fā)而研發(fā)的手術(shù)縫合針尾孔加工新方法，等等科研成果。長久積累和不懈鉆研，讓努力奮斗的科研工作者，于危機(jī)之際，尋得科學(xué)研究的空白和盲點，在戰(zhàn)疫中釋放科技創(chuàng)新的強大動能。

同學(xué)們，世上沒有幸運之神的寵兒，只有為搶抓機(jī)遇而時刻準(zhǔn)備的奮斗者，“在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局”，希望你們始終保持奮斗的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的熱情和危中尋機(jī)的敏銳，在挑戰(zhàn)中尋找機(jī)遇，在變革中實現(xiàn)突破。

第三句話：未來已來，日生不殆

一場疫情改變了世界格局，也顛覆著全球生態(tài)，我們已經(jīng)進(jìn)入“后疫情時代”。新技術(shù)革命加速著數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)、虛擬空間與真實空間的高度融合，數(shù)字化、智能化浪潮奔涌而來，新應(yīng)用、新業(yè)態(tài)方興未艾，互聯(lián)網(wǎng)迎來了更加強勁的發(fā)展動能和更加廣闊的發(fā)展空間。在疫情瓶頸期，在線新經(jīng)濟(jì)逆流而上，數(shù)字新基建加快提速，既有扎實專業(yè)基礎(chǔ)，又有深厚計算機(jī)素養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)思維的跨界融合型人才，成為后疫情時代的“新寵”。你們這屆畢業(yè)生中，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的侯杰同學(xué)讓我印象深刻，他的專業(yè)方向主要是醫(yī)學(xué)信息工程，但從大一開始，他就對游戲開發(fā)有著濃厚興趣，花了三年時間自學(xué)了虛擬現(xiàn)實、交互體驗等技術(shù)。在今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，他那份“游戲研發(fā)技術(shù)+生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)”簡歷，讓一家醫(yī)療科技校友企業(yè)一眼相中，侯杰同學(xué)已經(jīng)作為實習(xí)生進(jìn)入了該公司團(tuán)隊，專門為康復(fù)訓(xùn)練器械加入游戲元素，幫助腦卒中、偏癱病人從枯燥、機(jī)械的康復(fù)訓(xùn)練中解脫出來。侯杰同學(xué)所從事的“智能復(fù)健師”研發(fā)工作，正是當(dāng)今數(shù)字化浪潮下的新職業(yè)、新需求。

“堅韌”一詞由“堅”和“韌”二字組成，本身就蘊含著剛?cè)岵?jì)、張弛有度的辯證法與方法論，未來已來，我們強調(diào)“堅韌”的品質(zhì)，就要與時俱進(jìn)、靈活變通，以更開放的眼光和心態(tài)，認(rèn)識、接納、適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，樹立新思維，練就硬本領(lǐng)，爭當(dāng)后疫情時代乘勢造勢的有用之才。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。同學(xué)們，身處世界百年未有之大變局，你們生逢其時，重任在肩，艱難隨行，未來可期。愿你們不為風(fēng)雨所懼，不被干擾所惑，以“咬定青山不放松”的決心，披荊斬棘，自強不息，以“立根原在破巖中”的韌勁，知難而進(jìn)，傲立潮頭，在這風(fēng)云際會的后疫情時代，劈波斬浪，勇往直前！

母校祝全體畢業(yè)生一路平安，前程似錦！謝謝大家！