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上海理工大學(xué)校長(zhǎng)(上海理工校長(zhǎng)辦公室)

今天上午,上海理工大學(xué)舉行2020屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。步入常態(tài)化疫情防控階段,很多高校眼下都在緊鑼密鼓地操辦“云典禮”,精心為今年的畢業(yè)生們定制各種畢…

今天上午,上海理工大學(xué)舉行2020屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。步入常態(tài)化疫情防控階段,很多高校眼下都在緊鑼密鼓地操辦“云典禮”,精心為今年的畢業(yè)生們定制各種畢業(yè)禮。

在上海理工大學(xué),校方經(jīng)過精心準(zhǔn)備,在嚴(yán)守各項(xiàng)校園防控措施的基礎(chǔ)上,仍然堅(jiān)持為畢業(yè)生們帶來了一場(chǎng)“在現(xiàn)場(chǎng)”的畢業(yè)典禮。

在今年這個(gè)特殊的畢業(yè)季,這樣傳統(tǒng)的畢業(yè)典禮顯得十分不同,格外溫馨。

以下為上海理工大學(xué)丁曉東在畢業(yè)典禮上的演講全文。

上海理工大學(xué)校長(zhǎng)(上海理工校長(zhǎng)辦公室)

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁 任爾東西南北風(fēng)

在后疫情時(shí)代逐浪前行

大家上午好上海理工大學(xué)校長(zhǎng)!在新冠肺炎疫情防控常態(tài)化、全國(guó)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)的非常時(shí)期,上海理工大學(xué)抓緊推進(jìn)畢業(yè)生返校工作,許了你們一個(gè)“可觸摸”的菁菁校園,許了你們今天這場(chǎng)“在現(xiàn)場(chǎng)”的畢業(yè)典禮,只愿你們不留遺憾地奔赴前程。首先,我要向圓滿完成學(xué)業(yè)的2020屆全體博士研究生、碩士研究生、本科畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀上海理工大學(xué)校長(zhǎng)!向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)成才付出辛勤努力的各位老師和家長(zhǎng),致以最崇高的敬意上海理工大學(xué)校長(zhǎng)!

2020年,一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情擾亂了整個(gè)世界的腳步,“艱難”已經(jīng)成為全球關(guān)鍵詞。在“兩個(gè)一百年”的交匯點(diǎn),中國(guó)全面建成小康社會(huì)之路,注定曲折而坎坷,既要緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,又要穩(wěn)定民生,既要探索防控常態(tài)化機(jī)制,又要發(fā)展經(jīng)濟(jì),難嗎?難!對(duì)于步入高水平大學(xué)建設(shè)關(guān)鍵期的上海理工大學(xué)而言,既要嚴(yán)守健康安全底線,又要滿足師生合理利益訴求,既要確保疫情防控不放松,又要做到事業(yè)發(fā)展不止步,難嗎?難!對(duì)于今年畢業(yè)的你們而言,就業(yè)正好遭遇疫情,又逢大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高、經(jīng)濟(jì)下行壓力、出國(guó)深造受阻等多重因素疊加,難嗎?真的難!

上海理工大學(xué)校長(zhǎng)(上海理工校長(zhǎng)辦公室)

然而,我更想說,艱難是勝利的前奏曲,挑戰(zhàn)是成功的直通車,在你們背起行囊、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的這一刻,我送給你們?nèi)湓?strong>上海理工大學(xué)校長(zhǎng):

上海理工大學(xué)校長(zhǎng)(上海理工校長(zhǎng)辦公室)

第一句話上海理工大學(xué)校長(zhǎng):倒懸之危,尤須堅(jiān)韌

我們的國(guó)家和人民在抗擊疫情的艱難時(shí)刻,眾志成城、共克時(shí)艱,短短幾個(gè)月便取得階段性勝利,恢復(fù)了正常生產(chǎn)生活秩序,充分展現(xiàn)了“堅(jiān)韌”這一中華民族的偉大精神。你們的母校充分搶抓疫情“停擺”的空窗期,把疫情按下的“暫停鍵”,變成了推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的“快進(jìn)鍵”:我們探索線上線下混合式教學(xué),確?!巴Un不停學(xué)”;我們加快科研攻關(guān),莊松林院士和顧敏院士領(lǐng)銜的光學(xué)工程團(tuán)隊(duì),接連在Nature、Science子刊發(fā)布世界級(jí)成果;我們?cè)鲞M(jìn)開放交流與協(xié)同創(chuàng)新,與商飛、中科院、上海交大醫(yī)學(xué)院、中國(guó)銀行、光明集團(tuán)等開展全面戰(zhàn)略合作,攻關(guān)“卡脖子技術(shù)”;我們推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”“一網(wǎng)統(tǒng)管”,智慧校園提速上線;我們聞令而動(dòng)、抗疫而行,精準(zhǔn)施策守護(hù)校園安全。正是在艱難中不改初心、持續(xù)奮斗的姿態(tài),讓我們有信心和底氣,堅(jiān)定推動(dòng)復(fù)研復(fù)學(xué),你們便能相聚于此,參加這場(chǎng)特殊而別樣的“人生加冕禮”。

上海理工大學(xué)校長(zhǎng)(上海理工校長(zhǎng)辦公室)

艱難不是攔路虎和絆腳石,而是考驗(yàn)?zāi)銈兤焚|(zhì)和能力的時(shí)代問卷。倒懸之危,尤須堅(jiān)韌,無(wú)論你們?cè)庥龆嗌倮щy和阻撓,請(qǐng)堅(jiān)持“我命由我不由天”的倔強(qiáng),堅(jiān)持敢于豁出一切的無(wú)畏,勇敢逆風(fēng)飛揚(yáng),為自己加油,為夢(mèng)想奮斗。

第二句話:摩厲以須,危中尋機(jī)

危機(jī)危機(jī),危中有機(jī)。去年學(xué)校克服重重困難,花大力氣改造第一教學(xué)樓,建設(shè)99間不同類型的智慧教室,同一時(shí)段可同時(shí)容納5000余名同學(xué)上課,啟用以來,已完成1372門次的直播錄播教學(xué)任務(wù),直播時(shí)長(zhǎng)已超過7000小時(shí),可同時(shí)為身處課內(nèi)、校內(nèi)、校外的同學(xué),提供高清流暢的直播、錄播、點(diǎn)播課程,有力支撐了疫情期間的教學(xué)工作。同學(xué)們分批返校后,學(xué)校用不到兩周的時(shí)間上線了“公共場(chǎng)所導(dǎo)引系統(tǒng)”,讓大家能夠隨時(shí)隨地通過移動(dòng)端,觀測(cè)到校內(nèi)各公共場(chǎng)所的開放時(shí)間、人流量和承載量,既方便了師生,又有效避免了人員聚集。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,誰(shuí)也不能預(yù)料突發(fā)事件,但正是學(xué)校的因勢(shì)利導(dǎo)、前瞻布局、未雨綢繆,才能在緊急應(yīng)對(duì)疫情中,有條不紊、游刃有余。此外,疫情爆發(fā)后,我校光電學(xué)院莊松林院士團(tuán)隊(duì)快速響應(yīng),僅用18天就推出新冠肺炎病毒9通道快速檢測(cè)設(shè)備,為疫情防控爭(zhēng)取了時(shí)間。能動(dòng)學(xué)院楊其國(guó)教授團(tuán)隊(duì)及時(shí)攻關(guān),提出了傳染性醫(yī)廢處理快速消殺技術(shù)方案,助力守好抗疫最后一道防線。還有因疫情需要研發(fā)的紫外線消毒燈、地鐵環(huán)境管理優(yōu)化方案,受口罩機(jī)啟發(fā)而研發(fā)的手術(shù)縫合針尾孔加工新方法,等等科研成果。長(zhǎng)久積累和不懈鉆研,讓努力奮斗的科研工作者,于危機(jī)之際,尋得科學(xué)研究的空白和盲點(diǎn),在戰(zhàn)疫中釋放科技創(chuàng)新的強(qiáng)大動(dòng)能。

同學(xué)們,世上沒有幸運(yùn)之神的寵兒,只有為搶抓機(jī)遇而時(shí)刻準(zhǔn)備的奮斗者,“在危機(jī)中育新機(jī),于變局中開新局”,希望你們始終保持奮斗的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的熱情和危中尋機(jī)的敏銳,在挑戰(zhàn)中尋找機(jī)遇,在變革中實(shí)現(xiàn)突破。

第三句話:未來已來,日生不殆

一場(chǎng)疫情改變了世界格局,也顛覆著全球生態(tài),我們已經(jīng)進(jìn)入“后疫情時(shí)代”。新技術(shù)革命加速著數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)、虛擬空間與真實(shí)空間的高度融合,數(shù)字化、智能化浪潮奔涌而來,新應(yīng)用、新業(yè)態(tài)方興未艾,互聯(lián)網(wǎng)迎來了更加強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)能和更加廣闊的發(fā)展空間。在疫情瓶頸期,在線新經(jīng)濟(jì)逆流而上,數(shù)字新基建加快提速,既有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),又有深厚計(jì)算機(jī)素養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)思維的跨界融合型人才,成為后疫情時(shí)代的“新寵”。你們這屆畢業(yè)生中,生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的侯杰同學(xué)讓我印象深刻,他的專業(yè)方向主要是醫(yī)學(xué)信息工程,但從大一開始,他就對(duì)游戲開發(fā)有著濃厚興趣,花了三年時(shí)間自學(xué)了虛擬現(xiàn)實(shí)、交互體驗(yàn)等技術(shù)。在今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,他那份“游戲研發(fā)技術(shù)+生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)”簡(jiǎn)歷,讓一家醫(yī)療科技校友企業(yè)一眼相中,侯杰同學(xué)已經(jīng)作為實(shí)習(xí)生進(jìn)入了該公司團(tuán)隊(duì),專門為康復(fù)訓(xùn)練器械加入游戲元素,幫助腦卒中、偏癱病人從枯燥、機(jī)械的康復(fù)訓(xùn)練中解脫出來。侯杰同學(xué)所從事的“智能復(fù)健師”研發(fā)工作,正是當(dāng)今數(shù)字化浪潮下的新職業(yè)、新需求。

“堅(jiān)韌”一詞由“堅(jiān)”和“韌”二字組成,本身就蘊(yùn)含著剛?cè)岵?jì)、張弛有度的辯證法與方法論,未來已來,我們強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)韌”的品質(zhì),就要與時(shí)俱進(jìn)、靈活變通,以更開放的眼光和心態(tài),認(rèn)識(shí)、接納、適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài),向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),樹立新思維,練就硬本領(lǐng),爭(zhēng)當(dāng)后疫情時(shí)代乘勢(shì)造勢(shì)的有用之才。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。同學(xué)們,身處世界百年未有之大變局,你們生逢其時(shí),重任在肩,艱難隨行,未來可期。愿你們不為風(fēng)雨所懼,不被干擾所惑,以“咬定青山不放松”的決心,披荊斬棘,自強(qiáng)不息,以“立根原在破巖中”的韌勁,知難而進(jìn),傲立潮頭,在這風(fēng)云際會(huì)的后疫情時(shí)代,劈波斬浪,勇往直前!

母校祝全體畢業(yè)生一路平安,前程似錦!謝謝大家!

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