當(dāng)發(fā)生踩踏事件、火警等緊急事件時華南實(shí)驗學(xué)校，該如何保護(hù)自己？被壞人抱住華南實(shí)驗學(xué)校，如何自護(hù)解脫？遇到爭執(zhí)斗毆、自己乘坐出租車等情景下，又該怎么處理？

4月8日，深圳龍華華南實(shí)驗學(xué)校“SODA–思達(dá)防衛(wèi)培訓(xùn)基地（深圳）”揭牌，一場又一場別開生面的安全教育課將在這個學(xué)校上演，而生動有趣、情景模擬式的教學(xué)，也讓孩子們沉浸其中，在歡聲笑語中掌握安全知識。

“你們知道你們身上最有用的武器是什么嗎？是胳膊？還是腿？哪個力氣大一些呢？”隨著思達(dá)防衛(wèi)新加坡首席教官Steven Yong拋出問題，這場安全培訓(xùn)課程便開始了，孩子們嘰嘰喳喳提出自己的見解，有的說是胳膊肘，有的說是腿。

“正確答案是——你們的聲音華南實(shí)驗學(xué)校！遇到緊急情況，大多數(shù)時候，聲音是你們最有用的武器華南實(shí)驗學(xué)校！”教官隨即領(lǐng)著孩子們喊出“壞人、110”簡短有力的信息，又向孩子們示意并練習(xí)了遇到壞人時該如何自護(hù)。

短短幾十分鐘內(nèi)，Steven教授了孩子們數(shù)種防護(hù)知識，例如發(fā)生踩踏事件時該如何保護(hù)自己、遇到斗毆時用何種姿勢抵御傷害、被壞人抓住時該如何掙脫等。“在情景模擬和比較歡快的情況下進(jìn)行，這樣的教學(xué)孩子們記得住、記得快，遇到現(xiàn)實(shí)危機(jī)時也可以很快反應(yīng)過來?！盨teven解釋道，培訓(xùn)將貫穿整個學(xué)期，中間也將舉行階段測試。

針對學(xué)校里不同年級段的孩子，課程內(nèi)容有所不同，但思達(dá)防衛(wèi)主要內(nèi)容依舊圍繞四大教學(xué)領(lǐng)域展開，包括學(xué)校安全、公共安全、家庭安全、自身安全?！鞍踩逃钱?dāng)前教育的重要內(nèi)容?！盨teven表示，思達(dá)防衛(wèi)的創(chuàng)辦，正是有感于近幾年社會安全事件的發(fā)生以及對當(dāng)下安全教育內(nèi)容的審視。從2007年在新加坡創(chuàng)辦，到2014年進(jìn)入中國，Steven及其團(tuán)隊一直致力于將安全服務(wù)提供給更多有需要的人群。而此次面向?qū)W生群體的課程，是思達(dá)防衛(wèi)基于多年的廣泛研究和實(shí)際應(yīng)用而開發(fā)的安全課程體系。

目前，思達(dá)防衛(wèi)在上海是共青團(tuán)上海市委員會特約培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時跟隨上海市青少年發(fā)展“十三五”規(guī)劃八個重點(diǎn)項目之一——“上海青少年應(yīng)急安全支持計劃”的腳步完成一系列安全培訓(xùn)活動，在上海進(jìn)入近50所學(xué)校（初中、小學(xué)、幼兒園）等。此次與華南實(shí)驗學(xué)校攜手打造培訓(xùn)基地，是希望更好地開展落實(shí)安全課程，將安全教育輻射至更多青少年學(xué)生群體。

來源｜晶報APP

記者：張丹珣