學(xué)員報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校，便是一個(gè)雙選，學(xué)員挑選一個(gè)合適的院校入讀，院校招生滿足條件的學(xué)員，下列是 招生信息網(wǎng)為各位梳理的雞澤職教中心招生要求，僅作參考。

雞澤職教中心招收目標(biāo)

凡應(yīng)、往屆生初、普通高中大學(xué)畢業(yè)生(含同等學(xué)力者)均可報(bào)名。

雞澤職教中心報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)

1、遵規(guī)守紀(jì)、熱愛(ài)勞動(dòng)、講文明懂禮貌、質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)守信;

2、無(wú)病癥、無(wú)傳染性疾病、無(wú)慢性疾病史、無(wú)違法犯罪史、無(wú)涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)史;

3、身心健康、五官端正、性格外向、品牌形象氣質(zhì)高雅。

雞澤職教中心報(bào)名方法

1、立即到校報(bào)名入學(xué)。

2、立即在中學(xué)原教導(dǎo)主任處報(bào)名，隨后再到校入學(xué)。

3、先根據(jù)手機(jī)或在網(wǎng)絡(luò)上預(yù)報(bào)名，隨后到校報(bào)名申請(qǐng)注冊(cè)。

雞澤職教中心常見(jiàn)問(wèn)題

1、再生入學(xué)須帶身份證件(無(wú)身份證件可帶戶口本或戶口本影印件)。

2、屬黨、共青團(tuán)員的須帶組織關(guān)系有效證件(黨員證或團(tuán)員證)。

3、申請(qǐng)辦理我國(guó)助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)需帶戶口薄父母名稱(chēng)的界面和學(xué)員名稱(chēng)的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面各打印一張。另由村委會(huì)出具家庭經(jīng)濟(jì)狀況使用說(shuō)明，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府部門(mén)蓋公章后備齊入學(xué)。

雞澤職教中心好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)：高鐵服務(wù)、汽車(chē)修理、融入、電工電子、幼兒教育、電子計(jì)算機(jī)運(yùn)用基本、設(shè)備農(nóng)業(yè)技術(shù)、工程建筑建筑施工。

雞澤職教中心發(fā)展史

創(chuàng)立于上世紀(jì)80時(shí)代的雞澤縣職教中心，在新時(shí)代脫繭成蝶：目前教職員工126人，在其中教師人才27人，在校學(xué)生1200多位，開(kāi)設(shè)了農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)、工程建筑、電子計(jì)算機(jī)、電工電子、數(shù)控加工技術(shù)、餐旅、融入等技術(shù)專(zhuān)業(yè)，依次喜獲“河北關(guān)鍵職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“學(xué)生就業(yè)工作中先進(jìn)單位”、“高等職業(yè)教育先進(jìn)單位”等40多種光榮稱(chēng)號(hào)。

近些年，雞澤縣職教中心堅(jiān)持不懈“教書(shū)育人為本、品質(zhì)高于一切、對(duì)外開(kāi)放推動(dòng)、特點(diǎn)發(fā)展趨勢(shì)”的辦學(xué)特色，緊密聯(lián)系縣情，緊緊圍繞“入學(xué)”和“學(xué)生就業(yè)”兩大版塊謀出路，走含義發(fā)展趨勢(shì)、品牌提升之途，逐漸創(chuàng)建了與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相一致的構(gòu)造合理、特點(diǎn)獨(dú)特，具有自我提升力和特性的辦校構(gòu)思。

高等職業(yè)教育與普通教育不一樣，課程依照“藝術(shù)生文化課 專(zhuān)業(yè)課程”的方式設(shè)定。依據(jù)專(zhuān)業(yè)特性，雞澤職教中心建立了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)思維、英文、工程建筑、電子計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)、學(xué)齡前造型藝術(shù)等教研室，每組依據(jù)具體情況，探討本專(zhuān)業(yè)課程實(shí)施細(xì)則，并創(chuàng)造性開(kāi)展工作，匯總了一套好用的教學(xué)方式。即“五環(huán)六節(jié)五會(huì)話”方式，該方式實(shí)際方式是：五環(huán)(預(yù)學(xué)、探討、展現(xiàn)、統(tǒng)整、檢驗(yàn)五個(gè)階段)六節(jié)(六個(gè)基本上的連接點(diǎn)——展現(xiàn)總體目標(biāo)、協(xié)作溝通交流、懷疑評(píng)價(jià)、激疑問(wèn)撥、推進(jìn)推進(jìn)、點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì))五會(huì)話(學(xué)員與文字、學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與課堂教學(xué);老師與學(xué)員、考試大綱與學(xué)員)。根據(jù)一環(huán)扣一環(huán)的五個(gè)階段，連通六個(gè)基本上連接點(diǎn)，完成五種積極主動(dòng)會(huì)話，促進(jìn)學(xué)員盡早發(fā)展起來(lái)，也使課堂教學(xué)考試成績(jī)獲得穩(wěn)步提升。

以上是 招生信息網(wǎng)為各位梳理的雞澤職教中心招生要求，要想報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)員可以參照一下。期待諸位莘莘學(xué)子都能尋找理想化的院校。