甘肅省有軌道交通學(xué)校的?？聘咝?軌道交通是中國社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的根基，行業(yè)前景寬闊，就業(yè)崗位十分多，如今軌道交通行業(yè)的發(fā)展趨向是很出色的，從業(yè)這一行業(yè)工資待遇全是中上等的，不論是如今也是將來，這一行業(yè)全是很受歡迎的。軌道交通學(xué)校不但有中專學(xué)校學(xué)校也有大專學(xué)校，那麼甘肅省有軌道交通學(xué)校的專科有哪些大學(xué)呢，一起來瞧瞧吧!

慶陽崗位技術(shù)學(xué)院介紹

慶陽崗位技術(shù)學(xué)院坐落于隴東國家級別大中型煤化工產(chǎn)業(yè)基地的中心城市，“中西部大慶市”、“電力能源新都”、“隴東耀眼明珠”、甘肅省“東翼”輝煌的主陣地、原陜甘邊革命根據(jù)地蘇維埃政府所在城市——甘肅慶陽市。是隴東地域唯一一所高等職業(yè)院校技術(shù)學(xué)院。學(xué)校2014年10月9日經(jīng)教育廳、省發(fā)改委準(zhǔn)許，2015年4月23日由中國教育部報備發(fā)布。其其前身可以上溯到1975年建立慶陽地域財貿(mào)五七學(xué)校和1978年建立的慶陽地域農(nóng)機(jī)化學(xué)校等4所公辦大中專生學(xué)校。

慶陽崗位技術(shù)學(xué)院拓展閱讀

依據(jù)2015年7月學(xué)校網(wǎng)站表明，學(xué)校占地總面積602畝，工程建筑總面積6.8萬平方，實(shí)踐機(jī)器設(shè)備使用價值2100萬余元，固資2.67億人民幣。完工綜合性寫字樓、教學(xué)大樓、綜合性實(shí)踐樓、學(xué)員公寓、餐飲業(yè)樓，有試驗(yàn)室37間，中型機(jī)修實(shí)踐生產(chǎn)車間一個，可達(dá)到機(jī)械設(shè)備、電焊工、電子器件、數(shù)控機(jī)床、車輛檢驗(yàn)、建筑測量等技術(shù)專業(yè)約3000好幾個工序的見習(xí)實(shí)踐。各種在校生6320名。教職員工301人，在其中專職人員老師238人(高級職稱評審51人，初級職稱73人，中級職稱114人)。每一年可學(xué)習(xí)培訓(xùn)民工15000多的人。

甘肅交通崗位技術(shù)學(xué)院

甘肅交通崗位技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省委準(zhǔn)許，中國教育部報備的交通出行類統(tǒng)招一般高職高專院校，2009年4月由省交通廳劃撥至教育廳。學(xué)校的原名是創(chuàng)立于1956年的甘肅省交通學(xué)校。一個半多新世紀(jì)至今，通過幾輩人的勤奮努力，學(xué)校教學(xué)經(jīng)營規(guī)模不斷發(fā)展，教學(xué)設(shè)施逐漸改進(jìn)，辦學(xué)特色日漸突顯，辦校整體實(shí)力不斷強(qiáng)化。近些年，學(xué)校進(jìn)一步明確了“立足于交通出行，面向全國，突顯特點(diǎn)，加強(qiáng)素能”的教學(xué)戰(zhàn)略方針，明確提出了“遵循教育規(guī)律，融入市場前景，注重行業(yè)特點(diǎn)，推行產(chǎn)教融合，突顯實(shí)踐技能考試，提升綜合能力”的教學(xué)理念，堅持不懈以社會需求為總體目標(biāo)，以服務(wù)項目為服務(wù)宗旨，以工作為導(dǎo)向性，走工學(xué)結(jié)合、校企協(xié)作的辦校線路，勤奮塑造融入生產(chǎn)制造、基本建設(shè)、管理方法和工作第一線必須的高質(zhì)量技能型人才專業(yè)性人才。產(chǎn)生了經(jīng)營規(guī)模、品質(zhì)、構(gòu)造、經(jīng)濟(jì)效益共享發(fā)展的優(yōu)良布局。學(xué)校依次被上級領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)部門授于我國執(zhí)行“技能型人才人才塑造培訓(xùn)中心”、“甘肅專業(yè)技術(shù)繼續(xù)再教育產(chǎn)業(yè)基地”、“省部級文明校園”、“省部級文明校園模范”等頭銜。

師資隊伍

學(xué)校目前在職人員教職員工213人，專業(yè)技術(shù)190人，在其中副高職稱以上技術(shù)職稱老師61人，“雙師型”老師近90人;有5個試驗(yàn)核心，7個微機(jī)室，27個試驗(yàn)室;有著機(jī)器設(shè)備專業(yè)的教學(xué)大樓、試驗(yàn)樓、公共圖書館及電子圖書館，公共圖書館總計館藏品參考文獻(xiàn)50萬余冊，現(xiàn)刊420種，報刊56種，并有著世界最大的CNKI中文期刊原文數(shù)據(jù)庫查詢、Apabi電子書籍?dāng)?shù)據(jù)庫查詢、館藏品文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等。學(xué)校有著固資1億多元，建了設(shè)備完備的留學(xué)生公寓和飲食搭配多種多樣的學(xué)生餐廳(單設(shè)中華民族飯店)，還裝有多種類型的多媒體課室和便捷通暢的校園寬帶。

課程設(shè)置

學(xué)校在籍全日制教育學(xué)員4600余名，配有公路橋梁系、車輛與筑機(jī)工程學(xué)院、管理方法工程學(xué)院、電子信息工程系、基本教務(wù)科等5個教育企業(yè)，設(shè)立了道路橋梁工程設(shè)計、汽車運(yùn)用技術(shù)、物流信息管理、電子計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等28個專業(yè)方向。學(xué)校在開展全日制教育辦校的根基上，開設(shè)多層面的成人函授學(xué)歷提升和專業(yè)技能培訓(xùn)工作中，有著9個評定技術(shù)工種的我國第24職業(yè)資格培訓(xùn)所及其特種作業(yè)人員職業(yè)技能鑒定站。

教學(xué)器材

2011年1月，甘肅交通運(yùn)輸部和甘肅省教育廳簽定了兩室兩廳共創(chuàng)甘肅交通崗位技術(shù)學(xué)院的協(xié)義，為學(xué)校的設(shè)計發(fā)展趨勢壓實(shí)了基本和為學(xué)校的發(fā)展壯大帶來了學(xué)生就業(yè)確保。學(xué)校堅持不懈 “以工作為導(dǎo)向性”的辦校指導(dǎo)方針，勤奮發(fā)展就業(yè)方式，創(chuàng)建了就業(yè)保障機(jī)制。學(xué)校在本省40多家機(jī)關(guān)事業(yè)單位制定了比較穩(wěn)定的見習(xí)實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地，并簽署了學(xué)生就業(yè)項目合作。在人才的培養(yǎng)全過程中，學(xué)校積極主動實(shí)行“多資格證書”規(guī)章制度，使大學(xué)畢業(yè)生的兩證率近些年一直維持在90%以上。醫(yī)院每一年有一部分學(xué)員根據(jù)參與統(tǒng)招專升本考上高等院校再次進(jìn)修，近些年，醫(yī)院參與統(tǒng)招專升本的學(xué)員表現(xiàn)出色，居類似高校前端。

學(xué)校發(fā)展趨勢

學(xué)校經(jīng)歷50很多年的發(fā)展趨勢，為國家和我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有交通出行行業(yè)塑造并運(yùn)輸了13000多名達(dá)標(biāo)優(yōu)秀人才，發(fā)布了大量研究成果，變成我國交通出行技術(shù)專業(yè)技術(shù)人才的“搖藍(lán)”，甘肅省道路交通行業(yè)中80%的專業(yè)技術(shù)人才畢業(yè)于醫(yī)院，她們早已變成甘肅省地區(qū)公路建設(shè)和道路交通單位的領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)流程技術(shù)骨干。

現(xiàn)階段，學(xué)校在教育廳和學(xué)校黨支部的準(zhǔn)確帶領(lǐng)下，以學(xué)校十二五建設(shè)規(guī)劃為宏偉藍(lán)圖，我院左右團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)、奮勇爭先、加快發(fā)展趨勢，爭取要把交通出行高等職業(yè)教育的宏偉目標(biāo)再次引向前行。

以上兩家專科學(xué)校都是有設(shè)立軌道交通有關(guān)的技術(shù)專業(yè)，學(xué)生們可以依據(jù)具體情況來挑選合適的學(xué)校入讀。日常生活不容易向你承諾哪些，特別是在不容易向你承諾取得成功。它只能讓你掙脫、痛楚和難熬的全過程。因此要為自己一個理想，以后向著那一個方位前行。人生道路是在開展著一次次入選與取代的賽事，不管入選或是取代，都需要有一份超越自己心，挑戰(zhàn)自我的心，戰(zhàn)勝自我的心。及其一份不甘人下，堅強(qiáng)不屈拼捕的精神實(shí)質(zhì)。