共青團四川省委、四川省教育廳聯(lián)合舉辦的“四川省‘請黨放心攀枝花市實驗學校，強國有我’主題隊日活動暨生命教育計劃試點學校授牌儀式”日前在成都市泡桐樹小學舉行。

活動上攀枝花市實驗學校，團省委、教育廳發(fā)布了“四川省青少年生命教育計劃”44個試點學校名單，并現(xiàn)場為成都市試點學校授牌。與此同時，在全省各市（州）同步開展的少先隊主題隊日活動中，均進行了試點學校授牌。

今年7月以來，為貫徹落實四川省委關(guān)于加強青少年學生心理健康教育和生命教育的部署要求，團省委聯(lián)合教育廳制定下發(fā)《關(guān)于全面加強青少年學生心理健康教育和生命教育的實施方案》，推動九項措施落實落細，竭誠服務(wù)青少年學生健康成長。

《方案》以高校、中小學校和中職學校學生群體為重點服務(wù)對象，特別關(guān)注在學業(yè)發(fā)展、集體融入、社會交往和家庭關(guān)愛等方面存在現(xiàn)實困難的青少年學生，聚焦每年中高考、學校開學、畢業(yè)求職等重要時間節(jié)點，集中開展心理健康教育和服務(wù)。

《方案》就全面加強心理健康教育和生命教育制定了九大舉措，具體包括攀枝花市實驗學校：建立重點學生心理檔案數(shù)據(jù)庫，常態(tài)化開展心理健康教育和生命教育主題團（隊）課，用好“12355”青少年心理健康熱線，開展生命教育進學校、進社區(qū)志愿服務(wù)，組織實施“我為青少年辦實事”生命教育公益項目，建設(shè)一批青少年生命教育實踐基地，拓展校外心理健康和生命教育陣地，制作推出心理健康教育和生命教育系列文化產(chǎn)品，開展心理健康教育和生命教育課題研究等。

據(jù)介紹，《方案》旨在更好地構(gòu)建協(xié)同機制，凝聚工作合力，共同補齊學校、家庭和社會的教育短板，做好常態(tài)化關(guān)心關(guān)愛青少年學生身心健康的工作，助力青少年學生成長成才。

【九大舉措具體內(nèi)容】

（一）建立重點學生心理檔案數(shù)據(jù)庫。在全省大、中、小學校開展家庭狀況和學生心理健康情況摸排，建立重點學生心理檔案數(shù)據(jù)庫，實施動態(tài)更新與管理。動員學校輔導員、行政人員和社會力量，與重點學生開展結(jié)對關(guān)愛。充分發(fā)揮家長學校作用，引導廣大家長更加關(guān)注子女心理健康，督促落實好監(jiān)護人有效陪伴和良好溝通責任，健全完善家校聯(lián)動的教育體系，助力青少年學生健康成長。

（二）常態(tài)化開展心理健康教育和生命教育主題團（隊）課。把青少年心理健康教育和生命教育作為全省團課、隊課的重要內(nèi)容，專門開發(fā)生命教育課程，全面融入“開學第一堂團（隊）課”和主題團（隊）課，通過抗壓能力訓練和挫折教育等筑牢青少年生命意識。

（三）用好“12355”青少年心理健康熱線。依托“12355”熱線在線值守的心理咨詢師和學校心理健康教師，持續(xù)關(guān)注青少年學生的心理和情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題并提供科學的咨詢、指導和幫助。提升“12355”熱線專業(yè)化服務(wù)能力，建立一批24小時通信暢通、在線值守的心理咨詢師隊伍，構(gòu)建青少年身邊便捷可及的服務(wù)咨詢窗口，形成青少年想得起、聯(lián)得通、靠得住的知心熱線電話品牌。

（四）開展生命教育進學校、進社區(qū)志愿服務(wù)。聯(lián)合當?shù)匦l(wèi)健等部門和專業(yè)社會組織，選拔一批具有心理學專業(yè)知識的專家學者和社工人才作為青年講師團成員，定期走進學校開展宣傳教育。招募、培訓和認證一批專業(yè)志愿者，依托“志愿四川”平臺發(fā)布項目，常態(tài)化進入社區(qū)開展青少年生命教育志愿服務(wù)。

（五）組織實施“我為青少年辦實事”生命教育公益項目。配合省青基會開展“我為青少年辦實事”公益項目，在全省21個市（州）選取試點縣（市、區(qū)）設(shè)立生命教育專項，開展教師心理輔導技能培訓、家長家庭教育培訓，購買心理咨詢服務(wù)和相關(guān)設(shè)施設(shè)備。注重宣傳引導，讓公益捐贈奉獻愛心的過程成為團員青年接受生命教育的過程。

（六）建設(shè)一批青少年生命教育實踐基地。提檔升級汶川青少年活動中心，統(tǒng)籌利用汶川特大地震紀念館等資源，打造全國青少年生命教育實踐基地。各市（州）要充分利用當?shù)貝蹏髁x教育基地、紅色教育基地及國防教育場所等，建設(shè)一批青少年生命教育實踐基地，開設(shè)心理健康教育和生命教育培訓體驗項目，引導廣大青少年敬畏生命、珍愛生命。

（七）拓展校外心理健康和生命教育陣地。依托當?shù)厍嗄曛?、青少年宮、童伴之家等團屬活動場所，拓展心理健康教育和生命教育功能，配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備和師資團隊，為家長和青少年提供完善的校外心理咨詢和生命教育服務(wù)。

（八）制作推出心理健康教育和生命教育系列文化產(chǎn)品。充分利用團屬新媒體平臺，廣泛傳播推送心理健康教育和生命教育相關(guān)文化產(chǎn)品。針對當前青少年心理健康突出問題，制作生產(chǎn)一批短視頻、動漫等青少年喜聞樂見的文化產(chǎn)品，定期進行宣傳推送。鼓勵有關(guān)方面參與創(chuàng)作推出一批特色心理劇和家庭教育情景劇、編寫心理健康和家庭教育叢書，營造全社會關(guān)心關(guān)愛青少年身心健康的濃厚氛圍。

（九）開展心理健康教育和生命教育課題研究。要結(jié)合本地青少年心理健康教育中的常見問題和突出難題，組織開展有針對性的課題調(diào)研，積極動員本地高校、中職學校和中小學校共同參與，形成一批具有理論性、實踐性、示范性的優(yōu)秀成果并進行推廣。

【試點學校名單】

成都市

成都市樹德中學（寧夏校區(qū)）

成都市泡桐樹小學（實業(yè)街校區(qū)）

成都市田家炳中學（高中部）

成都市鹽道街小學（528校區(qū)）

自貢市

富順縣第二中學校

富順縣獅市鎮(zhèn)九年制學校

攀枝花市

攀枝花市第十五中學校

攀枝花市實驗學校

瀘州市

瀘化中學

瀘州市第十二初級中學

德陽市

四川省什邡中學

北京師范大學

什邡附屬外國語學校

綿陽市

四川省北川中學

北川羌族自治縣幸福小學

廣元市

廣元市川師大萬達中學

廣元市利州區(qū)萬達實驗學校

遂寧市

四川省大英中學

大英縣實驗學校

內(nèi)江市

內(nèi)江市第十中學

內(nèi)江市東興區(qū)外國語小學校

樂山市

四川省樂山沫若中學

樂山市沙灣區(qū)踏水鎮(zhèn)初級中學

南充市

四川省南充市高坪中學

南充市江東初級中學

宜賓市

宜賓市第六中學校

宜賓市中山街小學校

廣安市

四川省廣安友誼中學

廣安市廣安區(qū)希望小學

達州市

達州市通川區(qū)第八中學

達州市通川區(qū)第一小學校

巴中市

四川省恩陽中學

巴中市恩陽區(qū)和平場小學

雅安市

四川省滎經(jīng)縣職業(yè)高級中學

滎經(jīng)縣胡長保小學

眉山市

眉山市仁壽縣

第二高級職業(yè)中學

仁壽縣龍正鎮(zhèn)小學

資陽市

四川省資陽中學

資陽市雁江區(qū)幸福博文學校

阿壩藏族羌族

自治州

阿壩州九寨溝縣中學

九寨溝縣七一南坪中學

甘孜藏族自治州

甘孜州康南民族高級中學

巴塘縣中學

涼山彝族自治州

西昌市第一中學

西昌寧遠中學

來源攀枝花市實驗學校：中國日報網(wǎng)